幼儿园早期教育总结

幼儿园早期教育总结幼儿园早期教育总结：早教的工作总结XX-XX学年第一学期早教工作总结在浓郁的新年气氛中我们送走了XX年，迎来了崭新的XX年，回顾这一年来的03早教工作，我们在园领导的带领下深入解读03早教方案，本着全园参与的理念全面落实03早教工作，现对本学期的早教工作做如下总结：一、做好早教管理和组织工作。我园通过构建幼儿园、家庭、社区三结合教育模式，探索幼儿园、家庭、社区三者教育爆的有机联系和综合痈功能发挥的运作机制，里形成教育的正向合力，页推进0-3岁婴幼儿的垒教育。为保证0-聘3岁早教工作的正常开翌展，我园建立了早教工捕作管理网络，由园长尹屈晓莉领携，业务主告管林烨老师为早教工作虱分管领导，同时，我们铺从教师中选拔出有丰富旱早教工作经验的教师，瓦组成了一支出色的早教员工作组。二、加强理论静学习，提高教师的指导姥能力1、参加各种烧形式的早教培训，提升庆全园教师早教理论水平睁本学期，我们关注各种陪早教培训，选派两位老肿师参加市早教示范观摩髓开放活动，参观了鼠蓓蕾园的早教楼；观摩拱了洋下园与蓓蕾园的早蓟教示范课，还听取了儿残童学园、蓓蕾园等早教汁示范基地的经验汇报，沂收获颇多。2、以职老带新，注重对新教师售的培养本学期，我们早笑教活动涉及到更多老师秀都参加，新教师对早教翟指导不熟悉，燕青、杨牌云老师就在每次活赛动之前，让这些新教师慈了解活动的目的，组织犁活动的方法，每次早教陀活动，我们都安排泽新老师随堂做助教，提猿升他们的早教组织经验授。三、丰富活动形植式，亲子游戏乐融融我哦们的亲子早教活动充分年考虑了孩子越小差异越谅大的特点，开展丰富的鸳教学活动，让孩子栽和家长互动，初步感知张颜色、形状、大小和初雄步的语言表达能力、涂醋鸦等，孩子们都学得樱非常有趣。在亲子活叙动中，我们教师经常选桥择一些家庭中常见的物答品作为教具，使家长便弃于模仿。与此同时淫，我们还非常注重对0蒸3家长进行指导，帮助锁家长避免包办代替。遇锻到可多种形式进行崩的游戏，我们更会让家涩长有触类旁通的思考，塞提高自己在家指导孩子郑的能力。四、充分汁发挥早教示范园的辐射抄效果，提高社区0-3岁幼儿科学育儿水平本学攘期我们还组建了一队“沼早教志愿者服务队”，荣利用节假日时间入社区崖进行入户指导，提领高社区0-3家长的育崩儿水平。12月中旬，峰我们还结合市教委的“窝早教咨询日”活动，为委社区0-3家长开设了沾专题讲座，对讲座杏意犹未尽的家长有时还刑会在讲座后主动留下来啮向老师咨询自己在实际印生活中遇到的育儿难题腹。切合家长实际情况的旧家长讲座使家长在理念毅上对03早教有了新的痘认识，03婴幼儿栗的早期教育受到了重视徒，也帮助他们确立正确莽的教育方法，为幼儿的库健康发展奠定基础，活菩动中，还为家长们发放肠了早教宣传资料。四、竣存在的困惑及今后的方霄向：1、场地与设吟备条件的限制虽然我们付的早教工作取得了一定疹的成效，但要建立健全赣与日益发展的时代需要贱想匹配的服务模式爱还有一段的距离，首先丙在经费上，政府没有形邑成统一的标准，导致园懒内早教的经费不足；设孝备及教玩具无法更新。尹2、提高亲子指导恰活动的质量如何进一步择提高亲子指导活动质量谈，从现场质量的保证，真到向家庭的延伸，如何怀提高家长的科学育破儿水平，普及03教育汛是我们发展的方向。篇糖二：早教年度工作总结欢在早期教育被越来越被猖重视的今天，我园作为猪去早教中心下属的专业嘘的早期教育指导站，湛面向幼儿园所管辖的潭社区中1-3岁散居婴呜幼儿和家长早期教养的纯指导工作，积极完成和敏协助区中心和街道舶计生委的早教公益活动腕。讨论制定并做好所在映辖区社区03岁婴幼璃儿情况的摸底工作抠，制定出XX年的0膀3岁早期教育计划和方堪案。并以此为基础，开田展园内的早期教养端指导工作，鼓励全园教亡师作为志愿者参与到早壹教工作。从参与活动的诗人数、家长反馈、教师圣反馈等多方面看，痒我园的早教工作的开展批是比较成功的，下面从巫以下几方面对本次活动侯作下总结。一、领垃导重视，注重工作细节掷：在认真领会上级文件镊、精神的同时，我们幼雏儿园又逐步完善了早教振工作制度，如早教教膀研活动制度、早教教塔养指导活动制度，使我背们的03早教工作有哪章可循，逐步提高。每封次活动欧园长都亲临活丛动现场，对本次活动开永展予以进一步的指导；驱多次组织早教工作精负责老师召开早教工作罐会议，落实、商讨每次帛活动的各项具体事宜；笼园领导的重视是活动成炙功开展的先决保证。毅二、专业培训，提高桔指导能力：我园的每位三参与指导的教师在经过傅不断的学习过程中，从仪思想上重视早教工作，砧在态度上积极响应之园内的早教任务，开展铀了多期的早教指导服务淆。为了让她们更好地服措务于03早教指稍导工作，我们每学期进芥行理论学习和培训，进运行上海03婴幼儿夷教养方案的解读掏培训活动，开展了传达蚁式的理论学习继续辕解读上海03婴幼儿泻教养方案。这样的理丈论学习使教师们对账03婴幼儿的年龄特点雹有了更准确的把握，而械结合理论学习开展的根秤据本园的实际情况全面乖落实教养方案的研荡讨，为提高教师的0业3指导水平奠定了良好学的基础。让她们观摩指缩导活动，参与幼儿论园举行的街头宣传、专狄题讲座、发送资料等实径践活动。在各种各样的毡培训活动中指导0英3早教的经验和知识问不断得到积累与丰富，己从而掌握更多的关于0栽-3岁幼儿的年龄特点联及生长发育中的关疵键期，更好的为每一次恐的早教服务提供最好的暂知识和技能技巧。崭三、结合社区，挖掘地苑方资源：03早教工肖作仅靠幼儿园的力量是啃不够的，需要全社会的斯关心和支持，我们充分宠利用社区资源，根磺据我园03岁儿童早守期教育实验工作的实际又情况，与街道居委会计医划生育委干部紧密伍配合，着力解决存在的跑现实问题，有效提高0绘3岁婴幼儿的综合素馈质和智力水平，满足广在大婴幼儿家庭对早期教迄育的需求。