第五课--小康家园

第五课小康家园小康家园触摸小康小康不小康关键看住房小吃大学问恩格尔系数问候语的变化休闲新时尚我们小康了吗？过去：联合家庭占多数，一家三代挤一间房过去：联合家庭占多数，一家三代挤一间房 如今：不仅追求宽敞、舒适还关注绿化和环境如今：不仅追求宽敞、舒适还关注绿化和环境项目项目农村住房人均使用农村住房人均使用面积面积城市住房人均使用城市住房人均使用面积面积小康的标准小康的标准1978年年4.519.76152000年年5.514.912今昔对比今昔对比小康不小康关键看住房小康不小康关键看住房 中国小康社会的住房标准：到2020年住房从满足生存需要向舒适型转变，基本做到“户均一套房，人均一间房一间房，功能配备，设备齐全。材料一：改革开放材料一：改革开放30多年来是人民生活改革最显著的时期，人民生活实现两大历史性跨越。多年来是人民生活改革最显著的时期，人民生活实现两大历史性跨越。20世世纪纪90年代基本解决了温饱问题，年代基本解决了温饱问题，2000年代人民生活由温饱达到小康。年代人民生活由温饱达到小康。千百年来困扰中国人的吃饭问题，在中国共产党的领导下得到根本解决，小康生活的梦想成为千百年来困扰中国人的吃饭问题，在中国共产党的领导下得到根本解决，小康生活的梦想成为现实。现实。项目项目人均人均GDP（元）（元）城市恩格尔系数城市恩格尔系数%农村恩格尔系数农村恩格尔系数%贫困人口占农村总人口的比贫困人口占农村总人口的比重重%1978年年376.557.567.730.72000年年250039.249.13小康标准小康标准250050小吃大学问小吃大学问恩格尔系数不断降低恩格尔系数不断降低 恩格尔系数：是指食品消费支出占家庭总恩格尔系数：是指食品消费支出占家庭总消费支出的比重消费支出的比重 联合国粮农组织提出用恩格尔系数判断生活联合国粮农组织提出用恩格尔系数判断生活水平的发展阶段水平的发展阶段7080年代初：你吃了吗？8090年代初：今晚放啥节目？你发了吗？90年代后：你搬了吗？现 在：你上网了吗？驾照培训了吗？什么时候买车？打算到哪玩（旅游）问候语的变化说明了什么？问候语的变化说明了改革开放给中国带来了巨大变化，人民生活水平不断提高、生活方式和消费观念发生了很大变化，由生存型消费向享受型消费转变。休闲新时尚休闲新时尚过去：节假日要么呆在家里忙忙碌碌在吃中度过，要不就是串亲戚，忙于礼尚往来。过去：节假日要么呆在家里忙忙碌碌在吃中度过，要不就是串亲戚，忙于礼尚往来。如今的节假日：旅游成为中国休闲新时尚，健身、收藏、艺术欣赏、上网冲浪走进人们的生活知识点1：改革开放以来，人民生活发生了哪些变化？1吃：饮食日趋合理2穿：从一衣多季到一季多衣3住：住房越来越宽敞，配套设施越来越齐全4行：出行越来越方便探究发生变化在原因？主要原因：坚持中国共产党的正确领导全国人民的艰苦奋斗坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持公有制为主体，多种所有制共同发展在基本经济制度坚持改革开放实施科教兴国和人才强国战略-根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。发生变化说明了什么道理（得出哪些结论）(1)发展是硬道理（以经济建设为中心是兴国之要）(2)改革开放是强国之路。(3)社会主义制度具有无比的优越性。(4)坚持中国共产党的领导是正确的。(5)坚持党和国家制定的路线、方针、政策是符合我国国情的。指标名称指标名称小康标准小康标准2000年年指标名称指标名称小康标准小康标准2000年年1.人均国内生产总值（年）人均国内生产总值（年）2500元元38509.恩格尔系数恩格尔系数50%462.城镇人均可支配收入（年）城镇人均可支配收入（年）2400元元292510.成人识字率成人识字率85%93.283.农民人均纯收入（年）农民人均纯收入（年）1200元元 106611.人均预期寿命人均预期寿命70岁岁71.44.城镇住房人均使用面积城镇住房人均使用面积1214.912.婴儿死亡率婴儿死亡率 31%28.385.农村人均钢砖木结构住房面积农村人均钢砖木结构住房面积1519.7613.教育娱乐支出比重教育娱乐支出比重11%11.676.人均蛋白质日摄入量人均蛋白质日摄入量75克克7314.电视机普及率电视机普及率100%1007.城市每万人拥有铺路面积城市每万人拥有铺路面积89.115.森林覆盖率森林覆盖率15%16.558.农村通公路行政村比重农村通公路行政村比重85%8516.农村初级卫生保健基本合格农村初级卫生保健基本合格县百分比县百分比100%83全国人民生活小康水平的基本标准全国人民生活小康水平的基本标准对比小康标准，2000年在哪些方面还没有达标？对照小康基本标准，除个别指标外，其余指标均完成或超额完成，这标志着我国已经总体上进入小康社会如何认识目前的小康如何认识目前的小康高于高于1000010000美元美元高等收入国家高等收入国家8008001000010000美元美元中等收入国家中等收入国家少少于于800800美元美元低收入国家低收入国家人均人均GDPGDP类别类别我国人均我国人均GDPGDP(2000(2000年年)800)800美元左右美元左右（20012001年）年）10001000美元美元（20082008年）年）33133313美元美元材料一：材料一：材料二材料二:至至2000年年,我国国内生产总值排在世界第六位我国国内生产总值排在世界第六位,但人均但人均GDP800多美元多美元,2002年我国人均年我国人均GDP达到达到1000美元美元,2003年人均年人均GDP增至增至1090美元美元,但与世界但与世界水平相比水平相比,我国世界排名在我国世界排名在130多位多位,仍属下中等收入仍属下中等收入国家。