2022年课改试验区中考语文试题作文精粹

2022年课改试验区中考语文试题作文精粹 2022年课改试验区中考语文试题作文精粹 2022年，在17个国家基础训练课程改革试验区首批学校生进入课改中考。 四、表达与沟通（30分） 23.写作 标题作文：故事发生在我们小组 话题作文： 友爱的同学，你肯定有走出校内的经受：或参观，或访问，或考察，或旅游其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话、一首民谣都可能触动你的心灵，增长你的见识，引发你的思索，丰富你的体验 走出校内，走近自然，融入.，你的成长将会因此而更加精彩！ 请以“走出校内”为话题，自拟题目作文。 要求：1、以上两题任选一题写作； 2、文体不限，字数不少于500字（诗歌不少于25行）； 3、文中不要出现真实的人名、校名和简单暴露身份的地名。 四、综合性学习水平考查（共20分）“阅读下面的材料后按要求作答” 五、写作力量考查（共50分） 可能你曾流连过桂林的奇山异水，可能你还沉醉过鼎湖山的灵山秀水，也可能你更初神往贵州的真山真水。总之，生活在喧嚣的尘世中，我们仍衷情那自然界的山山水水。由于它，人们最终发觉了自己心灵深处的山水情结，听到了山水的自述和呐喊，沉醉于山那喧、水一方的某个感人故事；由于它，我们的眼亮了，心活了，情也真了或许我们会尽情山水；或许我们会感悟山水、寄情山水；或许，我们还会去赏山水之画，品山水之诗；或许 请以“山水”为话题，联系自身生活积累和思想感情，写一篇600字左右的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）。 四、写作（本题满分50分） 随着.经济的转型，人们的价值取向日趋多元化。这种变化在青少年中也呈现出不断进展的趋势。 有的呈青少年，置别人危难于不顾，视弱不助，“见义不为”，这种冷漠的处世态度，令人寒心： 也有的青少年，在别人需要救助时，临危不惧，“见义勇为”，遗憾的是没能衡量自身的力量，以致付出了血的代价，令人痛心； 更有很多青少年，在救助他人时，智勇双全，“见义巧为”，既救助了他人，又爱护了自己，令人欣慰； 请依据上述材料，以“见义不为”、“见义勇为”、“见义巧为”（可以选取其中的一个、两个或三个）为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。 四作文（40分） 下面两道作文题，任选一题，按要求作文。（文中不得出现真实的校名、地名、人名） 题一： 小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海 请以“我渴望”为话题，自选角度，自定文体（诗歌亦可，不少于20行），自拟题目，写一篇600字左右的文章。 题二： 面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种士气。 面对误会和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。 面对赞扬和激励，一笑而过是一种虚心清醒，然后不断进取，这是一种力气。 面对苦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。 这段话对你有什么启发？能引起你怎样的联想？请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话，结合你的生活经受和感受，写一篇600字左右的文章。文体自定（诗歌亦可，不少于20行），题目自拟。 四、作文（60分） 从下面两个题目中任选作一题 （1）、愧疚，现代汉语词典的解释是：惭愧担心。愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对伴侣多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让.多一分良知，多一分责任，多一分美妙。冯骥才说：“纯净的人生从忏悔开头。”在我们的经受中，总有那么一些为之愧疚的人，为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题，自拟题目作文。 （2）、体验 在横线上填上适当的词语（如亲情、综合学习。合作、探究、胜利），将题目补充完整，然后作文。 作文要求： （1）文体自定。 （2）600字左右。 （3）文中不得出现真实的师生姓名和学校名。 五作文（80分） 任选一题作文。 （1）从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人经常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必需把谷皮轻轻吹开，然后渐渐地喝。 每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为内容，写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用，但所写内容必需是从这则材料中获得的启示或回忆。 要求：立意自定，文体自选，题目自拟；文中不得出现生活中的人名、校名，如需要，可用A、B、C等字母代替。 (2)题目:讲给 的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学) 要求：依据所写文章的内容，将题目补充完整；要写出真情实感；字数在600字左右；文中不得出现生活中的人名、校名，如需要，可用A、B、C等字母代替。 留意：请先写上题目，然后作文。 三、作文（50分） 从下面两题中任选一题作文。 （1）三年来，同学们开心地走过了人生的一段美妙时间，留下了美妙的回忆。大家都说，伴随着课标教材，我们成长起来了。是的，几年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中，都有自己的经受和体会。 请以“在 中成长”为题，写一篇作文。 要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如沟通、鼓舞、合作），使题目完整。文体不限。文章应写出真情实感。