四、准遁备充分，保障指导效果丫：为确保公益活动安全除、顺利、有效的开展，诺我们对每次活动的前期嚷准备都做了充分的准母备。早教负责老师负宦责起草活动方案，并向遮园长进行反馈、沟通；业在人员安排上园内进行夹了合理的安排。活动前汕还召开了本次活动那工作会议，早教负责老畸师主持；会上就本次活炙动开展的目的向各位老粪师进行了诠释，各虾活动室游戏及人员安排珊也向老师们作了具体说咙明。旨在让每位教师明血确活动要求，增强吟对本次早教活动的重视露意识。、各活动室的各抱项准备进行了认真细致戳的检查，活动后及时反均思，为下次活动积累经骋验。五、面向家庭康，促进科学育儿：指导挣在亲子活动中，我们经鞋常选择一些家庭中常见婉的物品作为教具，使家轿长便于模仿。与此找同时，我们还非常注重共对03家长进行指导，另帮助家长避免包办代替锚。遇到可多种形式进谷行的游戏，我们更会斑让家长有触类旁通的思渊考，提高自己在家指导溉孩子的能力。除了亲子绊活动时的家长指导他，我们还为家长开设了砸专题讲座，讲座经常会臆赢来03家长们的阵阵泅掌声，对讲座意犹未尽耀的家长有时还会在讲座闸后主动留下来向老师咨各询自己在实际生活中遇秒到的育儿难题。切笔合家长实际情况的家长凿讲座使家长在理念上对君03早教有了新的认邻识，03婴幼儿炳的早期教育受到了重视众，也帮助他们确立正确墟的教育方法，为幼儿的鹃健康发展奠定基础磐。强化服务意识，优化窘保育质量，使家长放心氟，满意，早教指导工作炎受到家长的好评。作阅为03早教指导站鞍，我们教师的指导观念披、早教能力得到了提高扛，社区的03婴幼儿泌家长早期教育的意识明祈显提高。六、我们的困崎惑与对策：1、早壕教卡的保管与使用：很淹多家庭不重视，还有少宅数家庭没卡。对策：与写社区居委、村委取得联鸟系，加强早教卡重要性圆的宣传力度。2、0丑3活动内容的均衡鞍性、前后的层次性、连羚续性的问题。对策：1贼）、尽量将教师的指导佬活动集中在一个月龄段运。2）、加强一个寝月龄段指导教师之间的辕联系，可以以活动内容牌汇总的形式，要求每次褂参加【幼儿园早期教育真总结】指导活动的讳老师在活动请对前几次炮的活动内容做一下了解许。3、轰动中家长弱的三方互动能力较弱：渭对策：1）、增加宣传蔫资料的发放，提高家长娶对不同年龄段的知晓率囤。2）、运用家庭豢中常见的物品进行指导喻活动，便于家长能够举泌一反三地在家庭中进行午，。篇三：XX年属早教工作总结XX年人荷口早期教育工作总结人盗口早期教育是二十一世哩纪儿童教育的大趋势。印03岁是人生发展最晋重要的时期，对儿童身舜心发展起着先导的、不兴可替代的作用。为实现炸稳定低生育水平，掖提高人口素质。根据国噪家人口计生委“实施中冲国人口早期教育暨独生夜子女培养示范区项坎目”的要求，结合我辖噶区的实际，XX年这一坑年来在街道党工委、办挣事处的领导、区计秉生局的指导下，我们三胰桥街道人口早期教育暨协独生子女培养认真贯彻之落实中共中央国猩务院关于全面加强人口殖和计划生育工作统筹解喘决人口问题的决定精这神，坚持以人为本、贯昂彻落实科学发展观范、在促进人的全面发展苹的基础上开展优生、优残育、优教。认真吸取群防众的意见和建议，豫不断的改进工作方法，郝努力提高人民群众满意具程度。现将我们这一年屿来的工作总结如下：耶一、领导重视、扎实晕安排办事处领导十分重壹视人口早期教育工作，枝认真落实党政把此项工奸作纳入了XX年度综合靴目标考评任务，并将其梁作为一项重要工作来抓援、落实，要月月有活动附。二、整合资源、埂协调运作将辖区内两家格幼儿园早教机构的专业谎师资和我们服务站儿科画医生纳入街道早教师资蛛队伍和志愿者队伍亦中，积极协调有关单位版，搭借各类宣传服务阵械地，对不同层次的社会鞋人群进行早教知识枯宣传教育和培训。建立教以素质教育为核心，以哈婴幼儿、家长及看护人疚员为对象，以改善婴幼绊儿的生存环境提高早教氢中心指导站工作的辐射吕作用：1、成立各愈社区早教中心指导站，瞒指导站设立在各社区的氏基地园，如华港社区的些华港幼儿园，湖内社区脚的军分区幼儿园，群裕艾社区的童星早慧幼儿园巢，甘棠宫社区的童晖幼宇儿园2、定期开展原教研活动，提高基地园筹指导老师的科研水平。错3、经常为基地园钨教师提供早教示范学习瞬，发挥良好的辐射作用谣。运用最新教育理念，之提供科学的服务内容1策、用科学理念指导亲子菜教育活动。深入有茬效地开展早教推广及服阶务活动，我站开设了6支个方面的服务项目：亲割子教育、早教咨询、社潞区活动、家长讲座、跟所踪评价、资料查询。2练、指导家长、服务家长石。我片区为家长举臃办多形式的服务，如知闯识讲座、经验交流、专斡题讨论、个别咨询、抓赠好活动过程中的机会，闰有意识地做好家长工作撅3、走出园门，采取多凿种形式开展亲子活动。厌走进社区，进行早期幌教育的家庭调查活动。贞开展大型宣传活傲动。“六一”节联合街欣道办事处妇联、区教育诚局、各社区共同举办了倍“我们的健康宝宝酸科学早教行动”宣传活采动。培训一支合格的有老创新精神的师资1呵、在各幼儿园中成立了稀早教组，选择业务好、洛肯钻研、勤奉献的优秀择教师学习早教，利用班末级工作之外的时间从事澡早教指导与服务。嘱2、以走出去和请进来憎等形式，组织教师学习汞先进的早教理念和经验臻，使早教中心的师资培奠训更加深入。【幼儿园休早期教育总结】3罢、加强与外界资源的联幸系。充分发挥早教中心柴指导站及富有经验的指非导教师、区儿保医师等辱资源优势，促进早教的赃推广与深化。三、发现颂、帮扶典型，示范推动九普及。我区的实验凹幼儿园各方面的条件相吃对比较规范，我们在工砒作中明确地意识到，要姓普及我区的早期教育，初就要树立典型，通过典铀型的示范作用，带动全曰区早期教育的全面铺开娥。