结构化面试中与“班主任”有关的题目

结构化面试中与“班主任”有关的题目班主任是教师群体中的“特殊教师”。从身份上来说，是一个班 级的“大管家”，扮演的是班级管理者、指导者的角色。管理着班级 的大小事务，如班级的卫生、纪律，学生的学习等。在结构化面试中， 很多题目都会考查考生的班主任工作能力，题目中会给出明显的“班 主任”身份。1. 教育实践类问题这类问题是结构化面试常考的问题之一，指的是班主任要处理学 生的一些静态问题，如学生的学习问题、心理问题、行为问题、品德 问题等。班主任在具体处理的过程中，有时是涉及某个学生的问题， 有时是涉及到学生群体的问题。不管是个体问题还是群体问题，考生 都需要来考虑，即从班级管理工作的长远考虑，进行全班教育，做到 引以为戒。例如，班里有个学生喜欢与其他学生攀比，作为班主任， 你怎么办?再如，班里的学生攀比之风盛行，作为班主任，你怎么办? 在处理这两个问题时，考生的侧重点要有所不同，做到注重个别、关 注全体、彻底解决、方式多样。2. 应急应变类问题这类问题是结构化面试中常考的问题之一，指的是班主任要处理 一些突发性问题，即既要处理在课堂上遇到的学生问题、自身问题、 教学环境变化等，还要处理班级里的突发事件。例如，你正在办公室 里备课，但是科任老师来告诉你说，你们班的两个学生在教室里打了 起来。作为班主任，你怎么办?再如，在自习课上，有两个学生吵了 起来。作为班主任，你怎么办?在解决问题时，考生要体现出解决问 题的急迫性，面对不同的紧急情况，采取不同的解决办法，做到速度 要快，安全第一，不偏不倚，加强教育。3. 活动组织类问题这类问题在结构化面试中考的较少，但有一定的难度，指的是班 主任要组织一些与班级有关的活动，如班会、家长会、学生的出游活 动、比赛、评选等。例如，作为一名班主任，你会如何组织好第一次 班会?再如，作为班主任，你如何组织学生进行春游?考生在回答这类 问题时，需要针对不同的活动类型进行深入思考，确定活动的流程， 注意做到目标明确、准备充分、流程清晰、内容充实、总结到位。4. 人际关系类问题这类问题在结构化面试中考的不多，指的是班主任要处理与任课 教师、与学生家长、与领导的关系。例如，有一名家长到你的办公室 里指责你，说你管教他家的孩子过于严格，你要怎么处理?再如，有 一位任课老师向你反映称，小刚上课调皮捣蛋，不听管教，严重影响 了教学效果。作为班主任，你怎么办?在解决此类问题时，考生要针 对不同的主体，采取不同的方式，注意做到换位思考、尊重理解、深 入沟通。5. 职业认知类问题这类问题指的是直接阐述对班主任工作的认识。例如，你认为班 主任应具备什么素质?再如，班主任的作用是什么 ?在回答这类问题 时，考生要认真分析，回答准确，注意做到概括、分析到位、升华得 当。综上所述，班主任的工作是繁琐的，涉及到方方面面，建议考生 能够从多角度入手准备，比如可以多看班级管理的案例、班级管理工 作的书籍、回顾自己的学生经历或者是教育教学经历等，从而对班主 任工作做到了如指掌。