2023年度家长学校工作总结

2023年度家长学校工作总结2023年度家长学校工作总结。家庭教育是根底教育，是现代教育中的一个重要组成局部，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德标准、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是社会精神文明建立的重要场地，是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。理论证明，举办家长学校，大大进步了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的施行，促进我校教育质量的进步。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力进步家庭教育程度，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到理论有了一个新的飞跃，获得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下： 一、 组织管理 1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。 举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是辅助学校工作的主要力量。为了做好主体工作，进步家长的素质和教学程度，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导德育处主任专门负责。各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年方案的制订和活动的组织落实；由各年级各班推荐出思想品质好，有一定文化修养，教学经历较为丰富的学生家长担任家长学校委员的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年方案，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上注意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为标准家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。 二、 素质进步 家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的上下，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此，要搞好家庭教育，就必须进步家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而如今许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进展专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经历的家长，来我校进展育子经历交流。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反应信息中写到：听了家长会家长的育子经历交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经历的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。 三、活动成效 家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育严密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师亲密配合的关心和帮助下安康成长。同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。 1、家长课堂零间隔 的接触 每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零间隔 的接触。我们按照方案继续开展家长“开放日”活动，把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，按照年级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子课件进展教学，孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望，和较强的学习才能让家长吃惊不小，他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝，家长的肯定是对老师最大的鼓励，家长的信任是老师最大的财富。同时我们学校带着家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭，这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的间隔 ，形式新颖的家长会犹如一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。 、家长老师心与心的沟通 XX学年开场，我校千师进万户活动进入高潮。家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理间隔 ，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的方法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个鼓励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，老师通过与家长谈话，理解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；理解学生的兴趣爱好，理解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过理解学生的全部生活内容，发现学生的特长，根据不同的情况采用不同的方法进展教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境，理解家长的文化素质，家庭教育状况的根底上，对学生进展全面认识、分析p 、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。