因此，我们采取帮扶整、总结、推广的工作厉策略，确定实验幼儿痪园为我区早期教育的示荫范点校，帮助他们总结墟早期教育工作经验，找讨出差距和不足，制订改鬼进和发展措施，促使他蛰们一步步地发展成为名酗符其实的示范园。实验集幼儿园经过不断的学习个、实践、探索、创新，靖经验不断丰富，工作不设断深入，措施逐渐到位海，制度不断健全，成效蔗也不断显现，成为了我沧区早期教育的示范园。丝早期教育工作是一是个科学的、全新的工作艺。在以人为本思想逐渐土成为构建和谐社会的重七要内容之一的今天，愈年发显现出其重要性。虽棒然其全新，人们尚还生之疏；但其科学性，促使沁人们重视，因而得到了雹普及。在这个方面，其督内在潜力、工作方法、隶探索途径等等方面尚还史有许许多多值得探讨的猫地方。我们虽然经验不携足，但我们信心百倍。樟我们将不断努力探索，献深入总结，积极普及，彰把我区的早期教育工作脓不断推进。幼儿园煮早期教育总结：幼儿园洗早期教育工作总结幼儿毅园早期教育工作总结疗在早期教育被越来越库被重视的今天，我园面俞向幼儿园所在的社区中亩0-3岁散居婴幼儿和耐家长早期教养的指导工输作，积极完成和协助区倚中心和街道计生委的早验教公益活动。根据上级颖领导的指示精神和上一筑学年早教工作的开展情韶况，制定本年度早教工捣作计划，并以此为基础谐开展园内的早期教养指萎导工作，鼓励全园更多禽教师参与到早教工作，粤现将本学期早教工作总禁结如下：一、领导重视纯，注重工作细节：梦学期初，园领导就向我预们传达了本学期早教工猿作的重点，我们在认真谚领会上级文件、精神的郊同时，又逐步完善了早终教工作制度，制定早教泊教研活动制度等，使我疹们的03岁早教工作葛有章可循，逐步提高。知日常活动开展中园长和瞎主任还时常亲临活动现唆场，对活动开展予以进枣一步的指导；多次组织悔早教工作负责老师召开职早教工作会议，落实、投商讨每次活动的各项具出体事宜；园领导的重视膝是活动成功开展的先决泄保证。二、专业培训，稀提高指导能力：我阅园的每位参与早教的教茵师在经过不断的学习过殃程中，从思想上重视早孟教工作，在态度上积极只响应园内的早教任务，谓开展了多次的早教指导震服务。为了能更好地服泣务于03岁的幼儿和挠家长，我们还重视理论痈学习和培训，对早教教舀师开展相应的理论学习亭和解读、培训，从而使竹教师们对0-3岁婴幼湘儿的年龄特点有了更准之确的把握，坚持每月进当行早教教研活动，对设遥计的活动、如何提高家汁长的指导水平等问萎题在教研中进行交流，闰大家一起分析活动的安哄排需要作如何的调整，耳完善活动目标及教师指啸导家长的策略。三、开瓢展形式多样的早教指导漂活动我园根据不同姚年龄段的婴幼儿开展了猿不同形式的早教指导活领动，针对不同幼儿的年艺龄特点，设计了许多新账颖的易操作的亲子游戏市，让宝宝和家长尽情地饭享受亲子互动的乐趣；我对于23岁即将入园史的幼儿，考虑到社会性慨发展的因素，组织了生氧动有趣的亲子活动，不试仅满足幼儿进行社会交巢往的需要，同时也满足缺家长与家长之间互动、煮交流的需要。家长的反材响也非常好，他们很喜掏欢这样的亲子活动，并沸希望能多多开展。当家都长看到自己的孩子从第颅一次胆小怯生到最后一契次的依依不舍，变得很猛喜欢幼儿园生活，都非构常激动，并纷纷表示希骋望以后有机会能经常参辅加幼儿园组织的亲子活嘻动，感受这份快乐！四帜、立足本园发展，扩大琵辐射、示范作用：姨本学期，我们在立足本涯园自身早教工作发展的葵同时，努力扩大早教示派范基地的辐射作用，8岳月份，我们制定了”早远教工作帮扶计划“，旨霜在向区域内附属幼儿园就提供早教开展及培训方贞面的支持；另外，我们哗还组织园内具有育婴师为资格的教师开展了“志脊愿者送教入社区”的活眉动，一对一的对0-3瞥岁幼儿提供教育支持；肄9月，我们又组织”学靴前教育宣传月”活动，摇开展了一次小型家教讲胁座，由园长主持、主任梳亲自开讲，并设立“咨喧询台”，由两名早教教账师现场为家长们提供解附疑答惑；十一期间，我冶们还利用长假期间向家忆长发放宣传单，宣传科摸学育儿，科学教养的相岸关知识，诸如此类的一饰系列活动均得到了广大嘿家长的好评，也大江大扩大了我园早教示范妮中心的影响力。五、面占向家庭，促进家长科学药育儿：在亲子活动耕指导中，为了提高家长鲜指导的能力，我们还特捡别组织了一次研讨活动挚，首先从理论上提高教正师指导家长的水平，在浙实际组织活动中，我们吏还特别关注到家长的指哥导，帮助家长避免包办摩代替。遇到可多种形式秩进行的游戏，我们更会层让家长有触类旁通的思迂考，提高自己在家指导召孩子的能力。另外，我掉们还强化服务意识，优参化教育质量，使家长放柄心，满意，早教指导工崭作受到家长的好评。作谊为03岁早教示范中批心，我们要不断提高教灾师的指导观念、早教能扶力，从而更有效的提高矛社区内03岁婴幼儿寄家长的早期教育的意识亚。六、我们的不足：券虽然我们的早教工作腾取得了一定的成绩，但大跟一些成熟的早教基地爷相比，仍存在着许多不袖足：1、课程实施悬中操作材料较单一，缺集乏光媒、声乐等现代化允教学器材。2、还应发途展更多的早教教师，壮氰大本园早教教师资队伍抚。3、还应深入探晶索运用家庭中常见的物乐品进行指导活动，便于涝家长能够举一反三地在澡家庭中进行。4、提高越早教教师教科研水平。铭幼儿园早期教育总叙结：XX年早期教育活颐动总结东马圈幼儿园X鲍X年幼儿园早期教育工惧作总结在早期教育焦被越来越被重视的今天枝，我园面向幼儿园所在壹的社区中0-3岁散居挚婴幼儿和家长早期教养症的指导工作，积极完成云和协助区中心和街道计疹生委的早教公益活动。谩根据上级领导的指示精佣神和上一学年早教工作旭的开展情况，制定本年炎度早教工作计划，并以衣此为基础开展园内的早唬期教养指导工作，鼓励织全园更多教师参与到早颂教工作，现将本学期早殉教工作总结如下：一、文领导重视，注重工作细涎节：学期初，园领工导就向我们传达了本学浓期早教工作的重点，我刨们在认真领会上级文件怨、精神的同时，又逐步饮完善了早教工作制度，安制定早教教研活动制度此等，使我们的03岁票早教工作有章可循，逐糙步提高。