心理咨询师实训报告总结范文

心理咨询师实训报告总结范文一、简介与来访者见面，第一次谈话通常称为“初次晤谈”。初次晤谈可以很正式的进展，也可以不太正式的进展，这取决于晤谈的目的与需要。初次晤谈可以包括诊断或初诊。在一般社区与学校机构，初次晤谈通常不包括诊断。一初次晤谈的目的说明并建立根本标准搜集资料，进展对来访者的理解或诊断与来访者建立良好的咨询关系透过洽谈，同时进展诊断与咨询评估心理咨询对来访者的适度性二初次晤谈登记表的设计与使用1.登记表的内容根本资料：姓名、性别、出生年月、年龄、地址、 、婚姻状态、学历及职业。主要问题或咨询事项介绍人或转交介机构心理安康史紧急联络人与 2.初次晤谈登记表的使用方式与时机来访者第一次来见咨询师时，可以利用等候的时间，填写登记表，或者等来访者进入会谈室，在初次进展会谈之前，咨询师可以先请来访者填写登记表，等来访者用两三分钟的时间填写好之后，再开场晤谈。3.初次晤谈登记表的用处1)行政用处2)临床用处3)研究上的用处三初次晤谈的细节1.准备会见来访者在你第一次会见一个新的来访者之前，在一个安静的地方花上非常钟时间好好准备一下，可以按以下的提示进展一次角色扮演。传达你的职业威胁，对咨询师情绪管理的技术是：在会谈之前，花时间“集中”自己。记住，有些来访者会感到被他们的困难所压倒，因此常会对与你的第一次会面感到焦虑。记住自己处于一个的位置，你拥有知识和技能帮助并能指引你和来访者一起度过这第一次会谈。假设你在会谈中感到焦虑，集中注意力保持你身体的静止和镇定。有节奏地呼吸，并措辞要简约。少一点总比多一点好。2.介绍自己，称呼来访者。3.注意穿着打扮4.初次晤谈的内容咨询师应熟记初次晤谈的谈话目的在于说明根本标准、建立治疗关系，以及问题的理解与诊断。因此，初次晤谈的内容，便是围绕着这些话题进展，说明应该交代的根本标准，而不会被来访者主导了晤谈时间与主题。原那么上，治疗师可以用1/2到2/3的时间，对来访者的问题和困扰进展理解，再用剩下的l/2到1/3的时间，说明根本标准，进展心理安康检查，以及补充询问有关医疗史与诊断的资料。5.当场或事后作纪录进展初次晤谈时，咨询师可以一边问诊，一边略作纪录。在搜集关于来访者的生长史、家庭史、医疗史以及诊断资料时，为防止事后忘记或记错，治疗师可以在现场略作纪录，等来访者分开晤谈室之后再加以整理。治疗师不妨对来访者说：“有些资料我需要用纸笔记录下来，不然会记不住。”一般在危机处理及平常的心理治疗时，咨询师应防止一边晤谈一边记录。过多的当面记录，容易使咨询师和来访者分心，个案说话时，也会比拟有所顾忌。作纪录的原那么是：为了诊断而进展的初次晤谈，可以当场作纪录。为了心理治疗而进展的晤谈，那么尽量在事后才作纪录。6.完毕初次晤谈咨询师在初次晤谈时，应预留大约10分钟，做准备完毕的工作。治疗师可以对来访者说：“我们还有10分钟就要完毕今天的谈话，我想利用剩下的10分钟，告诉你我的建议，以及讨论以后的安排。” 咨询师对晤谈时间的掌握愈清楚，愈可以有效地进展心理治疗。经过将近一个小时的初次晤谈，咨询师可以利用最后的10分钟，补充询问一些应该问而没有问的事情，或者，在对来访者的心理问题有了一个大概的理解与诊断之后，简单扼要地说明治疗师对来访者问题的理解与诊断，并答复可能的疑问，或者针对来访者的问题与诊断，提供适当的临床建议，包括承受心理治疗或进一步承受心理科的心理测评或精神科的诊断或药物治疗。对于需要承受心理治疗的来访者，咨询师尽可能与来访者谈妥大概需要多久或几次的心理治疗，以及每次晤谈的时间。约定晤谈时，安排每周晤谈一次，每次固定在星期几的几点钟。咨询师把约谈的时间写在约谈卡上面或名片反面，以方便来访者记住每次晤谈的时间与地点。二、目的学习初次会谈技巧，练习初次晤谈登记表使用和初次晤谈的细节。三、内容咨询员：“你是许同学吗?”来访者：“是的。”咨询员：“请坐.许同学”。“我是张教师，首先费事你先填一下这来访者表，填好后告诉我，我们再一起谈。” |来访者：“张教师，每一项都要写吗?”咨询员：“请你尽量写，对于不想写的地方就空白。”咨询员：“许同学，在你告诉我你怎么会想来谈话之前，我想先说明一下有关心理治疗(咨询)的根本规那么，让你多理解一下我的工作，可以吗?”来访者：“可以，请说。”咨询员：“首先，心理谈话的时间是事先约定的，每次晤谈时间是50分钟，假设你预约了时间却不能来，那么请你尽早打 来取消，这样子我就不需要一直等你，也可以把时间让给有需要的人。来访者：“我理解，没有问题。”咨询员：“第二点是有关保密的限制，你在这里的谈话，没有经过你的同意，我是不会告诉别人的，不过保密还是有限制的。假设你的谈话内容，是有关自杀或伤害自己的事情，有关杀人或伤害别人的事情，是有关儿童虐待的事情，或有关危害公共平安的事情，这些事情涉及生命平安的话，我就会告知你的家人、医院或有关*，这是为了保护你和别人的生命平安，恳求更多的人来帮助我们。有关保密的限制，你有没有问题?”来访者：“没有。”咨询员：“最后一点，是有关心理谈话的责任和工作分配，你的责任和工作就是要可以按时来，要主动开口说话，以及想到什么就说。我的责任和工作就是透过你告诉我的一切，来帮助你自我理解，协助你讨论你想讨论的事情，提供你不同的观点和角度，帮助你理解自己的问题和你的各种决定。对于你我的责任和工作方式，有没有问题?”来访者：“没有问题。”咨询员：“好，假设对我以上所说的三点都没有问题的话，我想先请你谈一谈，你怎么会想要来心理谈话?”来访者：“我无法集中精力学习，上课时老是开小差。”咨询员：“一节课45分钟，你有多少时间在开小差?”来访者：“大概15分钟吧。”咨询员：“你希望到达什么样的程度?”来访者：“当然是一点也不开小差。”咨询员：“你认为有可能到达吗?”来访者：“当然，他们都在集中和精力的学习，为什么他们不开小差呢?”咨询员：“你问过他们么?”来访者：“没有，看他们这么专注的学习，即使有分神的时候也是偶然。”咨询员：“你是怎么开小差的?”来访者：“比方，听课时突然冒出一个念头:别人的成绩超过我怎么办?”咨询员：“你认为别人没有这个想法吗?”来访者：“也许有，但我与他们不一样，我不能不考上大学?”咨询员：“为什么呢?”来访者：“考不上大学没前途。”咨询员：“好了，许同学。你的问题我根本理解了，而且时间也快到了。