今年我市又开展了“百名校长访千家、千名老师入万户”活动，我校积极响应，以实际行动参与到活动中去。我校共有187名任科老师，在家访阶段中我校老师按照施行意见精神，采取了形式为以班主任为主，科任老师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的学生家庭进展家访，家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生，在老师中，共走访学生2366人，占学生总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都非常突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的，与家长面对面的交流使双方更全面的理解学生，交换意见更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常快乐。同时对学生来讲，师爱有着不替代的教育功能。有了爱，老师才能赢得学生的信赖，使学生乐于承受教导。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩进步了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了，融洽了师生关系。对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。 近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和进步。在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面安康开展已经成为学校现代化教育的目的和方向，这些目的的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联络，互相沟通，携手合作，共育英才！ 3、开展“好书伴我行”读书活动 本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精巧漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名学生。家长征文30篇，同时我校家长和学生征文参加了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动，并得到好评还代表学校参加比赛。 4、 开展“祖国在我身边亲子游戏”特色活动 本学期我校开展了“祖国在我身边亲子游戏”活动，从报名伊始，学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加，选手们抱着“游戏第一，参与至上”的态度参加比赛，场面热烈，情绪高昂，比赛场上欢声笑语，热闹非凡。通过此次活动使学校和家长走的更近了。 【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读年度家长学校工作总结家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“进步家教程度、进步家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探究、努力开拓、积极开展工作，获得了较优异的成绩，现总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广阔家长认识和重视家庭教育的开展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面开展和家长素质的进步。家长学校领导及局部家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目的，制定家长学校的工作方案和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有方案、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进展。二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的根据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“老师职责”、“家长职责”、“老师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有方案、有目的地进展，减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进展记录，定期对家长学校工作进展总结。三、标准家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课到达“四定”，即定方案、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、局部优秀老师、法制副校长、公安司法人员、_官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进展讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。2、完善家长学校校务_。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承当家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反应工作和承当监视学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反应。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究方案，施行过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。四、拓宽家长学校学习活动途径1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有方案地组织家参加家长学校的学习，进步家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经历，使家庭教育与学校教育双基并轨地开展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规如：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经历交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学形式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，进步认识，到达同步教育。