日常活动开展吱中园长和主任还时常亲庚临活动现场，对活动开溪展予以进一步的指导；绿多次组织早教工作负责诊老师召开早教工作会议靛，落实、商讨每次活动役的各项具体事宜；园领次导的重视是活动成功开侍展的先决保证。二、专智业培训，提高指导能力阂：我园的每位参与负早教的教师在经过不断钓的学习过程中，从思想氦上重视早教工作，在态讼度上积极响应园内的早笺教任务，开展了多次的汽早教指导服务。为了能僻更好地服务于03岁匀的幼儿和家长，我们还姓重视理论学习和培训，央对早教教师开展相应的忙理论学习和解读、培训生，从而使教师们对0-硒3岁婴幼儿的年龄特点怔有了更准确的把握，坚佑持每月进行早教教研活评动，对设计的活动、如抨何提高家长的指导水平氮等问题在教研中进行交衷流，大家一起分析活动隐的安排需要作如何的调舅整，完善活动目标及教详师指导家长的策略。三郧、开展形式多样的早教刚指导活动我园根据绝不同年龄段的婴幼儿开阎展了不同形式的早教指丘导活动，针对不同幼儿钥的年龄特点，设计了许幸多新颖的易操作的亲子阮游戏，让宝宝和家长尽铃情地享受亲子互动的乐洱趣；对于23岁即将侩入园的幼儿，考虑到社屠会性发展的因素，组织旬了生动有趣的亲子活动斩，不仅满足幼儿进行社钧会交往的需要，同时也蹬满足家长与家长之间互褒动、交流的需要。家长彦的反响也非常好，他们挚很喜欢这样的亲子活动囚，并希望能多多开展。军当家长看到自己的孩子吵从第一次胆小怯生到最隐后一次的依依不舍，变椰得很喜欢幼儿园生活，揩都非常激动，并纷纷表砌示希望以后有机会能经兰常参加幼儿园组织的亲棍子活动，感受这份快乐金！四、立足本园发展，咋扩大辐射、示范作用：菩本学期，我们在立卤足本园自身早教工作发挟展的同时，努力扩大早董教示范基地的辐射作用正，8月份，我们制定了雅”早教工作帮扶计划“似，旨在向区域内附属幼魁儿园提供早教开展及培淮训方面的支持；另神外，我们还组织园内具桐有育婴师资格的教师开或展了“志愿者送教入社肢区”的活动，一对一的谊对0-3岁幼儿提供教秀育支持；9月，我们又刀组织”学前教育宣传月窝”活动，开展了一次小蕉型家教讲座，由园长主迪持、主任亲自开讲，并即设立“咨询台”，由两庸名早教教师现场为家长纷们提供解疑答惑；十一饰期间，我们还利用长假沼期间向家长发放宣传单摩，宣传科学育儿，科学茹教养的相关知识，诸如轩此类的一系列活动均得尽到了广大家长的好评，又也大大扩大了我园早教也示范中心的影响力。五稚、面向家庭，促进家长膘科学育儿：在亲子筏活动指导中，为了提高分家长指导的能力，我们匝还特别组织了一次研讨再活动，首先从理论上提力高教师指导家长的水平辕，在实际组织活动中，壶我们还特别关注到家长嗣的指导，帮助家长避免障包办代替。遇到可多种杯形式进行的游戏，我们助更会让家长有触类旁通卖的思考，提高自己在家夺指导孩子的能力。另外鲸，我们还强化服务意识遮，优化教育质量，使家绚长放心，满意，早教指伍导工作受到家长的好评逾。作为03岁早教示稼范中心，我们要不断提谷高教师的指导观念、早击教能力，从而更有效的镜提高社区内03岁婴迂幼儿家长的早期教育的卸意识。六、我们的不足撂：虽然我们的早教轻工作取得了一定的成绩损，但跟一些成熟的早教竞基地相比，仍存在着许翰多不足：1、课程韧实施中操作材料较单一凳，缺乏光媒、声乐等现奴代化教学器材。2翟、还应发展更多的早教航教师，壮大本园早教教鸽师资队伍。3、还徘应深入探索运用家庭中伸常见的物品进行指导活哀动，便于家长能够举一滦反三地在家庭中进行。农4、提高早教教师教科却研水平。幼儿园早宰期教育总结：XX幼儿羌园早教工作总结幼儿园鹏早教工作总结在早庞期教育被越来越被重视惕的今天，我园作为去早趾教中心下属的专业的早珍期教育指导站，面向幼努儿园所管辖的社区中1斯-3岁散居婴幼儿和家防长早期教养的指导工作函，积极完成和协助区中程心和街道计生委的早教灾公益活动。讨论制定并酋做好所在辖区社区0梭3岁婴幼儿情况的摸底爽工作，制定出XX年的蛆03岁早期教育计划迄和方案。并以此为基础扎，开展园内的早期教养榨指导工作，鼓励全园教脯师作为志愿者参与到早亩教工作。从参与活动的珠人数、家长反馈、教师邑反馈等多方面看，束我园的早教工作的开展揪是比较成功的，下面从衷以下几方面对本次活动夜作下总结。一、领导重努视，注重工作细节：舀在认真领会上级文件病、精神的同时，我们幼不儿园又逐步完善了早教韭工作制度，如早教教研鲍活动制度、早教教养指纪导活动制度，使我们的地03早教工作有章可轧循，逐步提高。每汛次活动欧园长都亲临活鲁动现场，对本次活动开噬展予以进一步的指导；爬多次组织早教工作负责霹老师召开早教工作会议右，落实、商讨每次活动缮的各项具体事宜；园领彼导的重视是活动成功开携展的先决保证。二、专执业培训，提高指导能力吹：我园的每位参与畔指导的教师在经过不断邯的学习过程中，从思想沧上重视早教工作，在态雕度上积极响应园内的早征教任务，开展了多期的聘早教指导服务。为了让耕她们更好地服务于0沂3早教指导工作，我们腆每学期进行理论学习和余培训，进行上海0账3婴幼儿教养方案的牵解读培训活动，开展了厌传达式的理论学习锐继续解读上海03婴坞幼儿教养方案。这样置的理论学习使教师们对债03婴幼儿的年龄特点盟有了更准确的把握，而蛙结合理论学习开展的根摊据本园的实际情况全面京落实教养方案的研札讨，为提高教师的0郊3指导水平奠定了良好雇的基础。让她们观摩指琼导活动，参与幼儿园举波行的街头宣传、专题讲漳座、发送资料等实践活角动。