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系列微课“病句医生训练营”(十)(适合小学高年级)医治“不合事理”类病句 不合事理,是指句子所表达的意思,不符合事物发展的规律或客观事实,给人不可信、不真实的感觉,让人无法感知、无法想象、无法推断的一种病句。(一)认识“不合事理”类病句 例3:昨天下午,刮了一夜的大风。例1、我每次向他借书,他都亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天,不可能同时到来,“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢?例2:树上有西瓜,香蕉,还有苹果。这个句子中的“我”与“不约而同”不符合事实,应将“我”改为“我们”。不合事理这种病句,主要是找出句中不符合事理的地方,通过修改使它符合事理。例如:听了这个故事,我不约而同地笑了。(二)学习治疗(修改)这个句子中的“朝晖”是指早晨的阳光,显然“夕阳”与“朝晖”不符,应将“朝晖”改成“余晖”。再如:夕阳的朝晖洒满了湖面。1、开处方:不合事理符合事理2、治疗符号:删除号改正号(三)练习医治“分类不当”类病句3、李青有时看到张明天天打球。1、主席台上插着五颜六色的红旗。2、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。4、听了老师的问题,我异口同声地回答。我们旗子 三、结束语 本节微课我们学习了怎样为“不合事理”类病句进行医治。针对病因,用改正、删除等方法,把句子意思表达得明确、清楚。下节微课我们学习“复查与原则”。
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