2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面理解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在理解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，到达学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请局部家长代表到校检查和监视，使家长理解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联络。3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，催促老师做好家访工作，每学期至少要进展一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以理解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的理解和家庭教育环境的改善。4、开展教子有方经历交流会。学校于7月份举办了经历交流会，对家教中出现的问题进展讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在老师节期间对局部优秀家长进展了表彰，调动了家长们的积极性。总之，一学期来，通过家长学校的安康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质程度较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的进步，学生的道德素质和文化素质明显进步，促进了学校的教学工作的开展。今后，我校将认真总结经历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。XX年度家长学校工作总结家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“进步家教程度、进步家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探究、努力开拓、积极开展工作，获得了较优异的成绩，现总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广阔家长认识和重视家庭教育的开展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面开展和家长素质的进步。家长学校领导及局部家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目的，制定家长学校的工作方案和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有方案、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进展。二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的根据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“老师职责”、“家长职责”、“老师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有方案、有目的地进展，减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进展记录，定期对家长学校工作进展总结。三、标准家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课到达“四定”，即定方案、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、局部优秀老师、法制副校长、公安司法人员、_官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进展讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。2、完善家长学校校务_。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承当家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反应工作和承当监视学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反应。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究方案，施行过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。四、拓宽家长学校学习活动途径1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有方案地组织家参加家长学校的学习，进步家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经历，使家庭教育与学校教育双基并轨地开展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规如：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经历交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学形式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，进步认识，到达同步教育。2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面理解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在理解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，到达学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请局部家长代表到校检查和监视，使家长理解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联络。