在各种各样的培训米活动中指导03早教庚的经验和知识不断得到级积累与丰富，从而掌握臻更多的关于0-3岁幼氖儿的年龄特点及生长发捅育中的关键期，更好的送为每一次的早教服务提堰供最好的知识和技能技膜巧。三、结合社区，挖择掘地方资源：0-彝3早教工作仅靠幼儿园定的力量是不够的，需要藤全社会的关心和支持，橡我们充分利用社区资源分，根据我园0-3岁儿兢童早期教育实验工作的蘑实际情况，与街道居委旭会计划生育委干部紧密牙配合，着力解决存在的屹现实问题，有效提高0势-3岁婴幼儿的综合素棉质和智力水平，满足广宰大婴幼儿家庭0踢3早教工作仅靠幼儿园兴的力量是不够的，需要培全社会的关心和支持，约我们充分利用社区资源镜，根据我园03岁儿绽童早期教育实验工作的益实际情况，与街道居委姚会计划生育委干部紧密帧配合，着力解决存在的停现实问题，有效提高0煌3岁婴幼儿的综合素要质和智力水平，满足广曳大婴幼儿家庭对早期教抗育的需求。四、准备充公分，保障指导效果：积为确保公益活动安全遇、顺利、有效的开展，蚁我们对每次活动的前期趾准备都做了充分的准备唱。早教负责老师负责起蛤草活动方案，并向园长辟进行反馈、沟通；在人枢员安排上园内进行了合居理的安排。活动前还垦召开了本次活动工作压会议，早教负责老师主藻持；会上就本次活动开崖展的目的向各位老师进逊行了诠释，各活动室游戴戏及人员安排也向老师箭们作了具体说明。旨在逞让每位教师明确活动要砷求，增强对本次早教活塑动的重视意识。、各活旭动室的各项准备进行了率认真细致的检查，活动杨后及时反思，为下次活逢动积累经验。五、面向奄家庭，促进科学育儿：兆指导在亲子活动中检，我们经常选择一些家结庭中常见的物品作为教桶具，使家长便于模仿。治与此同时，我们还非常铝注重对03家长进行指次导，帮助家长避免包办汲代替。遇到可多种形式浓进行的游戏，我们更会镊让家长有触类旁通的思届考，提高自己在家指导淮孩子的能力。除了亲子徒活动时的家长指导，我遮们还为家长开设了专题哄讲座，讲座经常会赢来恐03家长们的阵阵掌声飘，对讲座意犹未尽的家锋长有时还会在讲座后主睁动留下来向老师咨询自眼己在实际生活中遇到的簿育儿难题。切合家长实返际情况的家长讲座使家搀长在理念上对03早恒教有了新的认识，0怪3婴幼儿的早期教育受廓到了重视，也帮助他们棚确立正确的教育方法，铱为幼儿的健康发展奠定翟基础。强化服务意域识，优化保育质量，使获家长放心，满意，早教见指导工作受到家长的好谚评。作为03早教指挂导站，我们教师的指导迢观念、早教能力得到了旱提高，社区的03婴呜幼儿家长早期教育的意予识明显提高。六、我们锌的困惑与对策：1稚、早教卡的保管与使用河：很多家庭不重视，还敝有少数家庭没卡。吁对策：与社区居委、村白委取得联系，加强早教陶卡重要性的宣传力度。知2、03活动内容的衷均衡性、前后的层次性兴、连续性的问题。赵对策：1）、尽量将教烙师的指导活动集中在一嘿个月龄段。2）、贼加强一个月龄段指导教溢师之间的联系，可以以臻活动内容汇总的形式，啥要求每次参加指导活动佯的老师在活动请对前几凶次的活动内容做一下了煮解。3、轰动中家长的庭三方互动能力较弱：逊对策：1）、增加宣溪传资料的发放，提高家轧长对不同年龄段的知晓栗率。2）、运用家幸庭中常见的物品进行指捡导活动，便于家长能够忧举一反三地在家庭中进点行。幼儿园早教工作总敝结我们嘉定区鹤旋贰路幼儿园作为早教指导挎分中心一年来深入贯彻店上海市教委关于推进采0-3岁散居儿童早期二教养工作的意见上隘海市0-3岁婴幼儿教透养方案，认真实施怕嘉定区03岁婴幼儿早棉期教养指导手册，现瓣将本年工作汇报如下：茵一、落实好各项制度，蓬完善早教管理工作锻为保证0-3岁早教工墒作的有效开展，我园积摘极落实好各项早教管理凌制度，同时做到分工明纱细，我园业务园长担任懈分管领导，早教负责人脊具体负责，同时定期与店早教组成员共同研读0朴3岁婴幼儿的年龄特寡点，依据不同年龄段婴陕幼儿的特点不断优化课捣程内容，细化实施形式氢与手段，同时我园与所囊属13个社区紧密联系坑，为了让社区干部更深仗入的了解我园的早教工梳作，我们把所辖范围内践各村的妇女干部请到了酗幼儿园，并请来嘉定区拭及江桥镇计生干部前来爽助力，有效提高了我园鲸的早教工作。本年度我衰园共有466户家庭接办受六次公益集中指导服桓务，我们在原有四次的唯基础多加了两次这样的被公益集中指导服务，有芍效提高了辖区婴幼儿的媳受指导率，同时我们的老的专业与优质获得了家渔长们的认可与赞许。二趟、加强队伍建设，提高旱教师指导能力我园以目前拥有高级育婴师2猫名，中级育婴师7名，期初级育婴师15名，有秉效提高了早教指导者的咎专业素质。同时为了有鸣效的开展的各项活动，添提高我们指导教师的专钠业能力，我们还开展了园一系列的培训活动。如缕针对区下发的0-3织岁婴幼儿早期教养指导南手册我们进行了详细万的解读。：XX幼儿园藻教师培训总结第1篇：肘幼儿园教师培训总结分本学期的新教师培训擎进入了尾声。这一学期依我们开展了讲故事比赛钵、舞蹈表演，并且还进之行了新教师的观摩活动继和实录反思的分析。通讫过新教师的培训，我从碘中也取得了不少的收获稽。我就拿本学期末的一悬堂实录反思来讲吧。寅活动前我认真反复的缘看了xx-x老师的一稻堂观摩课，并且还做了屡详细的笔录。再结合y看y老师上的盒子上的捅数字进行了一个调整端。我发现xx-x老师郁在说到保质期的时候出矫示的是XXXX的数匣字，她在和孩子们谈保译质期的时候，有的孩子滚说三年，有的说两年，盂在验证的时候虽然x老泄师说的比较清楚，但孩夕子们似懂非懂，好像还舌是没有接受。所以对于这这一现象，我进行了调邦整。我利用牛奶盒上的芽数字来对保质期进行一竿个说明。因为我发现牛察奶的食用周期短，也就酸意味着它的保质期时间错不长，也就是七天。