最新七年级数学上册第四章回顾与思考课件北师大版课件

【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件北师大版七年级数学上册北师大版七年级数学上册第四章第四章【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件复习流程-一、小测一、小测二、复习引入二、复习引入三、本章知识框架三、本章知识框架四、主要考点四、主要考点五、知识应用五、知识应用六、错题集交流展示六、错题集交流展示【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件一、小测：1 1、把一根木条钉牢在墙壁上需要、把一根木条钉牢在墙壁上需要_个钉子，其个钉子，其理论依据是理论依据是_._.2 2、23.2 23.2 =3 3、平面上两条直线的位置关系只有两种，、平面上两条直线的位置关系只有两种，即即_和和_（分类）（分类）4 4、如图，四条表示方向的射线中，表示北偏东、如图，四条表示方向的射线中，表示北偏东6060的是的是()()【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件二、复习引入：二、复习引入：下图是我校大门口图，有哪些物体可下图是我校大门口图，有哪些物体可以近似看做线段、射线、和直线？还有哪些物体可以近似看做线段、射线、和直线？还有哪些物体可以近似看做角以及相互平行或垂直的线？以近似看做角以及相互平行或垂直的线？三、整章知识点框架：请以小组为单位写出本章知识三、整章知识点框架：请以小组为单位写出本章知识框架图框架图【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件垂直平行角的度量、角的度量、分类分类线段长短的比线段长短的比较较角的比较七巧板游戏图案设计直直线线射射线线线线段段角角直线直线.射线射线.线段线段.角角平行角的比较垂直【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件四、主要考点四、主要考点（一）线段、射线、和直线的概念和性质（一）线段、射线、和直线的概念和性质例例1：如图所示，线段：如图所示，线段AB=10cm，点，点C、M在在AB上，且上，且BC=4cm，M是是AC的中点，则的中点，则MB等等于于 。、有关概念：如右图，图中线段、射线、有关概念：如右图，图中线段、射线和直线的条数为（和直线的条数为（）A.一条，二条，一条一条，二条，一条 B.二条，三条，一条二条，三条，一条C.三条，六条三条，六条，一条，一条 D.四条，三条，一条四条，三条，一条 M B A C【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件(二)线段、角的比较 练习练习2：已知线段：已知线段a、b，求作：线段求作：线段MN，使，使MN=a+b（不写作法，保留作图痕（不写作法，保留作图痕迹）迹）ba【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 第四章回顾与第四章回顾与思考课件思考课件 北师大版北师大版 课件课件【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 第四章回顾与第四章回顾与思考课件思考课件 北师大版北师大版 课件课件练习3：例题迁移如图，已知：点如图，已知：点O是是AOB的顶点，的顶点，OM平分平分AOC，ON平分平分COB，（特殊，（特殊-一般）一般）（1）若）若AOC=400，BOC=600，则，则MON=（2）若）若AOC=800，BOC=300，则，则MON=（3）若）若AOC=,BOC=，则，则MON=（4）若）若AOB=1800，则，则MON=BNCMAOBNCMOA【最新】七年级数学上册【最新】七年级数学上册 第四章回顾与第四章回顾与思考课件思考课件 北师大版北师大版 课件课件（三）平行和垂直【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件平行线的性质平行线的性质:1）.经过直线外一点经过直线外一点,一条一条直线与这条直线平行直线与这条直线平行.2）.如果两条直线都与如果两条直线都与 直线直线平行平行,那么这两条直线互相平行那么这两条直线互相平行.A BC DP1l2l3l1l2l3l2l1l3l【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件 PA C D B垂线的性质垂线的性质:(1).平面内经过一点平面内经过一点 一条一条直线和已知直线垂直直线和已知直线垂直.(2).直线外一点与直线外一点与直线上各点的连线直线上各点的连线中中,最短最短.垂线垂线段的段的 叫做点到直叫做点到直线的距离线的距离.如图如图:PAPBPCPD,线段线段PD的长度的长度就是就是P点到直线点到直线AB的距离的距离.【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件例题例题4:如图如图,在三角形在三角形ABC中中,AB=AC,用量角用量角器和三角板按要求画图器和三角板按要求画图（1）画出表示点）画出表示点A到线段到线段BC的距离的距离AD；（2）过）过D点作点作BA的平行线的平行线DE交交AC于点于点E，并连结并连结BEACB练习练习4：探究练习：探究练习【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件探索：如图，探索：如图，AOC和和BOD都是直角。都是直角。（1）若）若DOC=28，说出，说出AOB的度数。的度数。（2）找出图中相等的角。如果）找出图中相等的角。如果DOC28，它，它们还会相等吗？们还会相等吗？（3）若）若DOC变化变化，AOB 如何变化？如何变化？ABCDO【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件五、知识应用：1、（探究练习）、（探究练习）线段线段AB上的点数与线段的总数有上的点数与线段的总数有如下关系：如果线段如下关系：如果线段AB上有三个点时，线段总共上有三个点时，线段总共有有3条，如果线段条，如果线段AB上有上有4个点时，线段总数有个点时，线段总数有6条，条，如果线段如果线段AB上有上有5个点时，线段总数共有个点时，线段总数共有10条，条，（1）当线段）当线段AB上有上有6个点时，线段总数个点时，线段总数共有共有 条。条。（2）当线段当线段AB上有上有n个点时，线段总数个点时，线段总数共有共有 条。条。迁移：迁移：710班有班有61人，如果虎年春节每人，如果虎年春节每2名同学通一次名同学通一次电话致问候，那么全班同学一共通电话致问候，那么全班同学一共通 次电话。次电话。【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件2、如图，已知如图，已知1 3 4=1 2 4,2=80，求求1、3、4的度数的度数.【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件渗透的思想方法有什么？渗透的思想方法有什么？渗透的思想方法有：渗透的思想方法有：“比较的思想比较的思想”例如：角的大小的比较、例如：角的大小的比较、线段长短的比较。线段长短的比较。“分类的思想分类的思想”例如：角的分类、两条直例如：角的分类、两条直线的位置关系的分类。线的位置关系的分类。“转化的思想转化的思想”例如：角度单位间的相互例如：角度单位间的相互转化；几何的图形、文字、符号语言间的转化；几何的图形、文字、符号语言间的转化。转化。“从不同角度看的思想从不同角度看的思想”例如：从两个角例如：从两个角度对角所下的定义。度对角所下的定义。【最新】七年级数学上册 第四章回顾与思考课件 北师大版 课件本章的主要内容和性质