根据我们今天的谈话，我认为你的问题不是太大，我建议你先承受5次咨询假设不够，我们可以再延长。假设你的情况不需要10次谈话，我们可以随时完毕，你认为如何?”来访者：“好的。”咨询员：“我们的谈话安排在每个星期的这个时问，也就是每星期三上午11：10分，你方便吗?”来访者：“没问题。”咨询员：“好的，我们今天就谈到这里，下周三再见。”四、评价整个咨询下来，我发如今这过程中存在着以下的这些优缺点：优点：1.在这整个咨询过程中，目光能很好的注视来访者，声音平和，语速、语调中等。2.可以较好的向来访者介绍自己。缺点：1.咨询过程中显得有些紧张，有些不必要的小动作。2.对于咨询当中出现的冷场处理的不够好，导致咨询屡次中断。针对这一缺点，我觉得最主要的原因是自己的经历缺乏，掌握的知识不够结实。心理咨询师实习报告我在红枫心理咨询中心开场了心理咨询实习。我的实习目的是通过理论进步自己的咨询技能和程度。在一个月的实习过程中，主要回复咨询邮件，网络QQ咨询;每个星期二，实习小组进展案例讨论，角色扮演以及共情训练。这一个月的心理咨询实习，我有不少的收获：一、通过网络咨询理论，学习进展摄入性谈话，搜集咨询者的根本资料，对咨询者的问题有一个大概理解，进而梳理问题脉络。咨询中最关键的是对咨询者的共情，这是建立有效、良好的咨询关系的根底，将对咨询者情绪、情感的理解，以自己的语言反响给咨询者，以使对方感受到被关注和尊重;二、通过案例讨论，大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解，大家共同分析p 和讨论，集思广益，寻找咨询者问题的关键点; 我从中发现自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了咨询知识程度：咨询的焦点要转入咨询者身上，引导其进展考虑;咨询员要有精神分析p 的目光，人文的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;三、通过角色扮演，我以咨询者的身份，讲述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题.一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语，令我认识到自己存在的思维、行为形式，探寻自己身上的长处，挖掘自身潜能。案例讨论、角色扮演的方式，让我们对咨询员的坐姿，表情，询问的语气，共情的态度等方面得到了实际训练。一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着缺乏：在网络咨询中，与咨询者的共情缺乏，过早的参加自己的价值观判断，没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心缺乏，角色扮演中不敢担当咨询员的角色，总是担忧自己的才能无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能到达满意的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来认真于心理咨询，没有自己的个案与大家共同讨论。在红枫的实习，可以说是既有收获也有遗憾，但总的来说，收获是较多的。此次实习中，有幸得到刘凤琴教师的督导，每当在咨询中遇到困惑时，刘教师总能耐心地指导我们，给予我们启发;刘教师有多年丰富的心理咨询经历，对心理咨询有自己独到的见解，她用通俗的语言讲述心理咨询方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘教师开朗、乐观个性，亲近、包容的态度，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。咨询室里直爽的芦教师，温顺的夏教师，一直在认真、辛苦地工作，她们那种强烈的工作责任感，积极进取的精神，值得我学习。在实习中，我结交了一批志同道合的朋友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法，分享心得体会，使我得到很多的启发，从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光辉，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力量。心理咨询实训报告总结范文在一个月的实习过程中，主要回复咨询邮件，网络qq咨询;每个星期二，实习小组进展案例讨论，角色扮演以及共情训练。这一个月的心理咨询实习，我有不少的收获一、通过网络咨询理论，学习进展摄入性谈话，搜集咨询者的根本资料，对咨询者的问题有一个大概理解，进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情，这是建立有效、良好的咨询关系的根底，将对咨询者情绪、情感的理解，以自己的语言反响给咨询者，以使对方感受到被关注和尊重;二、通过案例讨论，大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解，大家共同分析p 和讨论，集思广益，寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了咨询知识程度：咨询的焦点要转入咨询者身上，引导其进展考虑;咨询员要有精神分析p 的目光，人文的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;三、通过角色扮演，我以咨询者的身份，讲述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语，令我认识到自己存在的思维、行为形式，探寻自己身上的长处，挖掘自身潜能。案例讨论、角色扮演的方式，让我们对咨询员的坐姿，表情，询问的语气，共情的态度等方面得到了实际训练。