国家。材料：材料：2000年我国居民恩格尔系数为；截止年月，全国养老保险参保年我国居民恩格尔系数为；截止年月，全国养老保险参保人数为万人；人数为万人；2003年全国农村养老保险的人数为万人，这与有年全国农村养老保险的人数为万人，这与有着亿人口亿多劳动力的大国相比极不相适应；着亿人口亿多劳动力的大国相比极不相适应；在在经济发展的同时，资源经济发展的同时，资源 浪浪费费环境污染环境污染生态破坏的现象屡见不鲜生态破坏的现象屡见不鲜社会保障体社会保障体系不健全，系不健全，中国现有中国现有300300万万失失学儿童学儿童。如何认识目前的小康如何认识目前的小康材料四：东部沿海发达地区，材料四：东部沿海发达地区，20012001年人均年人均GDPGDP已达到或超过三四千美元，已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。远远高于中西部一些落后地区。20082008年，人均年，人均GDPGDP最高为上海市，已经最高为上海市，已经突破突破1000010000美元，最低的贵州省却刚突破美元，最低的贵州省却刚突破10001000美元。美元。如何认识目前的小康如何认识目前的小康贵州民房内的摆设 2000年我国人民生活总体上达到了小康。但是这种小康是低水平的、年我国人民生活总体上达到了小康。但是这种小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。这一时期人均收入水平不高，农村与城市不全面的、发展不平衡的小康。这一时期人均收入水平不高，农村与城市差距相当大，并不是所有人都达到了小康。差距相当大，并不是所有人都达到了小康。所谓所谓低水平的低水平的小康是指我国刚刚迈入小康社会会的门槛，也就是刚刚小康是指我国刚刚迈入小康社会会的门槛，也就是刚刚“达标达标”，主要是指人均收入水平还不高。，主要是指人均收入水平还不高。所谓所谓不全面的不全面的小康是指：我国目前的小康主要是从经济方面看，侧重于小康是指：我国目前的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。所谓所谓发展不平衡发展不平衡的小康是指：进入小康的人口在全国分布是不平衡的小康是指：进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市和农村之间，东部与西部之间，不同收入群体之间的发展水的。城市和农村之间，东部与西部之间，不同收入群体之间的发展水平存在较大的差距平存在较大的差距知识点2：对总体小康的认识 “全面建设小康社会全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。江泽是十六大提出的奋斗目标。江泽民同志在十六大报告中指出民同志在十六大报告中指出“要在本世纪头二十年（要在本世纪头二十年（20202020），），集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济经济更加发展更加发展、民主民主更加健全、更加健全、科教科教更加进步、更加进步、文化文化更加繁荣、更加繁荣、社会社会更加和谐、更加和谐、人民生活人民生活更加殷实更加殷实。”这既是符合中国实际这既是符合中国实际的，又是现代化的战略目标。的，又是现代化的战略目标。知识点3：全面小康的特征经济经济更加发展更加发展、民主民主更加健全、更加健全、科教科教更加进步、更加进步、文化文化更加繁更加繁荣、荣、社会社会更加和谐、更加和谐、人民生活人民生活更加殷实更加殷实知识点4：“总体上达到小康水平”和“全面建成小康社会”的联系和区别 (1)联系：同处于小康阶段。(2)区别：20世纪末，人民生活总体上达到了小康水平，但它是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。全面建成小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国人民的利益所在。总体小康是一个偏重于物质消费的小康。而全面建成小康社会，除了注重物质生活提高外，还特别注重人们的精神生活、所享受的民主权利以及生活环境的改善等方面，实现社会全面进步。知识点5：“三步走”发展战略 (1)第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题。(2)第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。(3)第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。一 目 了 然知识点6：“两个一百年”的发展目标(1)到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。(2020年左右，全面建成小康社会)(2)到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基 本实现现代化。(2050年左右，基本实现现代化)【十九大新表述】两个阶段 新时代中国特色社会主义发展的战略安排：综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二二年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二二年到二三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。