济宁市2020年（春秋版）语文2020年一升二暑期衔接训练：第3讲 口语交际和语言表达C卷

济宁市2020年（春秋版）语文2020年一升二暑期衔接训练：第3讲 口语交际和语言表达C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 语言表达 (共21题；共149分)1. （6分） 照样子写句子。例：小花狗趴在草地上。小花狗伸着长舌头。小花狗趴在草地上，伸着长舌头。小熊猫拿起一根鲜嫩的竹子。小熊猫津津有味地吃起来。2. （4分） 造句名副其实绘声绘色3. （2分） 用下列词语造句。传承 归宿4. （7分） 你一定读过不少故事吧，哪个故事给你留下了深刻的印象呢？请为大家讲一讲吧。 5. （13分） 写一写。按照所示词语仿写。许许多多（AABB）：金光闪闪（ABCC）：很多很多（ABAB）：6. （20分） 用下列词语造句耽误聆听7. （5分） 照样子写句子。 （1） 例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。课本被他放到书包里。_风筝被风娃娃吹上了天。_（2） 例：他们呼呼地笑得喘不过气来。录录得了小红旗，高兴得_。哥哥的手机不见了，急得_。8. （8分） 如果你是一名导游，你会怎样向来三亚旅游的人介绍三亚呢？先查查资料，然后写一段导游词吧！ 9. （13分） 我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）10. （10分） 有人说，我们要博览群书；有人说，人的精力是有限的，读书要有选择。你赞同哪个观点？请谈谈你的理由。（至少写两点理由） 11. （5分） 语序排列。 （ ）炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。（ ）对准那个大黑窟窿，往上一泼。（ ）五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。（ ）只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。（ ）女娲把它装在一个大盆里，端到天边。12. （9分） 照样子，写句子。 例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。_天空中布满了_星星。_大海上卷起了_浪花。13. （5分） 用给定词语写句子非不可非不行14. （5分） 根据括号里的提示，标出下列句子的朗读重音。例：我真是喜欢极了。（谁喜欢极了？）我的办法得到大家的赞赏。（谁的办法得到了大家的赞赏？）二月春风似剪刀。（二月的春风像什么？）我有一大把彩色的梦。（我有一大把怎样的梦？）15. （2分） 选择自己喜欢的一幅图写几句话。16. （2分） (2018一下云南期中) 小朋友，如果有客人问你班主任老师的办公室在哪里，你会怎么说，又会怎么做？（注意使用礼貌用语。）客人：小同学，你的班主任在哪里？我：_。客人：你能带我去她的办公室吗?我：_。客人：谢谢你。我：_。17. （5分） 根据下面的开头，续写两三句话。在一片森林里，有18. （6分） 按要求写句子。（1） 仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“_。”幸福是什么？老师说：“_。”幸福是什么？我说：“_。”（2） 人类要开发和利用海洋，不保护海洋，珍惜海洋资源，海洋怎么可能乐于作出它的奉献呢？（换个说法，意思不变。）（3） 展开想象，把句子写得更加生动。花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_；_，_（4） 根据“琢磨”的不同意思造句。表示“雕刻和打磨”：_表示“思索、考虑”：_19. （5分） 要要求，写句子。 （1） 信赖，往往能创造出美好的境界。（仿写句子） _，_。（2） 如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。（仿写句子） （3） 经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） 20. （2分） 照样子，写句子。 （1） 雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们_。（2） 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。_像_。（3） 秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）21. （15分） 修改病句。不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。已经把连长交给我的任务顺利实行了。我国棉花的生产,长期不能自给。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 语言表达 (共21题；共149分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、