3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，催促老师做好家访工作，每学期至少要进展一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以理解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的理解和家庭教育环境的改善。4、开展教子有方经历交流会。学校于7月份举办了经历交流会，对家教中出现的问题进展讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在老师节期间对局部优秀家长进展了表彰，调动了家长们的积极性。总之，一学期来，通过家长学校的安康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质程度较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的进步，学生的道德素质和文化素质明显进步，促进了学校的教学工作的开展。今后，我校将认真总结经历，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。家长学校工作总结篇一：家长学校工作总结范文 近三年来，XX中学家长学校以一切为了学生的开展为办学理念，以中共中央关于进一步加强和改良未成年人的思想道德建立的假设干意见、公民道德施行纲要、国家教育改革开展纲要为指导，积极发挥学校的育人功能，充分调动家长的积极性，重视家长学校的建立，为整体构建学校的德育教育体系打下了坚实的根底。目前，XX中学已经成为一所校风校纪好，教学质量高的XX市示范初中，赢得了社会和家长的广泛赞誉。XX中学家长学校主要做了以下工作：一、加强学习，端正教育思想我们充分认识到，抓好家长学校的建立是学校德育工作的重头戏，是学校德育工作不可或缺的一局部。为使家长学校发挥有效的作用，我们首先抓好党员队伍建立，用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建立，用班风促学风。三是抓好全员队伍的建立，形成全员育人的良好气氛。为此，我们把学习充电放在家庭教育队伍建立的第一位。充分利用学校的各种例会，制定学习方案，建立学习制度，提出详细要求，采用理论与理论相结合、校本培训等多种方式，重点进步教职工依法执教、以德育人的程度。近年来，我们先后邀请包括WSS在内的十多位专家到学校讲学，进步了广阔老师的思想觉悟和育人程度，打造一支高素质、精业务、勤奉献的老师队伍。二、加强领导，完善管理机构学校重视家长学校的建立，成立了以XX校长为首的家长学校领导小组，其领导机构如下：家长学校校长：GFXX中学校长、书记、家长学校副校长：DWXX中学德育副校长、副书记，现学校关工委主任、LLXX中学教学副校长、HYJXX中学原校长，现学校关工委常务副主任、家长学校办公室主任：LLXX中学德育处副主任，分管家庭教育工作为加强对家长学校的管理，学校还成立了家长学校的日常管理机构。管理人员是：LL学校德育处副主任LWY学校德育处副主任CF学校团委书记LJH七年级年级组长WY八年级年级组长CRH九年级年级组长为发挥家校教育的作用，保证家长学校教育的顺利开展，学校聘请了市优秀老师LSR、市优秀班主任LL、区优秀老师WY、高级老师HL、优秀青年老师XH等，作为家长学校的授课老师，承当家长学校的授课任务。为了让家长学校的老师可以适应家庭教育工作，学校有意识地组织他们学习、培训、考察，增强他们的工作才能，进步工作的有效性。从而使这些老师可以承当起家长学校的教育任务。此外，为了便于家长学校组织和开展工作，我们还成立了学校、年级和班级三级家长委员会。在积极肯干、热心效劳、有一定工作才能的家长委员会代表的支持和配合下，我校的家长学校工作开展得有声有色，富有成效。三、制度健全，组织到位近三年来，在家长学校的建立中，我们不断补充完善、建立健全了家长学校的规章制度，使家长学校的创办做到了有章可循，有法可依。我们先后制定了XX中学家长委员会制度、家长学校管理方法、家长学校老师备课制度、家长学校工作章程、家长学校期末检查考核标准、家长教育行为标准等规章制度，使我校的家庭教育走上了制度化、标准化、科学化管理的道路，家长学校的工作朝着有效、务实、高效的方向开展。四、开展活动，完善家庭教育体系(一) 定期开班，进展家庭教育指导近三年来，我们年年在新学年开学之际，利用两个晚上，对新生家长进展家庭教育指导。同时，组织学校优秀的语数外老师，就中小学语文、数学、英语的衔接问题、学法问题、家庭指导方法等，给家长进展培训，深受家长的欢送。每年都有七八百人次的家长参加家长学校的学习。家长们说，XX中学家长学校的创办，为广阔家长办了一件实事，使家长们在家庭教育中更为理性，更有方法，更起作用。(二) 利用家长会，以会代培。学校在半期、期末都要召开家长会，这也是家长学校定期开班的时间。学校利用半期和期末，召开全校性的家长会，进展阶段总结。在家长会上，家长学校的校长、副校长一方面向家长介绍学校的开展情况，学校一个阶段开展的主要工作。另一方面，主要向家长讲述如何教育孩子，如何消除心理障碍，如何指导孩子学习等家长关心的问题。通过这样的教育和培训，进步家长的家庭教育技能和管理孩子的程度。(三) 请专家传授家教方法。为使家长理解教育的开展，学会在新课程背景下对孩子进展学习指导，学校专门一些家庭教育专家到校对家长进展不定期的培训和指导。近年来，学校先后邀请了家庭教育专家GHY先生、XXX中ZXF先生、教育改革家WSS先生，XX政法大学YWQ教授、DJY教授等，开展培训和指导工作。此外，学校还邀请区关工委的教育辅导团成员到校为家长做家庭教育方面的报告，受到家长的欢送。(四) 组织家长学习为更好推进家长学校工作，XX中学家长学校有意识、有方案地组织家长参加家长学校的学习，进步家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经历，使家庭教育与学校教育双基并轨地开展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规如：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生意外伤害事故处理方法等法律法规文献。学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、座谈讨论、经历交流等方式，到达开阔视野，进步认识，增强家庭教育才能的作用。