班级活动策划10篇

【热门】班级活动策划10篇心得体会【热门】班级活动策划10篇班级活动策划 篇1为了提升提高班全体学员的综合素质，丰富学员的课外生活，加强各小组之间的学_与交流，促进各小组成员内的交流和融合，营造浓厚的班级文化气氛，促进学员全面发展，展现提高班学员良好的精神风貌，特拟定在第五周组织“和谐班级，你我同行”激励晨会。一、活动时间：3月29日上午6：357：30若由于天气原因导致活动时间的改动会另行通知二、活动地点：汉科球场三、活动对象：第四届学生干部培训提高班全体学员四、活动组织：第四届学生干部培训提高班一组五、活动内容：1、全体考勤2、游戏比赛3、公布成绩及颁奖4、学员分享活动心得5、嘉宾总结6、全体宣读提高班宣言六、活动流程：（一）前期工作1、一组全体成员共同为晨会活动出谋划策并专门成立晨会负责小组及相关负责人；2、3月25日形成详细的晨会活动策划，上交唐老师处修改，并上传到菁英网；3、3月26日早读后，由一组组长李爽通知所有学员关注菁英网上的晨会策划，各组做好相关安排和前期准备工作；4、一组成员负责准备活动所需道具。（二）活动开展1、值周班委进行考勤2、主持人致辞，简单介绍活动流程及规则3、各位工作人员就位，带领各组进入指定区域4、按游戏程序开始进行活动，各位工作人员对各小组的得分进行统计和相应排名5、主持人宣布最后成绩，颁发奖状。6、现场嘉宾抽号决定学员代表发言7、嘉宾总结7、宣读提高班宣言8、宣传委员负责整理本次晨会材料，一组成员清理活动现场七、活动分工：1、晨会主持：一组杜楠。要求主持人提前做好各项准备，准备详细的主持稿；2、场地裁判：李爽 苏莹 何锋 朱贻亮 王维 马威 姚锐 李霜君3、晨会照相：宣传委员郑策。要求提前准备好高像素数码相机；4、晨会记录：团支书徐欣然、杨扬。要求用专用会议记录本认真细致地做好晨会记录；5、晨会宣传：一组马威。要求在晨会结束后24小时内在“菁英网”上对本次晨会情况进行报道（要求附相关图片）；“和谐班级，你我同行”激励晨会活动策划书6、资料汇编：由一组组长李爽对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片、活动登记表等。八、活动要求：1、全体学员要求着装得体；2、每位学员必须参与（有特殊情况的可向班长请假），无特殊原因不得缺勤。3、所有学员必须在6点35之前到达指定场地。策划书附件1：第四届提高班“和谐班级，你我同行”激励晨会活动游戏规则第四届学生干部培训提高班一组3月24日附件1：游戏规则游戏一：暖身游戏（暂时保密）游戏二：解人结以小组竞赛的方式进行。1.所有参与者围成一个大圆圈，小组负责人宣布开始，用自己的左手牵住除左右两边人的手，用右手牵住除左右两边及已经牵着那人的手。2.利用钻、跨、绕等方式将圆圈解开至大圈。在解结时任何组员的手不得松开，每松开一次按延长三秒钟记。3、最终时间按长短排序，分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。游戏三：过河游戏以小组竞赛的方式进行。1、由本组提前准备好场地，起点线和终点线，两者之间等距离地有两“歇息区”，组员提前熟悉场地。2、每组选取七人参加比赛，不足七人组自主请求外援至七人。将七人分成两组，过河组三人，摆渡组四人。（过河组是指要被从起点线运至终点的人，摆渡者为协助者。）3、在过河时，过河者的脚只能在歇息区落地，在其它区域落地须返回起点重新过河。摆渡者在每遇歇息区必须更换不同于之前任一路段的运送动作，动作重复一次延长5秒记。“和谐班级，你我同行”激励晨会活动策划书4、摆渡者在成功协助过河者达到终点线时立即返回起点线，才能协助下一过河者，直至所有过河组员达到终点线游戏结束。5、最终时间按长短排序，分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。班级活动策划 篇2一、活动背景：十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。单身情歌将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。二、活动目的：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。三、活动时间：20xx年11月11日晚7：009：00。四、活动开展：一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。三，班委开场讲话，讨论会正式开始。四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。五，小游戏，小节目表演。六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。七，总结，晚会圆满结束。五、准备工作：一，教室申请及布置。（生活委员负责）二，嘉宾邀请。（学_委员负责）三，活动主持（体育委员负责）四，活动现场气氛调动（组织委员负责）五，活动中节目表演（文艺委员负责）六，活动前、中、后期宣传（宣传委员负责）七，总策划，细节商议（团支书负责）八，活动整体把握（班长负责）六、活动参与者：19级计算机科学与技术2班全体同学。班级活动策划 篇3一、指导思想学生在校学_生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学_兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学_兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队（含小主持人）等组成校级兴趣活动小组。要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有兴趣小组活动计划及时做好兴趣小组活动记录，有活动图片，学期末有兴趣小组总结2、未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练_写字，看课外书。四、课外活动兴趣小组的组织1、学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人、按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），辅导教师做好活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。五、注意事项及其他1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。7、辅导教师要不断加强理论和业务学_，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质，促进我校学生的全面发展做出贡献。班级活动策划 篇4一、 活动主题：班级集体外出旅游活动二、 活动背景、活动目的：1. 活动背景：现在我们班的同学大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质和集体意识呢牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，学生爱祖国、爱家乡、爱人民，学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动主题：追逐，青草的芬芳清明节活动三、活动时间：xx年4月3日至12日四、活动地点：xx小学五年级二班五、活动内容：(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化_俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、_俗等。2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?写出感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。班级活动策划 篇10一、活动时间：20xx年12月24日二、活动地点：本班教室三、活动目的1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。2. 在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.学生在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。四、活动前期准备1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰；活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、学生准备：为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。3、家长准备：(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)；(2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；(3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享；我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!