一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着缺乏：在网络咨询中，与咨询者的共情缺乏，过早的参加自己的价值观判断，没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心缺乏，角色扮演中不敢担当咨询员的角色，总是担忧自己的才能无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能到达满意的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来认真于心理咨询，没有自己的个案与大家共同讨论。在红枫的实习，可以说是既有收获也有遗憾，但总的来说，收获是较多的。此次实习中，有幸得到刘凤琴教师的督导，每当在咨询中遇到困惑时，刘教师总能耐心地指导我们，给予我们启发;刘教师有多年丰富的心理咨询经历，对心理咨询有自己独到的见解，她用通俗的语言讲述心理咨询方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘教师开朗、乐观个性，亲近、包容的态度，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。咨询室里直爽的芦教师，温顺的夏教师，一直在认真、辛苦地工作，她们那种强烈的工作责任感，积极进取的精神，值得我学习。在实习中，我结交了一批志同道合的朋友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法，分享心得体会，使我得到很多的启发，从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光辉，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力量。心理咨询实训报告范文一、简介与来访者见面，第一次谈话通常称为“初次晤谈”。初次晤谈可以很正式的进展，也可以不太正式的进展，这取决于晤谈的目的与需要。初次晤谈可以包括诊断或初诊。在一般社区与学校机构，初次晤谈通常不包括诊断。一初次晤谈的目的说明并建立根本标准搜集资料，进展对来访者的理解或诊断与来访者建立良好的咨询关系透过洽谈，同时进展诊断与咨询评估心理咨询对来访者的适度性二初次晤谈登记表的设计与使用1.登记表的内容根本资料：姓名、性别、出生年月、年龄、地址、 、婚姻状态、学历及职业。主要问题或咨询事项介绍人或转交介机构心理安康史紧急联络人与 2.初次晤谈登记表的使用方式与时机来访者第一次来见咨询师时，可以利用等候的时间，填写登记表，或者等来访者进入会谈室，在初次进展会谈之前，咨询师可以先请来访者填写登记表，等来访者用两三分钟的时间填写好之后，再开场晤谈。3.初次晤谈登记表的用处1)行政用处2)临床用处3)研究上的用处三初次晤谈的细节1.准备会见来访者在你第一次会见一个新的来访者之前，在一个安静的地方花上非常钟时间好好准备一下，可以按以下的提示进展一次角色扮演。传达你的职业威胁，对咨询师情绪管理的技术是：在会谈之前，花时间“集中”自己。记住，有些来访者会感到被他们的困难所压倒，因此常会对与你的第一次会面感到焦虑。记住自己处于一个的位置，你拥有知识和技能帮助并能指引你和来访者一起度过这第一次会谈。假设你在会谈中感到焦虑，集中注意力保持你身体的静止和镇定。有节奏地呼吸，并措辞要简约。少一点总比多一点好。2.介绍自己，称呼来访者。3.注意穿着打扮4.初次晤谈的内容咨询师应熟记初次晤谈的谈话目的在于说明根本标准、建立治疗关系，以及问题的理解与诊断。因此，初次晤谈的内容，便是围绕着这些话题进展，说明应该交代的根本标准，而不会被来访者主导了晤谈时间与主题。原那么上，治疗师可以用1/2到2/3的时间，对来访者的问题和困扰进展理解，再用剩下的l/2到1/3的时间，说明根本标准，进展心理安康检查，以及补充询问有关医疗史与诊断的资料。5.当场或事后作纪录进展初次晤谈时，咨询师可以一边问诊，一边略作纪录。在搜集关于来访者的生长史、家庭史、医疗史以及诊断资料时，为防止事后忘记或记错，治疗师可以在现场略作纪录，等来访者分开晤谈室之后再加以整理。治疗师不妨对来访者说：“有些资料我需要用纸笔记录下来，不然会记不住。”一般在危机处理及平常的心理治疗时，咨询师应防止一边晤谈一边记录。过多的当面记录，容易使咨询师和来访者分心，个案说话时，也会比拟有所顾忌。作纪录的原那么是：为了诊断而进展的初次晤谈，可以当场作纪录。为了心理治疗而进展的晤谈，那么尽量在事后才作纪录。咨询员：“一节课45分钟，你有多少时间在开小差?”来访者：“大概15分钟吧。”咨询员：“你希望到达什么样的程度?”来访者：“当然是一点也不开小差。”咨询员：“你认为有可能到达吗?”来访者：“当然，他们都在集中和精力的学习，为什么他们不开小差呢?”咨询员：“你问过他们么?”来访者：“没有，看他们这么专注的学习，即使有分神的时候也是偶然。”咨询员：“你是怎么开小差的?”来访者：“比方，听课时突然冒出一个念头:别人的成绩超过我怎么办?”咨询员：“你认为别人没有这个想法吗?”来访者：“也许有，但我与他们不一样，我不能不考上大学?”咨询员：“为什么呢?”来访者：“考不上大学没前途。”咨询员：“好了，许同学。你的问题我根本理解了，而且时间也快到了。根据我们今天的谈话，我认为你的问题不是太大，我建议你先承受5次咨询假设不够，我们可以再延长。假设你的情况不需要10次谈话，我们可以随时完毕，你认为如何?”来访者：“好的。”咨询员：“我们的谈话安排在每个星期的这个时问，也就是每星期三上午11：10分，你方便吗?”来访者：“没问题。”咨询员：“好的，我们今天就谈到这里，下周三再见。”四、评价整个咨询下来，我发如今这过程中存在着以下的这些优缺点：优点：1.在这整个咨询过程中，目光能很好的注视来访者，声音平和，语速、语调中等。2.可以较好的向来访者介绍自己。缺点：1.咨询过程中显得有些紧张，有些不必要的小动作。2.对于咨询当中出现的冷场处理的不够好，导致咨询屡次中断。针对这一缺点，我觉得最主要的原因是自己的经历缺乏，掌握的知识不够结实。心理咨询师实习报告范文参考在一个月的实习过程中，主要回复咨询邮件，网络qq咨询;每个星期二，实习小组进展案例讨论，角色扮演以及共情训练。