(五) 征求对学校工作的意见学校重视发挥家长参与学校教育的作用，倾听他们的意见和建议，每学期都要在家长会上进展教情调查。通过教情调查，让家长对任课老师的师德师风、教学方法、班级管理等方面提出意见，将学校的工作置于家长和社会的监视之下，从而促进学校的安康开展。此外，在学校开放周的活动中，家长们也非常支持学校的工作，主动到学校来理解教育教学情况，指导学校的工作。(六) 发挥家长的作用学校工作，学校的开展离不开家长和社会的关心和支持。首先是配合学校对孩子进展教育。其次是参与学校的一些管理工作，为学校解决一些难以解决的问题。如购置校服，一些必要的复习资料等，往往由家长委员会自己与商家进展接触，从而防止学校产生乱收费的行为，还教育一个清白。(七) 定期举办学校的教育教学开放周。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面理解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在理解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，到达学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放周，邀请局部家长代表到校检查和监视，使家长理解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联络。三年来，我们坚持依靠上级领导，依靠社会，依靠家长办学，在社会各界的支持和关心下，学校一直持续稳定地开展。学校的教育教学质量一直保持全市的领先程度。近三年升入联招校的人数分别为501人、507人和565人。联招上线人数占毕业人数的83%、74.5%和75.5%。联招上线人数一直稳居主全市初中前茅。近年来，学校先后获得XX市绿色学校，XX市优秀家长学校， XX市平安文明校园，XX市科技创新培育学校，XX区十佳师德先进集体等殊誉。当然，在家长学校的建立方面，学校还存在一些缺乏之处，有的地方还需要进一步的标准和完善，逐步进步我们在家长学校和家庭教育方面的才能和程度，以便我们强化家庭、社会和学校三结合的德育教育体系，把育人的工作做好，办人民满意的教育。 篇二：家长学校工作总结 我校在上级党委和教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。一年来，能坚持认真办好家长学校，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广阔家长进展家庭教育知识的宣传，获得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下：一、根本情况本年度我校大多数家庭都重视家庭教育；重视孩子的身心安康，关心孩子的德、智、体、美、劳全面开展，但有局部家长文化素质不够高，而影响了学生的安康成长。二、主要成绩1、把家长学校工作列入重要议事目的，努力进步家长的全面素质。2、端正了学生家长的一些错误观念，如：易子不教、不打不成钢树立民主、和谐、平等的家教思想。3、定期召开各类学生家长座谈会，如一年级新生、毕业生、中下生等家长会议，通过家长制会，使家长掌握了一定的教育艺术。4 、让家长撰写家教论文，本年度编辑出版了二期家庭教育论文，发给家长人手一份，让家长与家长之间交流宣传家庭教育的心得体会和成功的家庭教育经历系统宣传家庭教育的理论知识，要求家长树立为国教子，培育成才的思想。三、详细做法：一加强对家长学校的指导，进步家庭教育的认识为办好家长学校，我校成立家长学校领导机构，制定各项规章制度，认真与家长上好家教课，努力进步家长政治文化学习，进步他们的文化教育素质、思想素质，让他们认识家庭教育的作用，进步他们对子女的责任感，让他们正视家庭教育。1、定期组织家长的学习。当前，由于社会不良风气影响孩子在思想上甚至行动上或多或少都会有些效仿，那么怎样引导孩子，教育孩子呢？我校不但对教育非常重视，而且重视做家长思想工作，通过摆事实讲道理，使家长真正认识到自己的教育对孩子的影响，懂得自己是孩子的第一任老师，家庭是孩子们的第一所学校，增强了他们的责任感，从而使他们自觉履行职责。2、定期组织家长分期分批分类型认真学习上级有关的家庭教育文件，学习先进的家庭教育经历，进步家长的家教程度。二积极发动家长参加丰富家教知识的学习。进步家长各方面素质，这项工作也是学校的一个重要工作内容。1、认真上好家教课。为了有效进步家长的各方面素质，我校认真组织家长上好家教课，还开展家长座谈会，在日常生活中讨论各种不同的家教方法，虚心向经历丰富的家长请教，取长补短。2、加强家庭教育宣传工作，积极参加走进孩子心灵的专题报告会。为了更有效进步家长的家教知识，我校利用家教专栏定期有效针对性向家长宣传正确的教育子女的方式、方法，使家庭教育与学校教育统一起来，联成一个强而有力的整体。3、定期向家长汇报学校教育教学情况。三 亲密家庭教育与学校教育的联络，认真做好家访工作。我校建立三结合教育网络，社会教育、学校教育和家庭教育联络起来，发动老师认真做好家访工作，要求每学期普访一次，个别屡次，通过家访，理解学生在家的表现及家教情况。寻找最正确途径，共同教育学生，使学生安康成长。四、经历与体会一年来，我校通过多种渠道抓好家庭教育工作。由于家长家教程度进步了，学生的政治思想也进步了，成绩不断进步。本学期，我校学生违法犯罪率为零，德育操行评定优秀率为98%，后进生转化率为100%，学生学风良好，学校成绩稳步进步，得到了上级及家长的赞扬。由于我校对办家长学校经历缺乏，有些活动尝未能很好地开展，家长整体素质进步不快。今后，我们将继续努力，采用多种途径，把家长学校办得更富有成效、更出色。 篇三：家长学校工作总结家庭是社会的细胞，家庭教育是根底教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德标准、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。据此，我们对校内外的各种动力因素进展了深化分析p ，并根据各种动力因素的特征，构建起亲密的联络，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统。从而积极开展其作用的。理论证明，举办家长学校，大大进步了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建立精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的施行，促进我校教育质量的进步。现小结今年我校开展家长学校的一些体会。一、健全制度，加强各层领导。