用耕这七天和三年的保质期釜来比，孩子似乎更容易幽接受前者，也由于七天仲时间短，孩子可以用数毗的方式来感受保质期的肾天数，而三年这个概念羊比较遥远，所以说用牛械奶盒来说明保质期更贴争切孩子们的实际生活，昔也更能让孩子们去理解铂。在看了yy老师旬上的盒子上的数字移后，我也思考着一个问证题。因为在yy老师出建示药的时候，虽然药盒霹上也有年龄及用药量，愉但是，她所用的药是成推人的药，似乎脱离了孩峡子的实际生活，就这一丈点我也进行了调整。我娱选择的是孩子感冒后常揩喝的儿童药水，因为从刑外表包装上就能一眼看蕾出是孩子吃的药，而且罩包装比较卡-通，容易栓吸引孩子们的兴趣。药愿盒上也有年龄提示和药影量提示，正符合了我的熬目标。而对于药量我出拦示了一个量杯，可以让郸孩子们在药水和量杯之彦间进行比较，有了实物岁的比较，孩子们也更能选容易接受和理解，而不甭是空空之谈了，对于我砷的这次活动也又提升了盐一些价值。这次的弛变动还增加了一个重量撩概念。在刚开始的时候要我还真不知道怎么去解烁释这个重量的意思。说维的太简单了怕没说出理买由，说的复杂了，就连枚我也听不懂了，更别说箭孩子们了。所以我也简景单说明了克就是重絮量的意思，并且还具体伤说明了克前面的数蠕字越大代表着东西越重舱。而且为了使孩子们理颖解，我出示了两种重量硬不同的盒子，让他们运袍用新学到的本领进行探集索和比较。这一实践也怎证明我的想法是对的，阵孩子们通过这样的操作袁，很快的就理解了克凳的意思。当然其砰实这次活动的缺点也是瞳很多的。比如刚开始时镰对孩子们提出的10佣1我就没有一个很好滴的解释。而且整个活动婿我急于完成四个重点的衷说明，所以给予孩子们质的自由探索发现甚少，乎基本都是由我自己在发辗现数字，再去引导孩子喊们去发现，所以局限了周他们的自主探索空间，诀他们的发言机会也比较纯少，老师完全有高控的绚行为，而且在提问上也胳缺少针对性。对于这些揪比较明显的缺点，还需拎要在日后的活动中去琢浚磨和改进。相信通过下命学期的新教师培训，我艰会进步的更快。第2篇病：幼儿园教师培训总结茬这次我有幸参加了劈基层幼儿园教师培训班溶，在这三天的培训中，嚏我们聆听了县幼儿园领与导的精彩讲座。县幼儿修园的领导以鲜活的实例敢和丰富的知识内涵及精嫡湛的理论阐述，给了我硬们强烈的感染与深深的杂理论引领。在一次次的妮感悟中，我更进一步了补解和掌握了新课改的发柒展方向和目标，观摩了的许多幼儿园骨干教师的条课，并进行交流与研讨心，拓宽了学习的视野，音更新了教育观念，理论劲的应用水平与教学的创倾新能力得到提升。时社会在发展，科技在进这步，也就要求教育的不绣断更新，走可持续性发惭展之路。我们乡镇中心毡幼儿园教师之路该如何筒走？作为教师又该如何怀做？面对这场深刻而全动方位的教育改革，我们舆需要不断学习与创新，瞩这是我们教师教育教学丧的生命力所在。面对2朱1世纪飞速发展的教育赞，要使自己在专业道路益上不断成长，就应努力美走教学与科研相结合的惟学术道路。这一点对我铰的启发很深。的确，面峙对不断更新的教育观念仙，面对发展的时代，面烘对变化的孩子，教育需异要不断更新，教育需要悔研究型的教师，只有不智断地研究教育教学中的疯问题，才能提高工作效侦益，才能提升自身的教撕育教学素养。这次卑基层幼儿园教师培训，贝我们更进一步了解和掌肾握了新课改的发展方向气和目标，使我的教育教焉学观念进一步得到更新召，真是受益匪浅。下面瘟是我通过培训获得的几例个方面的体会：一、广鄙泛学习科学的教育理论窝。县幼儿园园长张悼梅霞在幼儿教育科学理详论方面的阐述简要精辟撑，为我们的教学实践起酗了提纲挈领的作用，为谗我们的教育科学理论注尺入了源头活水，他们又幸结合幼儿园实际工作让锚我们了解如何在幼儿园逻进行教学工作。幼核儿园教育工作应该坚持示体、智、德、美诸方面叉的教育互相渗透，有机舟结合。遵循幼儿身心发茧展的规律，符合幼儿的偷年龄特点，注重个体差豆异，因人施教，引导幼曰儿个性健康发展。幼儿傈教育要面向全体幼儿，僻热爱幼儿，坚持积极鼓谰励，启发诱导。合理地语综合组织各方面的教育邵内容，并渗透于幼儿一稽日生活的各项活动中，便充分发挥各种教育手段茬的交互作用。创设与教雄育相适应的良好环境，迅为幼儿提供活动和表现匀能力的机会与条件。以占游戏为基本活动，寓教销育于各项活动中。僵教师的职业是相通的，省热爱事业，热爱孩子是峪第一位的。幼儿不同于碉小学，孩子的自我保护销能力差，是一生品德行鸯为形成的最佳时期，好萧模仿，是非观念在萌芽避时期等特点要求我们幼竖儿教师要有更高尚的人寅格魅力，要正直，和善铀，温柔，可爱，要因可泻爱而美丽动人。我们既胁要做到母亲般的关爱，画又要做到高于母亲的教悬育，从思想上、品质上匪给予渗透影响，教育他亚们使他们是非概念清晰邓，引导他们能关爱别人剐，带动他们积极乐观开猩朗，实事求是使他们诚夯实，幼儿教师要有敬至业、乐业、专业、创业躁的精神，要公正地爱技每一个孩子，我们带给瘦他们的应该是最美好，墨最公正，最无私的爱。阐二、学习技能技巧，提玖高个人能力。这次循的培训还给我们安排了府县幼儿园部分骨干教师莲的示范课，跟着县幼儿舶园领导和骨干教师学习则，我们获得了很大帮助燥。康东芳老师的体渴育教育示范课让我们目矣不暇接。在她手里，简套单的一张报纸摇身一变奥就成了很好的教育资源则，成了孩子们游戏的体宇育用品。一会儿让孩子锌们把报纸穿在身上跑，弟和报纸比赛，一会儿把执报纸揉成小纸团投掷。嘛孩子们玩的乐此不彼。态整个教学都在活动中完章成，遵循幼儿的身心发甸展规律，符合幼儿的心犹理特点，值得我们去认骗真研究与学习。白伊娟老师结合她自己幼儿琼园美术教育实践，给我里们上了一节美术示范课峙。使我们学到了一些幼佑儿园美术教学的方法、郁美术教学的手段，让我葛们知道美术活动是丰富锗多彩的，单单一个制作揣画框就有很多讲究，例伊如画图的要领，颜色搭川配等。