这一个月的心理咨询实习，我有不少的收获：一、通过网络咨询理论，学习进展摄入性谈话，搜集咨询者的根本资料，对咨询者的问题有一个大概理解，进而梳理问题脉络;咨询中最关键的是对咨询者的共情，这是建立有效、良好的咨询关系的根底，将对咨询者情绪、情感的理解，以自己的语言反响给咨询者，以使对方感受到被关注和尊重;二、通过案例讨论，大家表达各自的见解。不同的咨询员对咨询者的问题会有不同的理解，大家共同分析p 和讨论，集思广益，寻找咨询者问题的关键点;我从中发现自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了咨询知识程度：咨询的焦点要转入咨询者身上，引导其进展考虑;咨询员要有精神分析p 的目光，人文的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;三、通过角色扮演，我以咨询者的身份，讲述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与咨询成员们给予我很多鼓励的话语，令我认识到自己存在的思维、行为形式，探寻自己身上的长处，挖掘自身潜能。案例讨论、角色扮演的方式，让我们对咨询员的坐姿，表情，询问的语气，共情的态度等方面得到了实际训练。一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着缺乏：在网络咨询中，与咨询者的共情缺乏，过早的参加自己的价值观判断，没有以一个中立态度对待咨询的问题;自信心缺乏，角色扮演中不敢担当咨询员的角色，总是担忧自己的才能无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能到达满意的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来认真于心理咨询，没有自己的个案与大家共同讨论。在红枫的实习，可以说是既有收获也有遗憾，但总的来说，收获是较多的。此次实习中，有幸得到刘凤琴教师的督导，每当在咨询中遇到困惑时，刘教师总能耐心地指导我们，给予我们启发;刘教师有多年丰富的心理咨询经历，对心理咨询有自己独到的见解，她用通俗的语言讲述心理咨询方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘教师开朗、乐观个性，亲近、包容的态度，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。咨询室里直爽的芦教师，温顺的夏教师，一直在认真、辛苦地工作，她们那种强烈的工作责任感，积极进取的精神，值得我学习。在实习中，我结交了一批志同道合的朋友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们交流对心理咨询的观念、看法，分享心得体会，使我得到很多的启发，从中我能感受到咨询员团队的温馨和快乐。她们身上都散发着一种光辉，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力量。心理咨询师个人实习报告一、自我成长分析p 我们来到这个世界上的每一个人，在一生成长过程中，都无数次地追问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多答复，可当我们静下心来做深化的追问时，却发现所有那些现存的答复都不能完好、准确地反映本质。在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，那么神奇，凭借人类目前的智慧，要想绝对地把握几乎是不可能的，但这并不阻碍我们尽力去探究，一点一点地向目的靠近，最终发现一个相对完好的自我。我认为每一个降临到这个世界上的安康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的根本属性，都具备了各种开展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终可以成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。回忆自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我人起着决定性的作用。在我幼年的时候，父母由于工作原因分居两地，父亲在重庆，母亲在涪陵，虽说相距不远，一两百公里，但对幼小的我来说，似乎隔着千山万水，一家人常常要半年，一年才能团聚一次。记得在我三岁时，父母忙于工作，常常加班加点，根本无暇照顾孩子，只好将我送进重庆一家全托幼儿园，每周只能回家同父亲呆一天。那时的我感到非常的孤单、无助，绝大局部时间感受不到亲情的温暖，更不可能有时机撒娇了，与亲人的依恋关系没能很好地建立起来，让自己在很长一段时间里都没建立起平安感，给幼小的心灵留下不少阴影。随后在我五、六岁时，我随母亲生活在涪陵，这期间又遇到了*。由于母亲是一所小学的校长，就被造反派拉出来批斗，看到母亲胸前挂着牌子在台上同地、富、反、坏、右这“五类”分子站在一起低着头，做人的尊严被随意践踏，我那还非常脆弱的心灵所遭受的摧残至今仍无法用语言形容，以致在很长的一段时间里，自己的生活始终被自卑、恐惧、退缩等阴影覆盖。直到79年我16岁时参加全国高考，轻松地考上了全国重点大学，才开场渐渐找到点自信，开场有意识地去寻找自己的优点，开场用相对客观的态度去评价自己和别人，开场用自己的眼睛去观察世界上的人和事，而非像过去那样总是否认自己，只能通过别人的瞳孔去对待事物。也许这就是所谓成长吧!此后，我渐渐拥有了成人的感觉感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承当生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。没有哪些东西，我无法像如今这样深化地体会生活中那些仁慈、真诚的价值;没有那些东西，我也无法像如今这样敏感地感受生活中那些痛苦、无助的心灵。今天的我，对周围的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的关心，而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。”