幼儿园大班科学会变的月亮教案反思

幼儿园大班科学会变的月亮教案反思 活动目标:1知道月亮是会变化的，并初步了解月亮变化的规律。2激发孩子探索自然现象的兴趣。3能大胆进行实践活动，并用完整的语言叙述自己的意见。4能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。活动准备：场地布置、课件、幼儿操作材料人手一份。活动过程：一回顾故事导入师：小朋友都听过好听的故事?月亮姑娘做衣裳，月亮姑娘最后穿上适宜的衣服了吗？师：为什么穿不到适宜的衣服？因为月亮姑娘的身体不断变化，有时候大，有时候小，所以她总是穿不到适宜的衣裳。师：我们这段时间一直在探索月亮，月亮会发光吗？师：月光从哪里来？课件展示，小结：月亮是个不会发光的球体，也叫月球。太阳的光辉照到月球上，月球把光反射到地球上，所以我们地球上的人能看到月亮。二演示实验1讨论：你们平时见过的月亮是什么样子的？2.课件展示师：月亮有这么多的样子，在这张挂图中会在什么位子上呢？幼儿自由猜测3.实验验证实验：一个教师当月亮，其他孩子当地球上的孩子。孩子察看演示实验。并验证猜测的结果。认识新月、满月。师小结：月亮亮面朝着太阳从新月开始，绕着地球转到满月，月亮越变越大。三、幼儿操作师：从满月到新月，月亮的变化又有什么样的规律呢？1再次进行模拟实验，教师发给幼儿每人一份操作材料，小朋友根据察看结果进行操作。2检验幼儿操作结果，教师分析。3. 运用课件小结。小结： 新月到满月，月亮越变越大。满月到新月，月亮越变越小。四、活动延伸师：月亮绕地球转一圈用了多长时间？一个月月亮这样的变化一年有几次？12次师：月亮还有很多的秘密，如月亮上有水、动物、人类吗？我们可以通过察看、看书、查电脑、问问爸爸妈妈来了解，把你发现的秘密带来与老师、小朋友共同分享，好吗？教学反思：家长的配合意识有待提高，只有唐沁等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少;还有一局部家长可能觉得这件事对孩子的开展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起察看月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。家长的教育观念有待改变。相关文章?大班科学教案：气象预报：大班科学活动气象预报教案主要包含了设计意图，活动目标，重点，难点，活动准备，活动过程等内容，知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系；能根据动物的特殊表现来推断并预报天气；适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学气象预报教案吧。?大班科学领域：伞的秘密：大班科学活动伞的秘密教案主要包含了设计意图，活动延伸，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解伞的产生及开展过程，丰盛有关伞的知识。认识现代科学技术的开展和人们生活的密切关系，激发幼儿探究、创造的热情。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学领域伞的秘密教案吧。?大班科学活动：种子的旅行：大班科学活动种子的旅行教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动倡议等内容，初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态及其传播方式之间的关系。能根据种子的传播方式对种子进行分类。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学活动种子的旅行教案吧。