苏教版初中语文文学常识

苏教版初中语文文学常识（一）春秋时代1.诗经我国第一部诗歌总集，通称为诗或诗三百，到了汉代，儒家奉它为经，才称诗经，共305篇，分为风、雅、颂三部分，诗经是我国诗歌现实主义优良传统的源头。普遍运用赋、比、兴的表现手法，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。关雎（首篇）与蒹葭选自此书。2.孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，儒家创始人。主要作品为论语20篇，为孔子弟子及其再传弟子编成。诸子哲理散文，语录体，列为四书之一。3.左丘明，鲁国史官。主要作品为左传又称左氏春秋传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史，相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。曹刿论战选自此书。我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。记载春秋时期史实，富有文学性。 (二)战国时代4.韩非，法家思想集大成者，主要作品韩非子，后人辑集而成的。郑人买履智子疑邻选自此书。5.列子，名御寇，道家前辈。主要作品为列子，诸子哲理散文。两小儿辩日和愚公移山出于此书。6.吕不韦，秦相，集合门客编成吕氏春秋。刻舟求剑出于此书。7.孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。主要作品为孟子，由其弟子编辑，儒家经典之一，分七篇261章，约3.5万字。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文。孟子长于论辩，善用比喻，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。生于忧患死于安乐、鱼我所欲也与得道多助失道寡助选自此书。墨子，名翟，战国时期宋国人，是墨家学派的创始人。公输一文选自墨子;公输。墨子一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。愚公移山从文学体裁上看是一篇寓言，选自列子.汤问，相传为列御寇所作。文中有一个与愚公相对比的人物，叫智叟，这个名字具有讽刺意味。教材选文两小儿辩日 (三)两汉8.战国策是一部先秦历史文献，是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略。杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下至秦并六国，约二百四十年（前460-前220）。此书还有国事国策事语短语长书修书等名称，原著者名字不可考，后经汉代刘向根据战国时事整理而成，定名为战国策，沿用至今。刘向西汉经学家、目录学家、文学家。教材选文邹忌讽齐王纳谏。晏子春秋是记载春秋时期齐国政治家晏婴言行的一部历史典籍，用史料和民间传说汇编而成，西汉刘向整理，晏子使楚选自此书。9.司马迁，字子长，别称太史公。主要作品为史记。全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、8书、10表。陈涉世家出于此书，因为陈胜首事反秦功大且自立为王，故列入“世家”。历史散文。我国第一部纪传体通史。被誉为史家之绝唱，无韵之离骚。(四)三国两晋南北朝三国10.曹操，字孟德。主要作品为魏武帝集。代表作有龟虽寿、观沧海等。属乐府歌辞。开创建安风骨新风。11.诸葛亮，字孔明。号卧龙。有诸葛亮集，出师表出于此。晋代陶渊明，名潜，字元亮，自号五柳先生，我国第一位杰出的田园诗人。有陶渊明集。代表作有桃花源记、归园田居、饮酒等。南朝12.吴均，字叔庠。南朝梁文学家。他的写景散文与朱元思书、与顾章书等艺术成就较高，为历代传诵的写景名篇，“文体清拔有古气”时称“吴均体”。13.古诗十九首，最早见于文选，为南朝梁萧统选编。后人赞颂它“天衣无缝，一字千金”。迢迢牵牛星出于此。14.世说新语，记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。由南朝宋刘义庆组织编写的。人琴俱亡选自此书。北朝15.木兰诗，北朝民歌，叙事诗。见宋代郭茂倩编的乐府诗集。16.郦道元，北朝北魏地理学家。撰水经注。既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。三峡选自此书。(五)唐五代17.王勃，字子安，王子安集初唐四杰之一。其中送杜少府之任蜀州、滕王阁序最有名。18.常建，诗人，题破山寺后禅院是唐代山水诗中独具一格的名篇。写清晨游寺后禅院的观感，以凝炼简洁的笔触描写了一个景物独特、幽深寂静的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。