二、职业行为分析p 坦率地说，我学心理学的初衷是为了帮助自己。虽说自我进大学后就阅读了大量人文方面的书籍，一直在努力寻找自己生活的目的、意义，但身处急剧变迁的时代，面对生活中的种种诱惑，仍常常感到困惑、迷茫。所以我在获得工商管理硕士学位之后，又去参加了四川大学心理学研修班的学习。当时并非是想成为一个心理咨询师，而是希望自己能生活得更轻松、更快乐，更能坦然面对生活中的种种压力。通过学习、观察、考虑，自己的心理安康程度确实得到了很大进步，但同时又发现周围的很多朋友在心理上都存在着这样那样的问题，甚至还有朋友由于不堪忍受心理重负过早地完毕了自己的生命。这让我切身的感受到一个人的心理问题是怎样残忍地毁坏他们的生活、消磨他们的意志、降低他们感受生活乐趣的才能。我希望周围的每一个人都能发自内心地感受到生活的美妙，都有才能去创造自己想要的生活，都能成为一个完好意义上的人，由此渐渐萌发了做一个心理咨询师的愿望。之后，xx年10月，我去北京参加了“中国心理咨询与治疗学会成立大会”，并参加了一个关于亲子教育的团体咨询工作坊，从而更加坚决了我从事心理咨询工作的决心和信心。当然，要成为一个优秀的心理咨询师，我还有很长的路要走。心理咨询既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者，那么不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询，特别是要想很好地掌握心理咨询的技能，创造性地展开工作，有效地帮助来访者解决问题，没有什么捷径可走，只有在理论中边学习，边领悟，逐步进步与完善。当我真正开场对来访者做咨询之后才发现，真正决定心理咨询进程的，不是理论、也不是技巧和方法，而是咨询师本身的人格，只有一个安康、稳定的人格，才是心理咨询师获得咨询效果的根本保证。心理理咨询师人格的安康度和完好度，决定和限制着心理咨询获得疗效的程度。所以说，心理咨询师对自己的理解和分析p 、心理咨询师的自我成长，才是心理咨询中最为关键的因素.另外，心理咨询的伦理要求是要做到对人的尊重和关心，它必须详细表如今良好的咨询关系中，这也是人本的价值观。我认同人本的价值观应该成为所有心理咨询工作者共同的价值观和伦理要求。人本理论也许是最不强调咨询技术的心理咨询，但它是调对人性的理解和尊重的，它相信每个人都有自我成长和自我完善的内在力量。所以我们应该坚信，不是我们为来访者解决了他的问题，而是来访者本身就具有解决自己问题的潜在才能，他是在我们的帮助下，自己最终解决了自己的问题。根据这样的道理，其实心理咨询并非高深莫测，只要我们可以坚持人本的理念，为来访者提供一个有利于其个人成长和完善的咨询环境，相信他一定可以从痛苦中挣脱出来，解决自己问题。如此看来，与咨询理论和技能相比拟，更重要的是与来访者建立良好的咨询关系，是对来访者的无条件关注，是对来访者的理解、接纳、尊重。理论和技能的学习，其目的正是为了在咨询过程中程度上实现以来访者为中心这一根本理念。此外，我们从事心理咨询这项工作的每一个人还必须高度重视的就是“职业耗竭”问题。心理咨询工作是咨询师心理能量不断付出的过程，在此过程中，咨询师很容易产生孤独感、挫败感、无力感，有的甚至会让自己陷入心理障碍的困境中无力自拔。假设咨询师自己的心理问题得不到充分的自我认识并及时解决，就必然会影响他助人的才能，甚至会使之成为心理咨询的牺牲品。因为世界上没有一个人心理安康是完美无缺的，心理咨询师也不例外。这就要求每个初级、中级的咨询师都需要有一个经历更丰富的专业人士为自己做督导，一方面帮助我们解决工作中的一些难题，另一方面也是为了满足我们自身的心理需要，不断为我们补充新的能量以面对新的来访者。心理咨询师的自我认识和自我成长是永无止境的，将来的道路崎岖而漫长，我将怎样去面对?有句话说得好：“我们已经起程，还怕路远吗?”心理咨询师自我实习报告【摘要】：p 】：】：;心理咨询工作最近数年逐渐被广阔民众所熟悉与认同。作为志在从事这项事业的一员，通过对学校和工作中的生活经历、个人兴趣的分析p 与个性分析p ;人生观逐步变化与成熟过程的分析p ;个人成长中的情绪情感体验的分析p ;成长中重大事件的分析p ;明确了从事心理咨询工作的文化因素和人格因素。在职业行为分析p 中，认识到作为一个合格的心理咨询工作者，不仅要具有心理咨询的专业知识和技能，并且也要有能理解，分析p 自我、调整自我、进步自我的才能，只有具备这种才能，才能更深化地理解和认识咨询对象，更深化的体会心理咨询工作的价值。同时明确了从事心理咨询工作的根本原因，明确自我从事心理咨询工作的资和努力方向，强化从事心理咨询工作的归属感和职业行为期待，坚决从事心理咨询工作的信心和奋斗方向。机缘让我有时机与心理学近间隔 接触，可以说自己并不是个很乐观的人，但我一直寻找着积极向上的力量，正巧被我发现了心理咨询这块充满魅力的领域。我更深切地感受到心理安康对每一个人的重要性，于是我立志?鲆幻睦碜裳诖窈蟮娜松逖楦泳省?一、自我成长分析p (一)成长经历我出生在。略。来因为母亲的坚强影响着我，也说服了我，我又开场自信，不经历风雨怎能见彩虹，没有蜕变哪能有成功，所以我相信这是我人生中的第一次考验，渐渐的我不再堕落，开场从挫折中学会坚强，从失败中汲取教训，如今想想，那时的打击又何尝不是生活的另一种美妙，她我生命有两种情况在延伸着，每一刻都要我重新审视自己，该如何走的更好。由于中考的成绩不尽人意，我只能上一所普通高中，从此后我努力学习，认真进步，终于成绩又渐渐好起来，上了本省的一所大学学经济专业，之后又利用业余时间学习了法学。参加工作后我渐渐明白，对于自己想要追求的要学会努力与放手，开场觉得人生中主要的是学会坦然面对、欣然承受的态度。工作经历和情感经历不管悲喜对于我来说是一种人生感悟的累积，我开场学会享受生活中的酸甜苦辣。我开场努力进步自己，因为只有自己丰富才能感知世界的多彩。人生可以适当游戏，但绝不可以游戏人生和自我放纵，要珍惜存在的每一天来感知这个世界。和大多数人一样，我渴望追逐着幸福，也一样的遭遇着困惑。在这个过程当中，有过拒斥，有过执著，有过微笑，也有过绝望与哭泣，但是我始终没有遗失我认为值得拥有的也是在朋友心中我最可贵的品质：胸怀，仁慈，理解，真诚，反省。