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任老师，所以，普及家庭教育科学知识，进步全体学生家长的教育程度，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。因此，一直以来，我们努力克制困难，把办好家长学校归入学校的整体方案，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任老师一起研究家教工作，召开班级的家议。学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了根本保证。二、灵敏多样的授课形式，努力进步办学效益我校学生有1800多人，家长来自四面八方，职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家长学校在长期的理论中，逐渐形成一些特点：1、上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课学生学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公德的根本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，到达认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到进步，又理解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。2、上课与个别指导，咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办学习困难学生、违法边缘学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的个性问题。经过学习家长们改良了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。三、 发挥家长的教育潜能，多与家长联络。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做奉献。我们曾屡次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改良工作的建议，也曾屡次请一些教子有方的家长在会上介绍他们家教的经历体会等。经过多年家长学校的办学理论，使我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，进步家长学校的办学程度，还有许多工作要做，还有待于今后不断探究。 篇四：2023年家长学校工作总结 为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，进步家长的整体素质，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为打破口，全面推动学校整体工作，学校发生了宏大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带着下，期初就召开了班子扩大会议，认真分析p 研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目的，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。1.成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议讨论通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2.隆重举行教育教学开放日即蒲河学校新一届家长委员会成立大会10月30日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语非常耀眼，校门前两侧各20面彩旗迎风招展.上午8时，沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表，在讲解员康平的带着下，参观了校园文化建立、学前教育、图书室、微机室随后领导和家长听了20名老师的语文、数学、化学等课，观看了间操。10时， 蒲河学校新一届家长委员会成立大会 在四楼电教室隆重举行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.;唐德金校长致祝词，丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。3.重视抓好家教知识的培训为了进步家长的整体素质，使家长更好的理解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，进步家教程度。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家扬子来校为230多名家长作了关注孩子心理关注学生成长的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成粗浅易懂的知识；语言幽默、幽默，展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。此项活动：沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了详细报道。4.积极开展家长的心理安康教育为了更好的参加沈阳市百千万心理安康育子知识竞赛百所学校、千名老师、万名家长，我们认真组织家长参加此项活动，学校出车送22名家长到虎石台参加培训,参加区里竞赛的五名于力康平 王星龙 康静 程海霞选手，获得了沈北新区第五名的好成绩。通过积极开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提升了学校的知名度，增强了学校、社会、家庭三结合教育力度，亲密了家长与老师的关系，进步了学校教育教学成绩。一切为了孩子，使学校的管理目的与家长的希望达成一致。比方，初三补课、学生定做校服得到了广阔家长的大力支持。外部环境的变化，促进了学校内部的管理，今年初三监测有18人进入大，创历史最好成绩；二、五年级监测成绩有大幅度进步；二年成绩还居全区同年班榜首。家长们表示，学校发生了宏大变化，校园美了，校园净了，教学成绩进步了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。 