知识点7：实现全面小康社会宏伟蓝图的意义 全面建成小康社会目标的实现，将使我国更加繁荣富强，人民共 享改革发展成果，生活更加幸福美好，中国特色社会主义制度将进 一步显示出巨大的优越性。注意表述要实现这个目标，关键是什么？要实现这个目标，关键是什么？关键是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。因为发展才是硬道理，发展是解决关键是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。因为发展才是硬道理，发展是解决中国所有问题的关键，只有以经济建设为中心大力发展生产力才能从根本上巩固和发展中国所有问题的关键，只有以经济建设为中心大力发展生产力才能从根本上巩固和发展社会主义；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动社会的全面进步。社会主义；才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；才能推动社会的全面进步。1 1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。3 3、加强文化建设，明显提高全民族文明素质。、加强文化建设，明显提高全民族文明素质。5 5、建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增、建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。长方式、消费模式。2 2、扩大社会主义民主，更好地保证人民权益和社会会公平正义。、扩大社会主义民主，更好地保证人民权益和社会会公平正义。4 4、全面改善人民生活，社会就业更充分。、全面改善人民生活，社会就业更充分。知识点8：如何全面建成小康社会？(1)经济方面：坚持以经济建设为中心，不断满足人民日益增长的物质文化需要；坚持改革开放；坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度等。(2)政治方面：坚持四项基本原则；不断完善我国的民主法治制度，真正落实依法治国基本方略；建立公平、公正的社会制度等。(3)文化方面：大力实施科教兴国和人才强国战略；大力加强社会主义精神文明建设；不断提高中华民族的整体科技水平和民族文化素质等。(4)社会建设方面：建立健全社会保障制度，让广大人民群众共享经济繁荣成果，共奔富裕之路；正确处理好改革、发展和稳定的关系，保障我国社会主义现代化建设顺利进行。(5)生态文明建设方面：坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持可持续发展战略，使人口、资源、环境与社会协调发展；全面落实科学发展观；倡导节能减排，大力发展低碳经济，更好地促进人与自然和谐相处等。知识点9：在全面建成小康社会(实现中华民族伟大复兴)的伟大进程中，青少年应如何做？树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习，提高自己的科学文化素养；关心国家大事，增强社会责任感；培养自己的创新意识和创新能力；积极参加社会实践活动，培养亲社会行为；增强法律意识，维护法律权威。1我国目前达到的小康是全面小康。()2全国人民生活水平总体上还未达到小康水平。()3人民生活水平在上世纪末已经实现了全面小康。()4全面建成小康社会后，将彻底消除地区、城乡、各阶层的差距。()5全面建成小康社会意味着我国完成了社会主义初级阶段任务。()知 识 雷 区1.义务教育均衡发展的“短板”在农村，为实现由“人人有学上”到“人人上好学”的跨越，河南省制定并实施了20142018年薄弱学校改造计划。计划提出添加一批设施设备、减少一批大班额、建好一批生活设施、吃好一顿爱心餐的“四个一”的要求，打出了农村义务教育薄弱学校改造的“组合拳”。该计划有利于()消除城乡发展差距人民群众共享改革成果实现我们的共同理想河南农村实现全面小康 A.B.C.D.B2.材料一：暑假里，小明和同学到某县山区参加了夏令营活动。他们拜材料一：暑假里，小明和同学到某县山区参加了夏令营活动。他们拜访了当地一些农户，发现有的家庭生活条件较差，与自己的生活环境比访了当地一些农户，发现有的家庭生活条件较差，与自己的生活环境比起来真有起来真有“天壤之别天壤之别”的感觉。小明想，我们不是已经进入小康社会了的感觉。小明想，我们不是已经进入小康社会了吗，怎么还这样呢？吗，怎么还这样呢？材料二：材料二：20112011年是新十年扶贫开发的开局之年，国家扶贫资金由上一年年是新十年扶贫开发的开局之年，国家扶贫资金由上一年的的222.68222.68亿元增加到亿元增加到270270亿元，增量和增幅都达到历史最高。各地政府也亿元，增量和增幅都达到历史最高。各地政府也采取了多种措施致力于扶贫工作。采取了多种措施致力于扶贫工作。(1)(1)结合材料一，请你运用所学知识，解决小明的困惑。结合材料一，请你运用所学知识，解决小明的困惑。(4(4分分)(2)(2)结合材料一、二，说说党和国家高度重视扶贫工作有什么意义？结合材料一、二，说说党和国家高度重视扶贫工作有什么意义？(6(6分分)【答案】(1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(4分)(2)有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴；有利于维护社会公平正义，促进社会的和谐稳定；有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德。