19.崔颢，诗人。黄鹤楼是一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。20.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，作品有马说、早春呈水部张十八员外等。21.李白，字太白，别号青莲居士，人称诗仙。作品有李太白集。诗风宏奇豪放，想象丰富，语言流畅自然）李白是著名的浪漫主义诗人。教材选文闻王昌龄左迁龙标遥有此寄宣州谢朓楼饯别校书叔云行路难，属浪漫主义豪放派，古典诗歌艺术的高蜂。22.杜甫，字子美，河南巩县人，自称少陵野老，任过检校工部员外郎，世称本杜工部，被称为“诗圣”。茅屋为秋风所破歌杜甫代表了现实主义诗歌艺术的高峰，所作诗篇反映当时社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。他首创了即事成篇的乐府诗，直接推动了后来以白居易为首的新乐府运动。教材选文登岳阳楼孤雁春望望岳茅屋为秋风所破歌等。23.李贺，字长吉。人称“诗鬼”其作品想象奇特，用词瑰丽，有浪漫主义色彩，风格独特。被称为李鬼才。雁门太守行选自李贺歌诗编。乐府曲名，多写边塞征战之事。24.刘禹锡，字梦得，刘梦得文集。有“诗豪”之称。教材选文陋室铭、酬乐天扬州初逢席上见赠、秋词25.郑谷，晚唐诗人，字守愚，“尝赋鹧鸪，警绝”，被誉为“郑鹧鸪”。26.王湾，诗人，代表作为次北固山下，其“海日生残夜，江春入旧年”之句，当时称最。文学史家称其“气象高远，情景交融”，传为佳作。27.王维，字摩洁，王右丞集。与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。诗人兼画家，后人赞其“诗中有画，画中有诗”。教材选文使至塞上是他奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。“诗佛”28.岑参（715770），曾官嘉州刺史，世称岑嘉州，在诗歌创作上，岑参和高适齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的主将。教材选文白雪歌送武判官归京为边塞诗29.虞世南，初唐的重臣，也是著名书法家。兄长虞世基。蝉是一首托物寓意的小诗。30.欧阳修（10071072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰（现在江西永丰）人，宋代文学家、史学家。教材选文醉翁亭记31.柳宗元，字子厚。河东（今山西永济）解人，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。其登柳州城楼寄漳汀封连四州为唐代七律名篇，绝句江雪在唐人绝句中也是不可多得之作。小石潭记选自柳河东集。主要作品为捕蛇者说、三戒(包括黔之驴)、永州八记(包括散文小石潭记)。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。32.白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人。中唐新乐府运动的主要倡导者，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的口号。唐代三大诗人之一，人称“诗魔”。教材选文观刈卖钱塘湖春行池鹤。他是现实主义传统的继承者，通俗派的代表。33.李商隐（813858）字义山，号玉谿生，无题诗多以爱情为题材，缠绵秀丽，对后代有很大的影响。34杜牧（803853），字牧之，樊川文集。以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。主要作品为泊秦淮、赤壁等。35.李煜（937978），五代时南唐国主，字重光，世称李后主。相见欢无言独上西楼是他的名篇，咏的却是离愁。这是作者降宋囚居汴京时所作。这首词感情真实，深沉自然，是宋初婉约派词的开山之作。(六)两宋北宋36.范仲淹（9891052）字希文，谥号文正范文正公文集。教材选文渔家傲岳阳楼记。属豪放派。37.欧阳修，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。醉翁亭记是他的一篇散文。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。38.沈括（10311095）字存中。梦溪笔谈是以笔记体形式写成的科学著作。以虫治虫、梵天寺木塔和活板选自此书。39.苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名的文学家，八大家之一。词与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。主要作品有记承天寺夜游、江城子密州出猎、浣溪沙.