篇五：2023年家长学校工作总结 近年来，我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下，在学校党总支的领导下，以科学开展观为指南，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力创始家庭教育新场面。我校坚持学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目的的原那么。在家长学校工作中，摒弃封闭、保守、灌输、强迫的说教式，采取开放、民主、主体、创新、生活化、个性化的新形式。在目的上尊重个体差异，内容上重视民主法制精神教育、心理安康教育和环境道德教育，方法上注重更新家庭教育观念，构建民主平等的亲子关系，尊重学生家长，着重培养家长的育人才能。从目的、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建抓自主教育、促尊重教育、突体验教育 的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理才能，充分尊重和信任孩子，同时还经常开展家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并通过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的理论和创新才能，激发其内在潜能，促进家庭教育不断开展。教育观念的更新带来了积极的成果，获得了优异成绩，学校分别获得了河南省教育系统先进家长学校、河南省诚信办学先进单位、洛阳市初中教育教学目的考核先进单位、依法治教合格学校、洛阳市文明单位、全国中小学思想道德建立活动先进单位和洛阳市留守流动儿童工作先进单位的荣誉称号。为了让留守流动儿童走出成长的烦恼，我校在原有的根底上，更新思路，扩大家庭教育的内涵，创立符合我校实际的家庭教育体系。我们的详细做法是：把握方向、互相结合、开拓延伸、改善方法，这就是我校家长学校工作管理的1623工程。一、培育价值观念，把握家长学校工作的方向坚持家长学校工作的社会方向是我们国家的社会性质所决定的。1、坚持把爱国教育作为家长学校的主方向，注重联络实际、创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国教育系列活动，从爱亲人、爱集体、爱家乡做起，不断升华教育目的。2、挖掘文化历史资，开展继承优良_传统、弘扬中华传统美德教育。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回忆_历史、继承_传统的教育，结合各种活动进展中华传统美德教育。组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中，成为他们的精神支柱和学习动力。二、多种要素有机结合，构建家庭教育网络低重心、强根底、重实效是我校家长学校的教育方针。在多年的理论中，我们不断深化领会、进步认识。根据家长、学生的实际，制定出学校家教公约、合格父母标准和好家庭环境标准等。由年级目的、班级目的和个体目的组成的家庭教育目的体系，对于进步家庭教育实效性起到了明显的促进作用。在施行方面，我们坚持专家讲座和课堂教学为主，多种形式并举，努力做到六个结合。1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育方案，作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容浸透到常规的家长会中，真正做到方案、教材、课时、师资四落实，努力使家庭教育工作更加标准、更加系统、更具效果。2、家庭教育与法制教育相结合。一方面，把法制教育融入学生的日常行为标准教育中，使学生在日常行为中承受法制教育。另一方面，聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。3、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，进步家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面，充分运用学校家庭教育园地、安康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办成功育子讲座、学校十佳育子能手、家庭教育常识知识竞赛等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了处处有标语、事事有制度、项项有活动的家庭教育新格局，营造了浓重的家庭教育气氛。几年来，开展的活动达几十场次。4、家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育，进步老师自身素质，特别是老师的育人素质，是加强家庭工作的前提。为此，我们在老师中努力创新家教理念，创立家教机制，营造学习家庭教育知识气氛，建立学习网络。我们为每个老师配发了赏识教育一书，全面提升老师队伍的育人才能。我们建立健全老师家庭教育档案，对家庭教育情况进展跟踪考核随时掌握老师程度、开展方向等方面的根本情况，产生的思想问题，用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统教育人、团结人、鼓励人。我们制定了优秀家庭教育老师的奖励条例，使为学校家庭教育做出奉献的老师名利双收，极大地调动了广阔老师的积极性。每学期学校中层干部组织一次学生评教、家长评教活动给每一位老师划等级，确保学校家庭教育工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面获得了显著效果，促进和进步了老师的教育程度。5、家庭教育与心理安康教育相结合。心理安康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨询室，有三名兼职的心理安康教育老师，将课堂讲授与个别咨询结合起来，同时开设心理安康专题讲座，聘请心理安康专家讲课，每学期不少于2次。政教处定期组织家长、学生观看中学生心理安康教育电视专题片，每学期对学生进展一次心理安康测试，实在解决了学生成长中的困惑，使家长学到了心理安康知识。6、家庭教育与环境教育相结合。现代家庭教育的范畴从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系，进展环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动，创设家庭教育情境，使学生受到教育和熏陶。植树节，我们组织家长、学生参加各种树木的种植活动。