同样，在这个过程当中我也在努力改良自己的缺乏，抑制自己的惰性，希望自己可以坚毅，敢为，进取，防止过于抑制或执著。(二)成长总结如今再回过头来看自己走过的路，虽然有过磨难和打击，但却让我更加热爱生活，知道珍惜，懂得付出。比起以前，我更加乐观，更加坚强，有力量和韧性面对生活中的不幸，也使我认识到，人生是一个不断受伤与不断复原的过程，只要充满希望，不断进取，终会有美妙的明天。成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑，但我还是要感谢挫折对我的磨砺，因为它让我学会了关爱、感恩，学会了坚强，学会了乐观，学会了更加积极面对人生的热情。如今的我已是而立之年，对生活的要求也变得现实了许多，我不奢求富裕，相信安康是福、快乐是宝。我认真对待工作，它是经济的来，也是自我价值的表达。我深深地爱着我的家人，以及身边的所有的人，因为爱让我感到幸福。面对今后的人生道路，我将继续努力，不断完善自我，成为一个大有益于社会的人，一个有所成就的人，成为一个出色的心理咨询师，帮助周围的人驱除心理上空的阴霾，还他们一片晴天丽日。二、职业行为分析p 我如今所处的年龄阶段很容易被生活中各式各样的问题困扰，如情感问题、工作问题、人际关系等等，因为我的人生经历还很少，欠缺生活经历。而不可防止的这些问题会给自己带来很多的负性情绪，而这些负性情绪也会长久的困扰着自己。通过心理咨询师的培训与学习，我可以较科学的明确情绪问题产生的原因，合理的调整个人情绪，通过自己的努力与理论，根本具备理解决自己情绪问题的才能。作为一名心理咨询师，其本身的人格是决定心理咨询进程的关键因素，只有一个安康，稳定的人格，才是取的咨询效果的根本保障。心理咨询师人格的安康度和完好度，决定和限制着心理咨询获得疗效的程度，所以说，心理咨询师对自己的理解和分析p 、心理咨询师的自我成长，才是心理咨询中最为关键的因素。努力的自我探究、自我进步、自我完善将是我以后努力的目的。我一直喜欢关注自己的内心世界，喜欢与自己对话，喜欢感受自己的成长。对心理学有持久的兴趣，很小就开场阅读相关的书籍，热衷于探究自己和别人的心灵成长。我的性格总体是热情、好强，亲和力强，常常有对抗意识，喜欢坚持自己的观点，但善解人意，喜欢考虑，可以客观地分析p 问题，有恒心，有耐性。情绪体验偏强烈，容易烦恼，我自认为拥有的五个良好品质是：真诚、仁慈、宽容、积极、坚强。因此我的朋友很多，他们对我的评价是：真诚重感情、积极向上，是一个适宜做朋友的人。同事们评价我是：性格外向随和、善解人意、待人真诚、热情仁慈、工作才能强。当然我也有我的缺点：有时太追求完美，偶然有些固执，比拟敏感，太在乎别人对自己的看法。心理咨询既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者，那么是一件困难的事情，需要长期在理论中探究完善。与咨询理论和技能相比拟，与来访者建立良好的咨询关系显得更重要，其前提是对来访者的无条件理解、接纳、尊重。心理咨询的要求是做到对人的尊重理解和关心，它须详细表如今良好的咨询关系中，这也是人本的价值观。我很理解领悟人本的无条件尊重来访者，这种观点让我在面对价值观不一样的来访者时，首先是尊重其价值观，然后与其?凸厶教帧蚁嘈琶扛鋈硕加凶晕页沙妥晕彝晟频哪谠诹俊悦恳桓銮笾呱砩希加凶试矗玫男睦碜裳娜挝窬褪欠终庑试矗缓蟾嫠咚牵盟欠肿约壕戎约旱哪芰皇亲裳笾呓饩隽怂奈侍猓乔笾弑旧砭途哂薪饩鲎约何侍獾那痹谀芰窃谖颐堑陌镏拢约鹤钪战饩隽俗约旱奈侍狻砺酆图寄艿难埃淠康恼俏嗽谧裳讨凶畲蟪潭壬鲜迪忠岳捶谜呶行恼庖桓纠砟睢?我是一个平凡的人，但是不愿做一个平庸的人。我一直追求这样的人生：从一无所有的圆点，到饱满丰富的圆心。而这中间，是一个困难而快乐的不断奋斗的历程。在这段行走的路上，我充满信心，愿意付出努力，并且稳健的一步一步的往前走，相信同样会有希望的明天。曾经，想做艳丽的花，娇美芳香，而今，想做茁壮的树，扎实的镌刻每一步成长的足迹.心理学、心理咨询师实习报告总结实习单位：培黎校区咨询中心实习学生：在我看来，实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解，完善自己的知识理论体系;再把理论运用到理论，实现理论与理论的结合。我们所学的专业是心理咨询，这门课不仅需要对大量的理论知识烂熟于心，更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去，这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习，就是期望通过实习调研活动，锻炼分析p 实际问题的才能，培养认真、严谨的精神和作风，为就业和将来的工作提供一些难能可贵的经历。对我们来说，两个月的实习生活似乎是转瞬即逝的，如今回想起来。两个月的时间，学到了很多，也感受到了许多，虽然如今实习已经完毕了，但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因此，我要感谢院系领导对我们实习工作的关心和支持，为我们提供这样一次难能可贵的实习时机，也感谢实习指导教师两个月来对我们的悉心指导，使我们可以互相合作，圆满的完成教师布置的任务，顺利地度过这一实习期。毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历，同时也是一门必修课。我们的实习是从今年的九月一号开场。实习点是在培黎校区的咨询中心，首先，我们对咱们学校的心理咨询咨询中心做一些介绍：我院的心理咨询中心专用场所占地170平米，包括咨询室三间，团体辅导室1间。其中，校本部心理咨询中心于1991年6月建成，位于西校区理科楼一楼，由教育学院主管。适应实际需要，培黎校区与东校区心理咨询室于2023年6月建成并投入使用。20xx年建成的培黎校区团体辅导室，这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理咨询从单一的个体面询转变到与团体辅导的有机结合，扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。