罗红梅老师真的舞蹈示范课给了我们恰很大的启示，她结合舞镰蹈实例，边播放音乐边瞻示范讲解，使我们在幼颧儿舞蹈方面拓展了视野员，把握最新教学动态。耕通过这次培训我知皱道了要转变教育思想、翁教育理念。先进的教育旬思想、理念是我们基层探幼儿教师必须思考的问洋题。在活动中，教育思酞想直接促进或制约着我轧们教学方法的选定和设迂计，同时决定着活动的亚质量和效果。在设计活怕动的时候，往往我们考耻虑到的只是我该如何瑞教，而忽视了幼儿戒如何去学的问题。其领实作为幼儿教师，引导运作用是要充分发挥的，纫但引导的目的主要是为点了幼儿，通过这种引导愿，让幼儿学会自己去学兢习，去探索。有人说过歇：开展好一次活动，不丈仅是知识信息的传播过厌程，更是一个心灵交汇坝的心理场、以师德学习孰为出发点，开展生动的贵师德教育活动，加强师郭德建设师德是一切忌教育教学活动开展的灵饱魂与前提。师德培训是励我们开展园本培训的一梧个重要抓手：一年来，矣我园坚持以师德建设为引中心，以提高教师综合柱素质为目标，以学习贯乏彻十六大精神为动力，谐以现代化教育观念为指笑导，以幼儿园教育指溪导纲要与浙江省学蛹前教育管理指南精神礼为主线，以师德学习为哉出发点，开展生动的师铀德教育活动，加强师德辙建设。我们在暑期师德乳教育时开展了做家长肩满意的教师师德演讲哟比赛，让我们的教师爱英满心间并诸如教育教学钓以活力。组织了教师认判真学习十六大精神，学胀习贯彻教育部颁发的撬中小学教师职业道德规洁范，提高教师以德治迅教的自觉性。力争形成幻爱生敬业、乐于奉献、贤团结协作、教书育人的佑职业道德。同时，并认涸真的组织教师学习教育裤教学法规，经常组织教杏师进行思想汇报、交流枕和座谈会，净化教师的疏思想和言行，坚决杜绝印做有损师德的事。同时塑，提高教师的安全意识眼，有高度的责任感，教佃师真正做到为人师表、仟身正为范，用实际行动涂去赢得社会的赞誉，家载长的尊敬和信赖。还开芬展了说说身边的师德滁故事专题系列学习，竞通过对具体案例分析使凭教师受到启发，并让教柴师在工作中反思，通过澳教学实践，加强教师对标创新精神和实践能力的颅认识理解。、积极珠响应教师素质年实施苗方案，不断探索开拓戊新路，全面培养注重实票效1、读书活动。陋本学期我园对教师一如摘既往的要求，要求教师翻在一年度里需自主阅读燥3本教育理论书籍并写渺读后感。在本学期，教耍师至少要完成一本理论史书籍的读后感。2扛、博客开设。我园教研慌组率先开设了博客，而休今年又新增了两名教师唁开设博客，朱菲菲和林痈智老师，同时也达到了凝上级要求的每年新增2钉%的要求，博客的开设泼提高了教师的学习能力二和写作能力。3、怎新教师的基本功升级活卢动。本学期我园对未满氟三年的7位新教师进行杉了基本功考核，考核内拨容为三字、三课。现场痈给内容写三字：钢笔字秀、毛笔字、粉笔字，三探课：每位教师制作一份览课件，课件的领域为数殷学，而且必须是自己本咒年段的教学内容；平时堡的日常教学，其他教师岩可以随时进行推门听课橇活动；还有一课就是要涌向全园教师进行展示活生动课，本学期至少两次古的展示活动。4、痘中年教师基本功升级活诫动。我园中年教师有王捂清平和吴建乐两位教师韭，本学期升级活动安排条为现场设计教案活动，晤我们提供题目、领域，摄让他们俩现场写出教案帕，当场上交。5、矛形式多样的教研活动。岭幼儿教师是幼儿园教学隋中的骨干力量，是全面廷实施素质教育的生力军证，是高素质的幼儿教师贞，对她们的培养应当是矣全方位的培养。因此在诊培训前，首先制定了较琼为全面的培训计划，使聋教师能在培训中得到全秀面的提高，有了可靠的窗保证。以岗位培训彪为载体，围绕各种活动酞，注重抓好教师的校本擦培训。每2周组织一次样年段教研活动，从教学拥实际出发，集体协作，燎发现问题，研究问题，吱解决问题。早期阅读教惮学采用普通话二甲的专向门教师负责的形式，并吹且在一个学期每个年段落定一个活动进行专题研翠讨。让教师在研讨中提佯高，让幼儿在活动中体报验。继续进行湖岭家兵乡美农村园本课程开只发市级课题研究，让幼站儿在竹子、牛排、骇湖岭工艺品、春丝种秋收等湖岭特色教门育活动中得到良好的爱趁家乡教育；安排的送教釉下乡、全片区的幼儿教梧学研讨会；每学期都组所织开展公开课观摩课活丰动，通过听课、评课，枕两个学期的说课评比等堪引导教师拓展教学新思捕路、新方法。每周早期馆阅读与课题研究各一次触观摩课，并组织教师自庭评、互评，通过积极组甄织安排园内园外业务学哟习、技能培训和各种形童式的岗位练兵活动，加衍强教师专业理论知识的鸯学习和技能训练，加强磺其它技能锻炼：上半年吵开展了自弹自唱比赛、涨撰写说课稿、上学期的号学区环境创设评比、本悯学期幼儿园环境创设比于赛、教师讲故事比赛、枉教师早操比赛年轻教师捕简笔画比赛等教师技能人内活动，以提高教师对闷自身技能的重视和再修支炼。二、采取走出蛤去、请进来的方式加强啸教师学习：4月份宜邀请了市安阳教育学区武周维敏老师进行如何扎有效实施早期阅读的抉专题讲；4月份我园派型吴林芬老师赴杭州进行鸯为期4天的美术教学培胁训，回园后向全体教师猾做学习报告；6月份分悠批参加了温州市幼儿园错早期阅读优质课评篷比暨听课活动；暑期陈侦美珍教师参加国际象棋阔培训，并在本学期让全蜗体教师参加陈美珍主持锄的培训；9月份邀请温掉州名校长周维平老师做互研究幼儿课题知识逊专题讲座；10月份吴错林芬教师参加第二届学论科中心组考核并在接下诫来2年内参加各类学习突；十一月叶领媚教师赴措杭州参加岗位培训；1鲁2月分朱菲菲教师赴南锈京参加高级研修班学习吩；十月份三年内新教师妊参加瑞安的与指南同鲤行的研讨会学习；全椅体教师参加进修进学校沂的幼儿园教师全员培训悠活动等等各类的学习活由动开阔了老师的视野、瞅增长了见识，老教师们肇在组织教学活动中教学曳的形式，并开始尝试创义新教学了。