世界环境日，我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境教育录像片，并邀请家长一起参加，唤醒人们的环境保护意识。我们组织学生，进展环境调查，特别是家庭教育环境的调查，增强家长、学生的环境意识。世界无烟日，我们召开吸烟有害安康主题班会，组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目，使学生认识吸烟对安康和环境的危害性。我们经常开展环境手抄报、插花、手工艺品制作等比赛，使学生在亲身理论中。进一步认识人类与自然的关系，进步学生对家长的监视、催促作用。创设好的家庭教育情景，营造浓重的家庭教育气氛，使学生在良好的家庭环境中受到熏陶。三、拓宽家庭教育途径，推动家庭教育的多层次延伸家庭教育社会化是现代信息社会的必然趋势。建立社会、学校、家庭一体化的家庭教育网络，让学生全方位承受到家庭教育和熏陶，对于进步育人效果具有极为重要的意义，甚至关系到育人的成败。本着这一指导思想，我们努力拓宽家庭教育新途径，使家庭教育工作向外、社会延伸。1、专题讲座教育向外延伸。为了充分发挥各渠道在家庭教育中的作用，我们组织学生进展社会调查，引导学生自行组织了读书文学社，举办红杏校刊、飞梦校报和家教快讯。开展感恩节家长、学生互动表演活动，洛阳电视台午间快讯栏目，对此进展了专题报道，收到了社会各界的好评。2、家庭教育向社会延伸。充分发动社会力量协助和支持学校家庭教育。我们聘请家庭教育专家到学校坐诊，协助学校制定家庭教育方案，完善管理制度，指导家庭教育活动，为学校老师讲家庭教育个案分析p ，每学期不少于2次。专家走进学校的同时，家庭教育也走向社会，内外结合，互相促进，对学校家庭教育程度的进步和社会安定的加强发挥了积极作用。四、尊重学生个性，改善家庭教育的过程和方法尊重是一种重要的塑造力量，表达在家庭教育工作的各个方面。要注重它的生活性、开放性和践行性。1、发挥育人过程中的主体作用。现代育人观认为，学生品德形成过程是学生自我建构的过程，因此特别强调发挥家庭教育中孩子的主体作用。在行为标准管理中，学校实行校级领导包年级、中层干部包班级、党员包学困生的活动，班级管理实行学生值周制度和民主监视岗制度，使每个学生都有参与学校管理和班级管理的时机，有利于培养学生的主体意识，为学生自主教育创设了舞台。并为家长每月提供一次做义工的时机。2、探究培养学生选择才能的途径。现代家庭教育的开放性表如今不能划一标准压制孩子，允许孩子作出自我选择。一方面，针对社会价值观多元的复杂背景，学校改变灌输说教的家庭教育方式，通过讨论、体验、理论等方法，是家庭教育新形式的探究和创新，在家长、学生中引起很好的反响，深受家长、学生的广泛欢送。3、构建民主平等的新型家庭人际关系。学生人格的形成受到父、母、孩子关系的极大影响，构建民主平等的家庭人际关系，促进学生健全人格的培养，给学生以人文关心，是现代家庭教育的要求。学校提出将微笑带进家庭、将激情带进家庭、将兴趣带进家庭，让微笑、激情和兴趣成为家庭教育的快速通道。坚持正面教育，坚持教育人情化，摒弃不良情绪支配下的家庭教育行为，为孩子创设和谐的心理环境，努力构建起民主和谐的父、母和孩子关系。以爱心语言唤起学生的自信。开展每日一言和日行一善活动，拉近了学生、家长的心理间隔 ，受到学生、家长和社会的好评。家庭教育为学校教育提供前进动力和保证。在多元化、信息化、社会化、人性化趋势日益增强的新形势下，家庭教育工作必须坚持探究创新，坚持与时俱进，不断丰富其内容，革新其形式，才能适应时代要求，培养出一代又一代面向世界、面向将来、面向现代化的人才。要开展、要改革、要创新，只有走重家教、促智育、出成效的道路，全面推进素质教育，促进学校的全面开展。家长学校工作总结范文 教育管理家长学校工作总结第一篇：家长学校工作范文近三年来，XX中学家长学校以一切为了学生的开展为办学理念，以中共中央关于进一步加强和改良未成年人的思想道德建立的假设干意见、公民道德施行纲要、国家教育改革开展纲要为指导，积极发挥学校的育人功能，充分调动家长的积极性，重视家长学校的建立，为整体构建学校的德育教育体系打下了坚实的根底。目前，XX中学已经成为一所校风校纪好，教学质量高的XX市示范初中，赢得了社会和家长的广泛赞誉。XX中学家长学校主要做了以下工作：一、加强学习，端正教育思想我们充分认识到，抓好家长学校的建立是学校德育工作的重头戏，是学校德育工作不可或缺的一局部。为使家长学校发挥有效的作用，我们首先抓好党员队伍建立，用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建立，用班风促学风。三是抓好全员队伍的建立，形成全员育人的良好气氛。为此，我们把学习充电放在家庭教育队伍建立的第一位。充分利用学校的各种例会，制定学习，建立学习制度，提出详细要求，采用理论与理论相结合、校本培训等多种方式，重点进步教职工依法执教、以德育人的程度。近年来，我们先后邀请包括WSS在内的十多位专家到学校讲学，进步了广阔老师的思想觉悟和育人程度，打造一支高素质、精业务、勤奉献的老师队伍。二、加强领导，完善管理机构学校重视家长学校的建立，成立了以XX校长为首的家长学校领导小组，其领导机构如下：家长学校校长：GFXX中学校长、书记、家长学校副校长：DWXX中学德育副校长、副书记，现学校关工委主任、LLXX中学教学副校长、HYJXX中学原校长，现学校关工委常务副主任、家长学校办公室主任：LLXX中学德育处副主任，分管家庭教育工作为加强对家长学校的管理，学校还成立了家长学校的日常管理机构。管理人员是：LL学校德育处副主任LWY学校德育处副主任CF学校团委书记LJH七年级年级组长WY八年级年级组长CRH九年级年级组长为发挥家校教育的作用，保证家长学校教育的顺利开展，学校聘请了市优秀老师LSR、市优秀班主任LL、区优秀老师WY、高级老师HL、优秀青年老师XH等，作为家长学校的授课老师，承当家长学校的授课任务。为了让家长学校的老师可以适应家庭教育工作，学校有意识地组织他们学习、培训、考察，增强他们的工作才能，进步工作的有效性。从而使这些老师可以承当起家长学校的教育任务。此外，为了便于家长学校组织和开展工作，我们还成立了学校、年级和班级三级家长委员会。在积极肯干、热心效劳、有一定工作才能的家长委员会代表的支持和配合下，我校的家长学校工作开展得有声有色，富有成效。三、制度健全，组织到位近三年来，在家长学校的建立中，我们不断补充完善、建立健全了家长学校的规章制度，使家长学校的创办做到了有章可循，有法可依。我们先后制定了XX中学家长委员会制度、家长学校管理方法、家长学校老师备课制度、家长学校工作章程、家长学校期末检查考核标准、家长教育行为标准等规章制度，使我校的家庭教育走上了制度化、标准化、科学化管理的道路，家长学校的工作朝着有效、务实、高效的方向开展。四、开展活动，完善家庭教育体系(一) 定期开班，