首先，此次实习，我深深体会到了积累知识和经历的重要性。我们对专业方面的知识储藏还比拟欠缺，而且有些知识的理解掌握也并不深化。对于心理咨询这个专业，丰富的经历和阅历有着举足轻重的影响力，而我们每个人最缺少的就是这方面的经历，而且好多事情都必需要靠自己去参与，才能有所收获。这次实习，当面对一个来访者的时候，虽然我们只是做一下初诊接待，就是理解一下来访者的初步的一些信息，以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题，然后再跟教师预约咨询时间等。但刚开场的时候，在和来访者交流的时候还是会遇到很多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该如何继续跟他沟通下去，有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对，不知所措等等。比方在我值班的时候，有一个男生前来咨询有关恋爱方面的烦恼，他谈到的一些困扰，我自己很确定假设我的话应该怎么去解决，但是我不能把自己的想法强加给他。所以我们之间的交流就只是停留在外表，我不知道如何才能深化到问题的本质上去。每当遇到我们双方都沉默下来，而且沉默时间超过一个适当的范围的时候，我的心里就非常焦急，但是外表上还要装沉着，这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种沉默，让他更流畅的表达。因此我知道了自己在经历这方面还存在着许多的缺乏，还需要在经后更多的去磨练。这让我更深化地体会到了，每个人都应该树立一个长远的目的，然后制定几个近期的目的，不能眼高手低，而是要勤劳、诚恳，在接人待物方面有张有弛，也不能存有幸运心理。初出茅庐，我们的经历真的是很少，所以对待每件事我们都应该力求尽善尽美。没有过分的期望，就没有烦恼，要怀着一颗平常心去做事。其次，这段实习生活增强了我的自信心。虽然在工作当中遇到了很多的困难，但都在我们的努力下很好的解决，随着经历的不断累积和增长，再遇到相似的情况甚至的其他意外的状况，也可以冷静的去对待和解决。比方，在实习期间，李教师也给我们安排了另一项任务，就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和挑选，版面的编排，文字的校对等等很多工作。一开场的时候，任务进度很缓慢，我们找来以前的报纸来翻阅，自己研究。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸可以用到的图片素材，选择报纸边框，添加内容，再做最后的调整。细节方面的工作相当的多，刚开场的时候，我还教师抱怨：唉，不要做报纸了，让报纸把我做了吧!但是当报纸最后终于定型的时候，我们大家都非常快乐!这期间，我们也学习到了很多东西。由此看来，在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的，因此，我们面对将来的毕业以及就业，遇到困难，产生危机感都是很正常的现象，但不能过于焦虑和自卑，否那么就可能会形成恶性循环。如今，我们能做的就是多汲取知识和经历，进步自身的综合素质，然后积极地去努力。我想，其实实习就是对个人才能的一次检验，也是一次进步的时机。不管在实习之前你的个人才能怎样。在实习之后，必定都会有所成长。我们实习小组也有同学是在学工办和系办实习，工作也非常繁忙。他们主要负责包括学生活动、办公室文件处理，还要协助教师开展学生工作，监视学生会的工作开展情况、递送文件等等。简单说就是起到一个学生与老之间的桥梁纽带的作用。虽然工作大多是比拟琐碎，但是这更能考验一个人的方案才能和协作才能以及耐心和肯吃苦的精神。实习期间，我们也都得到了很好的锻炼。在这两个月的时间，让我对自己的专业有了更加深化的理解和更明确的规划，也知道了自己的优势和缺乏。同时也认识到了，要把书本上面的东西和实际结合，这需要时间，要有一个不断累积的过程，所以不能操之过急。总之，两个月的实习给我的大学生活增添了浓墨重彩的一笔，它必定会成为我步入社会不可或缺的一笔财富。心理咨询师实习报告范文精编一、自我成长分析p 我们来到这个世界上的每一个人，在一生成长过程中，都无数次地追问过自己我是谁。这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多答复，可当我们静下心来做深化的追问时，却发现所有那些现存的答复都不能完好、准确地反映本质。在这个世界上存在的每一个个体都是那么独特，那么神奇，凭借人类目前的智慧，要想绝对地把握几乎是不可能的，但这并不阻碍我们尽力去探究，一点一点地向目的靠近，最终发现一个相对完好的自我。我认为每一个降临到这个世界上的安康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的根本属性，都具备了各种开展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终可以成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。回忆自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我人起着决定性的作用。在我幼年的时候，父母由于工作原因分居两地，父亲在重庆，母亲在涪陵，虽说相距不远，一两百公里，但对幼小的我来说，似乎隔着千山万水，一家人常常要半年，一年才能团聚一次。记得在我三岁时，父母忙于工作，常常加班加点，根本无暇照顾孩子，只好将我送进重庆一家全托幼儿园，每周只能回家同父亲呆一天。那时的我感到非常的孤单、无助，绝大局部时间感受不到亲情的温暖，更不可能有时机撒娇了，与亲人的依恋关系没能很好地建立起来，让自己在很长一段时间里都没建立起平安感，给幼小的心灵留下不少阴影。随后在我五、六岁时，我随母亲生活在涪陵，这期间又遇到了_。由于母亲是一所小学的校长，就被造反派拉出来批斗，看到母亲胸前挂着牌子在台上同地、富、反、坏、右这五类分子站在一起低着头，做人的尊严被随意践踏，我那还非常脆弱的心灵所遭受的摧残至今仍无法用语言形容，以致在很长的一段时间里，自己的生活始终被自卑、恐惧、退缩等阴影覆盖。