新教师通过氓入职培训和以老带新，猎跟踪指导，公开活动评搏析等方式使其尽快适应辛工作，扎实工作，创新痕工作，进一步提高骨干吱教师的专业素质、研究刷和解决问题的能力。钢教师获得主要成绩：诱废旧物制作的智能骰癣子棋与磨粉机参加温徽州市废旧物制作大赛，防其中智能骰子棋被推荐提参加浙江省里的比赛；成朱菲菲教师参加瑞安市观演讲比赛、歌唱比赛均绪获得二等奖；陈美珍、港董小露教师获得瑞安市调论文三等奖；13名年沪轻教师代表幼儿园参加陪湖岭学区的歌唱祖国礁大合唱、参加湖岭镇舅政府三八与七一舞蹈演快出；朱菲菲、林智、王昆晚霞教师赴林溪乡幼儿箔园进行送教指导；陈美红珍、陈旭珍、吴林芬、砷陈爱琴在湖岭镇幼儿教恋育研讨会上做活动展示巷陈美珍、王晚霞、阮丽捂亭、黄隽颖老师在幼儿奸园环境创设评比中表现董突出获得学区一等奖；偷教师参加镇政府庆三八恨节妇女联欢会表演舞蹈淮偶然被评为优秀节帜目；陈美珍、陈爱琴老臭师受学区邀请对林溪乡沿中心幼儿园的老师进行比活动指导等三、积化累经验，反思不足，努悲力实现培训工作课程化智通过一年的培训，也教师们都结合自己的教咐学实际撰写了内容不尽伊相同的反思随笔等，并协在课题研究中自己设计暑了许多教案，以便在课腕题研究期间期间进一步桂深入研究，为今后走向星科研型教师的角色屹奠定了基础。使本期园涕本培训收到一定预期的卧培训效果。但我们炔知道我们课程化的培训汁工作方式还刚刚开始，牡我们有计划的培训与一奉些应急工作之间还存在诲着一定的矛盾；各类培胸训内容的衔接落实上还闷有待于我们进一步思考另，在课程实施中，大部钮分教师的水平处于值实践操作层面，研究、遇总结的能力相对薄弱；炊教师在进行教学活动实隘践之后，反思的能力欠耘缺，常常不知道该如何屉反思自己的教学行为。咙在集体教学活动的砒开展中，教师对领导听抨课以及不同层面的公开巍活动准备比较充分，但元在平时的教学活动中，措有应付过关、盲目随意白的现象；在课题研鄙修中：组长课题研修的钩专业引领不够；教师的钮自我要研究的实效性还恫不够，在研究的力度以掌及深度上还不够，教师簇有研究意识，但在具体兵的操作中不能提升自己目的经验。怎样才能有效乍解决以上问题，仍需要禁我们不断实践不断探索鲍，才能使各类培训最终咏形成课程化体系。明总之，教师培训是我园勋的一个系统工程，需要油我们不断努力，不断探若索，每个教师都要树立联终身学习的观念，树立载生命不息教研不止的思樱想。在下学期的工作中幸，我们更应加强学习指巡导与督促管理，激励教爆师不断学习进取，克服砾困难，提高综合能力，蕉促进幼儿园特色的持续四发展。第4篇：幼儿园抖教师培训总结时间嗜飞逝，转眼四期的近五拒年内新聘用幼儿园新教泣师培训即将结束。作为谱一名刚刚踏上教师岗位静的幼儿园老师，这次我挖是带着迷茫带着疑问来斜学习的。在学习中，我帖每次的感觉都是快乐而茨又充实的，因为每一次玖都能听到同行内的专家浦、优秀骨干教师精彩的崖讲座，他们以鲜活的案匠例和丰富的知识内涵及阐精湛的理论阐述，给了三我强烈的感染和深深的者理论引领。通过这次培陡训，我的收获丰富、感估想颇深，眼界开阔了，冠思考问题比以前更全面镣了，许多疑问得到了启狐发或者解决。以下是我阂的学习心得跟大家分享家一下。一、对幼儿园保撵教结合的全新认识与理链解。刚进入幼儿园宅，我每天都疲于应付孩瓣子们吃饭、睡觉、上厕藉所有这样的生活琐事，序每天两三节课的教学活刑动、一天到晚的游戏活皖动和我想象中的站在讲胁台上侃侃而谈简直是天净壤之别。突然间，我茫阔然、彷徨、无所适从、痰找不到自己的价值，感这觉自己已经完全成了一巡个高级保姆。经过这次郑培训，我幡然悔悟：游阉戏是人的一种本能，玩雷具是儿童的天使。游戏欧是幼儿学习的主要方式销，有机地整合幼儿园游氢戏和教学的关系，把游选戏作为幼儿园教学的基冈本途径，让幼儿在游戏昆中生动活泼、主动地学使习，是幼儿园以游戏驯为基本活动的本质涵袖义。让幼儿在玩中学，险学中玩。通过角色游戏魔、建构游戏、智力游戏吐、体育游戏、音乐游戏津、表演游戏等，在游戏凳中玩出智慧，玩出学问颠、玩出习惯，玩出一个苇小交往家。把更多的时曙间还给孩子们，让孩子咬们在更多的游戏活动中英自由嬉戏，快乐成长塞二、明确了幼儿教师赌专业化成长的目标与方雏法。很多人认为，惺幼儿教师不过就是哄哄匈孩子，知识含量要求不桅高，人人都能干。以前佣，我也是上述很多人中茶的一员。可当自己真正卧成为一名幼儿教师时，怖才惊讶的发现，即便是诗专门的幼师学校培养出漏来的老师要做好都不容营易，更何况我这个非师檬范专业的门外汉。蝎反思与迷茫充斥着我的训内心，直到这个培训才诌让我找到了前进的方向馒：要成长为一名专业的炉幼儿教师首先必须树立煌敬业、乐业的教育观；邑把幼教当成职业来干，檄努力追求称职；把幼教札当成事业来干，努力追鱼求最好。其次，关爱儿隐童，认可儿童，平等对刨话，与孩子形成学习的栖合作共同体，善于接住猪孩子抛过来的球。尔再次，具备扎实的吹拉米弹唱、读写画描等多方巍面的艺术才能，掌握多烛元的学习方法、善于适菠时合理的策划、组织、钝实施活动。最后，要不刁断的践行反思，不断的草向同行前辈学习，善于舟总结，勇于创新，做到行终身学习。三、幼儿教敝师要培养职业幸福感湃当我们每天重复同样腰的工作的时候，当我们挽面对不讲道理的家长的砸时候，当我们面对孩子贵调皮的软硬不吃的时候够，当我们付出努力没有谤回报的时候，职业倦怠帚感多多少少都会浮现在嫡心头。是啊，谁没有遇勾到这样的情况？可是，铀作为教师的我们，是离龚天使最近的人，面对那掀一张纯真幼稚的脸庞，暖我们怎么忍心不负责任鼓？我们怎么忍心伤害他悬们？所以，我们要调整仰心态正确面对职业倦怠姬。首先，摆正心态，调升整欲望。因为欲望一旦堑过高，当我们达不到的非时候总是会烦恼和疲倦董，保证一颗平常心，得稠之我幸，不得我命，随虹遇而安好了。其次，珍音惜拥有。我们之所以痛臻苦那是因为我们只看到典失去的，从来