24.我们上路了第1课时

“我们我们”指即将告别童年的孩子们。指即将告别童年的孩子们。“上路上路”寓意从此进入了青少年时期，踏寓意从此进入了青少年时期，踏上成人之路。全诗以上成人之路。全诗以“我们上路了我们上路了”为线为线索，展现了当代孩子们朝气蓬勃的精神面索，展现了当代孩子们朝气蓬勃的精神面貌，刻画了他们由稚嫩逐渐走向成熟的风貌，刻画了他们由稚嫩逐渐走向成熟的风貌及渴望自由自在地成长的心情，表达了貌及渴望自由自在地成长的心情，表达了他们希望自己不断奋进的心声。他们希望自己不断奋进的心声。我们上路了我们上路了24241.1.正确认读正确认读1 1个要求会认的生字，掌握个要求会认的生字，掌握4 4个要求会写的个要求会写的生字，正确读写生字，正确读写“虚幻、迷惑虚幻、迷惑”等词语。等词语。（重点）（重点）2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。骤骤我会写我会写“马马”末笔横改为提；末笔横改为提；右部书写时要紧凑。右部书写时要紧凑。zhuzhu酷酷“酉酉”不要太宽，不要太宽，“告告”的第二横稍长。的第二横稍长。kk哦哦“我我”竖钩挺直，斜钩竖钩挺直，斜钩伸展有力。伸展有力。曼曼“日日”扁小；扁小；“罒罒”扁宽；扁宽；“又又”的捺充的捺充分伸展。分伸展。mnmnzhuzhukk易读错字易读错字多音字多音字假假jiji（真假弄虚作假（真假弄虚作假）jiji（假期假日）（假期假日）供供gnggng（供求供应（供求供应）gnggng（口供供（口供供品）品）露露l l（暴露露水）（暴露露水）lulu（露头）（露头）威风：威风：歪歪扭扭：歪歪扭扭：虚幻：虚幻：迷惑：迷惑：理解词语理解词语使人敬畏的声势或气派。本课指扛着旗子的气势。使人敬畏的声势或气派。本课指扛着旗子的气势。造句：你不要只长他人志气，灭自己造句：你不要只长他人志气，灭自己威风威风！形容歪斜不正的样子。本课指形容歪斜不正的样子。本课指“我们我们”的脚印歪斜不正。的脚印歪斜不正。造句：弟弟写的字造句：弟弟写的字歪歪扭扭歪歪扭扭的，读起来真费劲。的，读起来真费劲。主观幻想的；不真实的主观幻想的；不真实的(形象形象)。本课指风景不真实。本课指风景不真实。造句：网络世界是造句：网络世界是虚幻虚幻的，同学们不要沉迷其中。的，同学们不要沉迷其中。使迷惑。本文义。辨不清是非；摸不着头脑。使迷惑。本文义。辨不清是非；摸不着头脑。造句：造句：花言巧语是花言巧语是迷惑迷惑不了人的。不了人的。这道题太难了，虽然老师给我们讲了一遍，但是我这道题太难了，虽然老师给我们讲了一遍，但是我 们依然们依然迷惑迷惑不解。不解。残酷：残酷：观赏：观赏：注定：注定：返程：返程：雷鸣电闪：雷鸣电闪：理解词语理解词语凶狠冷酷。本课指凶狠冷酷。本课指“我们我们”所面临的人生故事很冷酷。所面临的人生故事很冷酷。造句：江姐横眉冷对残酷的敌人。造句：江姐横眉冷对残酷的敌人。观看欣赏。观看欣赏。造句：我们在公园里观赏奇花异草。造句：我们在公园里观赏奇花异草。(某种客观规律或所谓命运某种客观规律或所谓命运)预先决定。预先决定。造句：我和妈妈的打赌，注定我是要输的。造句：我和妈妈的打赌，注定我是要输的。归程，归途。归程，归途。造句：妈妈购买了返程的汽车票。造句：妈妈购买了返程的汽车票。闪电飞光，雷声轰鸣。闪电飞光，雷声轰鸣。造句：只见天空的颜色暗了下来，狂风大作，雷鸣电闪，造句：只见天空的颜色暗了下来，狂风大作，雷鸣电闪，瞬间就下起了大雨。瞬间就下起了大雨。残酷残暴残酷残暴都有凶恶、狠毒的意思。都有凶恶、狠毒的意思。“残酷残酷”侧重在凶狠冷酷，适用范围大；侧重在凶狠冷酷，适用范围大；“残暴残暴”侧重在凶恶，暴虐，多用来形容人的性情、心侧重在凶恶，暴虐，多用来形容人的性情、心态。态。1.1.竞争是竞争是残酷残酷的。的。2.2.残暴残暴的歹徒终究落入了法网。的歹徒终究落入了法网。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：点击点击听朗读听朗读节解：节解：写写“我们我们”带着稚嫩与童真，怀揣梦想轻快带着稚嫩与童真，怀揣梦想轻快地上路了。地上路了。节解：节解：写写“我们我们”预测未来，成长过程中可能会遇预测未来，成长过程中可能会遇到成功与挫折，但无论如何都会直面挑战。到成功与挫折，但无论如何都会直面挑战。节解：节解：写人生的路靠自己踩出，要勇往直前、脚写人生的路靠自己踩出，要勇往直前、脚踏实地，努力开拓自己的人生之路。踏实地，努力开拓自己的人生之路。体会父母对孩子的呵护，体会自己要摆体会父母对孩子的呵护，体会自己要摆脱束缚、要独立的心情脱束缚、要独立的心情早晨，要上学了，临走时，妈妈会说些早晨，要上学了，临走时，妈妈会说些什么？你怎样回答？什么？你怎样回答？这是一首现代诗歌，篇幅不长，韵律较自这是一首现代诗歌，篇幅不长，韵律较自由，不拘一格。本诗题为由，不拘一格。本诗题为“我们上路了我们上路了”，“我们我们”指即将告别童年的孩子们，指即将告别童年的孩子们，“上路上路”寓意他们的成长从此进入了青少年时期。全诗寓意他们的成长从此进入了青少年时期。全诗以以“我们上路我们上路”为线索，展现了当代孩子们朝为线索，展现了当代孩子们朝气蓬勃的精神，刻画了他们由稚嫩逐渐走向成气蓬勃的精神，刻画了他们由稚嫩逐渐走向成熟的风貌及渴望自由自在地成长的心情。熟的风貌及渴望自由自在地成长的心情。