直到79年我16岁时参加全国高考，轻松地考上了全国重点大学，才开场渐渐找到点自信，开场有意识地去寻找自己的优点，开场用相对客观的态度去评价自己和别人，开场用自己的眼睛去观察世界上的人和事，而非像过去那样总是否认自己，只能通过别人的瞳孔去对待事物。也许这就是所谓成长吧!此后，我渐渐拥有了成人的感觉感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承当生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。没有哪些东西，我无法像如今这样深化地体会生活中那些仁慈、真诚的价值;没有那些东西，我也无法像如今这样敏感地感受生活中那些痛苦、无助的心灵。今天的我，对周围的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的关心，而不再执迷于个人的得失。所以有人说挫折、痛苦的背后才是成长的空间。二、职业行为分析p 坦率地说，我学心理学的初衷是为了帮助自己。虽说自我进大学后就阅读了大量人文方面的书籍，一直在努力寻找自己生活的目的、意义，但身处急剧变迁的时代，面对生活中的种种诱惑，仍常常感到困惑、迷茫。所以我在获得工商管理硕士学位之后，又去参加了四川大学心理学研修班的学习。当时并非是想成为一个心理咨询师，而是希望自己能生活得更轻松、更快乐，更能坦然面对生活中的种种压力。通过学习、观察、考虑，自己的心理安康程度确实得到了很大进步，但同时又发现周围的很多朋友在心理上都存在着这样那样的问题，甚至还有朋友由于不堪忍受心理重负过早地完毕了自己的生命。这让我切身的感受到一个人的心理问题是怎样残忍地毁坏他们的生活、消磨他们的意志、降低他们感受生活乐趣的才能。我希望周围的每一个人都能发自内心地感受到生活的美妙，都有才能去创造自己想要的生活，都能成为一个完好意义上的人，由此渐渐萌发了做一个心理咨询师的愿望。之后，xx年10月，我去北京参加了中国心理咨询与治疗学会成立大会，并参加了一个关于亲子教育的团体咨询工作坊，从而更加坚决了我从事心理咨询工作的决心和信心。当然，要成为一个优秀的心理咨询师，我还有很长的路要走。心理咨询既是科学，也是艺术。科学的道理是不难理解，而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者，那么不是一件容易的事。要想真正学好心理咨询，特别是要想很好地掌握心理咨询的技能，创造性地展开工作，有效地帮助来访者解决问题，没有什么捷径可走，只有在理论中边学习，边领悟，逐步进步与完善。心理咨询实训实习报告一、简介与来访者见面，第一次谈话通常称为“初次晤谈”。初次晤谈可以很正式的进展，也可以不太正式的进展，这取决于晤谈的目的与需要。初次晤谈可以包括诊断或初诊。在一般社区与学校机构，初次晤谈通常不包括诊断。一初次晤谈的目的说明并建立根本标准搜集资料，进展对来访者的理解或诊断与来访者建立良好的咨询关系透过洽谈，同时进展诊断与咨询评估心理咨询对来访者的适度性二初次晤谈登记表的设计与使用1.登记表的内容根本资料：姓名、性别、出生年月、年龄、地址、 、婚姻状态、学历及职业。主要问题或咨询事项介绍人或转交介机构心理安康史紧急联络人与 2.初次晤谈登记表的使用方式与时机来访者第一次来见咨询师时，可以利用等候的时间，填写登记表，或者等来访者进入会谈室，在初次进展会谈之前，咨询师可以先请来访者填写登记表，等来访者用两三分钟的时间填写好之后，再开场晤谈。3.初次晤谈登记表的用处1)行政用处2)临床用处3)研究上的用处三初次晤谈的细节1.准备会见来访者在你第一次会见一个新的来访者之前，在一个安静的地方花上非常钟时间好好准备一下，可以按以下的提示进展一次角色扮演。传达你的职业威胁，对咨询师情绪管理的技术是：在会谈之前，花时间“集中”自己。记住，有些来访者会感到被他们的困难所压倒，因此常会对与你的第一次会面感到焦虑。记住自己处于一个的位置，你拥有知识和技能帮助并能指引你和来访者一起度过这第一次会谈。假设你在会谈中感到焦虑，集中注意力保持你身体的静止和镇定。有节奏地呼吸，并措辞要简约。少一点总比多一点好。2.介绍自己，称呼来访者。3.注意穿着打扮4.初次晤谈的内容咨询师应熟记初次晤谈的谈话目的在于说明根本标准、建立治疗关系，以及问题的理解与诊断。因此，初次晤谈的内容，便是围绕着这些话题进展，说明应该交代的根本标准，而不会被来访者主导了晤谈时间与主题。原那么上，治疗师可以用1/2到2/3的时间，对来访者的问题和困扰进展理解，再用剩下的l/2到1/3的时间，说明根本标准，进展心理安康检查，以及补充询问有关医疗史与诊断的资料。5.当场或事后作纪录进展初次晤谈时，咨询师可以一边问诊，一边略作纪录。在搜集关于来访者的生长史、家庭史、医疗史以及诊断资料时，为防止事后忘记或记错，治疗师可以在现场略作纪录，等来访者分开晤谈室之后再加以整理。治疗师不妨对来访者说：“有些资料我需要用纸笔记录下来，不然会记不住。”一般在危机处理及平常的心理治疗时，咨询师应防止一边晤谈一边记录。过多的当面记录，容易使咨询师和来访者分心，个案说话时，也会比拟有所顾忌。作纪录的原那么是：为了诊断而进展的初次晤谈，可以当场作纪录。为了心理治疗而进展的晤谈，那么尽量在事后才作纪录。6.完毕初次晤谈咨询师在初次晤谈时，应预留大约10分钟，做准备完毕的工作。治疗师可以对来访者说：“我们还有10分钟就要完毕今天的谈话，我想利用剩下的10分钟，告诉你我的建议，以及讨论以后的安排。” 咨询师对晤谈时间的掌握愈清楚，愈可以有效地进展心理治疗。经过将近一个小时的初次晤谈，咨询师可以利用最后的10分钟，补充询问一些应该问而没有问的事情，或者，在对来访者的心理问题有了一个大概的理解与诊断之后，简单扼要地说明治疗师对来访者问题的理解与诊断，并答复可能的疑问，或者针对来访者的问题与诊断，提供适当的临床建议，包括承受心理治疗或进一步承受心理科的心理测评或精神科的诊断或药物治疗。对于需要承受心理治疗的来访者，咨询师尽可能与来访者谈妥大概需要多久或几次的心理治疗，以及每次晤谈的时间。约定晤谈时，安排每周晤谈一次，每次固定在星期几的几点钟。咨询师把约谈