兴安盟科尔沁右翼中旗二年级下册语文期中测试卷1

兴安盟科尔沁右翼中旗二年级下册语文期中测试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 读一读，读音全部正确的一组是（ ） A . 掏（to） 钩（gu） 梅（mi）B . 糙（zo） 炬（j） 垮（ku）C . 铲（chn） 源（yun） 坟（fn）D . 灿（xin） 柿（sh） 涨（zhng）2. （2分） “处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）A . 鼻子闻到B . 耳朵听到C . 眼睛看到3. （2分） 下面词语搭配错误的一项是（ ） A . 吸收热量 预防疾病B . 密切的关系 美丽的世界C . 凉爽的泉水 温暖的阳光D . 凝成水滴 开发矿产4. （2分） 在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（ ）A . 梅、竹、兰B . 松、竹、梅C . 梅、兰、菊D . 松、梅、菊5. （2分） 下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（ ） A . 你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”B . 东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”C . 小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”D . 爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！”二、 填空题 (共4题；共9分)6. （1分） 照样子，组新字再组词。例如：衣 列 裂 破裂又 _ _ _羽 _ _ _票 _ _ _7. （1分） 补充下列词语，并选择合适的词语填空。_誉世界 莫_其妙身材_梧_妙_肖_首挺胸 不_其烦从容不_ _ _不休这个_、_的兵马俑，_地表现出南征北战的英勇无畏。听着同桌_的话语，我_地打断了他的话题。面对凶恶的敌人，王若飞_地走向弄场。8. （1分） 选词填空。 宁静 安静 寂静 平静孩子呼吸均匀而_，睡得正香甜。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中_地睡着。“我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”车厢里一片_，静得可怕。西蒙头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的_。9. （6分） (2017五上单县月考) 根据课文内容填空，并理解。 （1） _，_。老师的教诲之恩，我终生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他_，_。 （2） 陶校长的演讲中“陶校长”他要求我们每天做到四问：第一问：_；第二问：_；第三问：_；第四问：_。 （3） _，忽然闭口立。是出自_代诗人_写的_。“骑黄牛”体现出牧童_的神情。“歌声”传达出牧童的_的心情。 （4） 松下问童子，_。是出_代诗人_写的_。这首诗体现隐者_的性格和诗人对隐者的_之情。 （5） 青山说：_，_的风光，_的豪情！绿水说：_，_的大海，_的胸襟！三、 信息匹配 (共2题；共4分)10. （3分） “步”字共_笔，第二笔是_，组词_。11. （1分） (2017五上始兴期末) 鲁滨孙在孤岛的第23年搭救了一个野人俘虏，给他起名叫_。 四、 连线题 (共1题；共5分)12. （5分） 结合课文内容，连一连。 给雨润过的 小草炫耀新绿的 泥路不再胆怯的 凤蝶儿抖去水珠的 小白菊五、 语言表达 (共1题；共12分)13. （12分） (2017五上西宁月考) 按要求改写句子。 难道你不觉得读书很快乐吗？（改为陈述句）我毫不犹豫地选择一本书。（缩句）你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。（修改病句）六、 现代文阅读 (共1题；共8分)14. （8分） 阅读童话，完成练习。 列那和亮嗓子狐狸列那从藏身的草丛里走出来。公鸡亮嗓子一见到列那，就挺直了腰背，随时准备打上一架。“为什么要摆出一副战斗的架势？皇室已经颁布消息，现在实现全面和平，无论是狮子和蚂蚱，还是狼和绵羊，所有的动物都将和平共处。我是来向您传达这个消息的。”“谢谢好意，说完赶快消失吧。”亮嗓子仍然防备着。“我这就走，”列那佯装顺从地说，“但在离开前，我能否对您提一个小小的请求？我想听您唱歌。在林子里我可听不到美妙的音乐，燕雀、夜莺，他们尖细的声音，怎么比得上您洪亮的大嗓门？”“如果就这一点儿事”亮嗓子骄傲地答应了，放开嗓子唱了起来。“好极了！可您还记得令尊金嗓子吗？他有特别的演唱技巧，当他想用歌声迷倒听众时，就会把眼睛紧紧闭上。”母鸡潘特发出一阵咕咕的警告声。但亮嗓子被虚荣冲昏了头脑，什么都顾不上了。他紧紧闭上眼睛，用自认为最动听的声音唱了起来。列那见时机成熟，扑上去咬住了他的脖子，拖着他从洞里钻出去。其他公鸡母鸡，都放声叫嚷起来。家里的老太太走出来，看见了列那，喊来附近的人们。人们一边追赶，一边高喊：“嗬！嗬！抓住那只嘴里叼着鸡的狐狸！”列那只能仓皇逃跑。危险让亮嗓子急中生智，他想出了一条妙计。亮嗓子哑着嗓子说：“老爷，您这样了不起的人物，难道甘愿被他们辱骂吗？当他们大喊他偷了我们的公鸡时，您就回答说是的，我就在你们眼皮底下把鸡偷走了，您等着瞧吧，他们肯定哑口无言！”列那尤其讨厌磨坊主的狗，所以当听到磨坊主的声音时，他就_。亮嗓子一感觉到列那松开了嘴，便趁机逃脱了。他损失了几根羽毛，但总算侥幸逃生。（1） 第段中划线的“这个消息”指的是什么？请用“_”在文中画出相关的句子。 （2） 仔细阅读第段，列那是怎样一步步用计谋捉住亮嗓子的？请根据短文内容补全下面的表格。 （3） 列那夸亮嗓子歌唱得好的目的是什么？（ ） A . 亮嗓子歌声洪亮，列那真的想听亮嗓子唱歌。B . 亮嗓子对他很凶，列那想改善他和亮嗓子的关系。C . 亮嗓子对他提防，列那想让亮嗓子放松警惕。D . 亮嗓子很虚荣，列那想讨好亮嗓子。（4） 亮嗓子想出的“妙计”是（ ） A . 激将法B . 苦肉计C . 走为上策D . 调虎离山（5） 对亮嗓子被列那捉住的经验教训总结得不恰当的一项是（ ） A . 不能轻易相信敌人说的话。B . 要学会听同伴的劝告。C . 人要有自知之明，不能太虚荣。D . 唱歌不能太投入。（6） 请你联系上下文猜测第段“当听到磨坊主的声音时”列那会怎么做，请写下来。 列那尤其讨厌磨坊主的狗，所以当听到磨坊主的声音时，他就_七、 书面表达 (共1题；共5分)15. （5分） 小练笔学习了童年的发现这篇课文后，我们明白了，只要在生活中、学习中处处留心，细细观察，你定会有意想不到的收获。请用50-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共4题；共9分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 信息匹配 (共2题；共4分)10-1、11-1、四、 连线题 (共1题；共5分)12-1、五、 语言表达 (共1题；共12分)13-1、六、 现代文阅读 (共1题；共8分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、七、 书面表达 (共1题；共5分)15-1、