文中不能出现真实的人名、地名。不少于600字。不得抄袭。 （2）有一个小男孩不当心踩了邻居新铺的水泥路面，将平整光滑的水泥地印上了几个清楚的脚印。小男孩非常可怕邻居伯伯知道，抓紧回家把鞋子冲洗洁净。但他心里始终担心，最终打算告知邻居伯伯。邻居伯伯看了现场后，拍拍他的肩膀说：“好孩子，很兴奋你告知我这件事，现在我还能修补它。假如你不立刻告知我，等水泥干掉以后，脚印就无法修补了。” 生活中类似的状况还许多。请仔细阅读上面这段文字，以“修补”为话题，写一篇作文。 要求：题目自拟。文体不限。可以用这则材料，也可以不用这则材料；可以写自己亲身经受体会，也可以写别人。总之，要围绕“修补”这一话题作文。文中不能出现真实人名、地名。不少于600字。不得抄袭。 作文(45分) 阅读下面的材料,依据要求写一篇文章。 初三时，第一天上生理卫生课，老师就在教室后面的墙上挂了一幅人体解剖图，图上标明白重要骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期，那幅图都挂在那里。 接近期末的一次考试，我们一走进教室，那幅解剖图便被老师收起来了，而整张试卷也只有一道试题：列举人体主要骨骼的名称和部位。 我们几乎异口同声地提出抗议：“老师没有讲过，我们也从来没有学过。” “这不是理由。”老师微笑着说，“那些学问已经挂在墙上好几个月了。”我们牵强答了一会儿，便草草交了卷。 “请同学们永久记住，”老师忠告我们，“学习不仅仅是学别人告知你的东西。” 要求： （1）依据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 （2）可以记叙经受，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写、续写、改写。 （3）除诗歌、戏剧外，文体不限。 （4）文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 写作（63分） 1、 从下面的二个文题中任选一个，写一篇作文。（60分） 要求：（1）题目自拟，文体不限。（2）诗歌不少于15行，其他文体不少于500字。（3）作文中请不要出现真实的姓名、校名。 文题一：上网热、追星热，开车热、旅游热，读书热、考研热“热”作为一种.现象，或许你目睹过、参加过，或许你迷失过、追寻过无论怎样，“热”都体现了你对生活的关注和热忱，请以“热”为话题，抒写你的经受或思索。 文题二：一段旅程的结束意味着新的开头，一次小小的转折也同样意味着新的开头。心情转变是开头，误会消退也是开头在迈向开头的瞬间，端详已结束的失意或胜利，畅想即将到来的精彩或挑战，都是幸福的，开心的。请以“开头”为话题作文。提示：标题可以出现“开头”，如：“他开头唱歌了”，“漂亮的开头”；也可以不出现“开头”，如：“起点”、“动身”。假如你喜爱，这几个题目可以选用，有自己的创意更好！ 2、 反思并评价你的作文：最让你傲慢的是哪一点（内容、写法）？陈述理由。（3分） 第三部分 写作（50分） 读下面材料，按要求作文。 有的人认为“不拘小节”是一种潇洒，一种成就大事的风格，他们将粗枝大叶视为潇洒，将放荡不羁视为追求个性。然而，这些以小见大的被人称为细节的详细环节，往往是事情成败的关键。生活就像无限拉长的链条，细节犹如链条上的链扣，没有链扣，哪有链条？历史就像日夜奔腾的江河，细节如江河边的支流，没有支流，哪有江河？回味生活，翻阅历史，我们为什么不从真实的细节做起？ 读了上述材料，你有什么感想？生活中，有哪些细节曾让你感动？有谁曾以细节打动过你？ 请你以“细节”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以写你的经受、体验、感受、看法和熟悉，也可以编故事、寓言，等等，所以内容必需在“细节”的范围之内。 写作力量展现（50分） 请在下面两个题中任选一题作文 要求： （1）有真情实感，内容详细，中心明确，语言通顺。 （2）文体不限，不少于600字。若写诗歌则不少于20行。 （3）凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母代替。 题一：以“我好想 ”为题，写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，如“有个知心伴侣”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”等。 题二：美国作家威尔逊说：“理解无疑是培育一切友情之果的土壤。”在生活中，理解是沟通心灵的桥梁，是相互信任的基石，是消退隔阂的良药 请以“理解”为话题，自拟题目，写一篇文章。 从下面两个题目中，任选一题作文。 要求：（1）文体不限；（2）字数在500800之间；（3）不要出现真实的人名、地名和校名。 文题一：在岁月的河流中，每个人都有过数不清的难忘的经受：欢快的、苦痛的；悲壮的、欣喜的；胜利的、失败的然而，全部的经受都如一级级向上的阶梯，使我们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经受是人生的巨大的财宝，是非常珍贵并值得珍惜的。 请以“经受”为话题，自拟题目，写一篇文章。 文题二：善待 （亲人、生命、自己） 请依据括号中的提示补全题目，写一篇文章。 四、综合性学习（8分） 五、写作（50分） 有一位老人乘坐火车，在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻，干脆将另一只也扔了出去。众人问其缘由，他说：“我留下一只鞋子已没有什么用了，扔出去，万一有人捡到它，还能配成一对鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。”是的，在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与消遣之间，在上课与上网之间，在情感与理智之间，在外出求学与减轻父母负担之间都需要我们作出选择，学会放弃。请以“学会放弃”为话题写一篇文章。 要求：自选文体，自拟题目，不少于600字，文中不能出现真实的人名、地名、校名。 2022年课改试验区中考语文试题作文精粹