山下兰芽短浸溪和水调歌头.明月几时有等。40.王安石，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。登飞来峰一诗，通过对自己亲身登临千寻塔远望，一览无余的视角直接描写，来抒发出他心中兴奋愉悦的心情，和远大的政治抱负。41.晏殊（9911055）字同叔，珠玉词。他的词风格含蓄婉丽。作品有浣溪沙.一曲新词酒一杯。周敦颐（1017-1073）字茂叔，周公元集。 “元公”是周敦颐死后的谥号。南宋42. 陆游（11251210）字务观，号放翁，一生著述丰富，有剑南诗稿、渭南文集等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。教材选文十一月四日风雨大作游山西村43.辛弃疾（1140-1207）字幼安，号稼轩，作品有稼轩长短句。山东历城（现济南）人。教材选文西江月夜行黄沙道中破阵子为陈同甫赋壮词以寄之其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。44.李清照（1084约1151）号易安居士，漱玉词。济南（今属山东）人，她是婉约派的代表人物。著有教材选文醉花阴45.文天祥（12361283）字履善，又字宋瑞，号文山，吉州吉水人。元军南侵，文天祥坚决抵抗，后兵败被俘，囚于大都，不屈而死。过零丁洋表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。(七)元46.马致远（12511321），号东篱。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家。”因天净沙秋思而被称为“秋思之祖”。“天净沙”曲牌名，“秋思”曲名。天净沙秋思选自全元散曲。47.张养浩（12701329），字希孟，号云庄。山坡羊潼关怀古由写景而怀古，再引发议论，将景、情和思三者完美结合，字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感。(八)明48.夏完淳南明抗清英雄。教材选文别云间是其被捕之后，押解离乡之前所作。49.施耐庵，水浒传又名忠义水浒传，是我国历史上第一部章回体小说。50.宋濂（1310-1381）字景濂，号潜溪，“明初诗文三大家”之一，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。代表作有送东阳马生序等。序，文体名，有书序、赠序二种，本篇为赠序。51.魏学洢，明末散文家。被清代人张潮收入虞初新志的核舟记，是其代表作。52.吴承恩（1499年1582年）字汝忠，号射阳山人。是中国古典四大名著之一西游记的作者。53.夏完淳（16131647）字存古，民族英雄，明末诗坛的代表人物之一，其诗以优美雄壮著称。著有别云间等。罗贯中（约1330约1400）名本，号湖海散人。山西太原人三国演义是我国历史上第一部章回体的历史小说。 (九)清54.龚自珍，清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。著名诗作己亥杂诗共350首。多咏怀和讽喻之作。蒲松龄清代文学家。教材选文山市，选自聊斋志异。55.蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。 “志”记，“异”奇异的故事。聊斋志异在思想上和艺术上取得的成就，标志着中国文言小说创作的高峰。山市和狼选自此书。56.钱泳，清代人。著有履园丛话。治水必躬亲选自此书。57.沈复，字三白，清代文学家。著有浮生六记，是自传体的散文。幼时记趣出自此书。58.吴敬梓（1701-1754）字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。儒林外史是一部长篇章回体讽刺小说,以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。范进中举选自儒林外史第三回，主要描写了封建社会知识分子的生活和精神壮态。59.张岱，明末清初文学家。最擅散文。他的散文语言清新活泼，形象生动，广览简取，于园是他的作品。60.张潮，清代人。他编辑的虞初新志，明末清初文言短篇小说集。口技（清代的林嗣环）和核舟记（明代的魏学洢）出于此书。龚自珍（17921841）。病梅馆记龚自珍是近代文学的开山作家。教材选文己亥杂诗曹雪芹（17151763），名霑，字芹溪，又字芹圃，雪芹是他的号，属满州正白旗。主要作品红楼梦是我国古典小说中伟大的现实主义作品，又名石头记（曹雪芹著、高鹗续）。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉爱情悲剧为主要线索，并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程，揭示了封建制度必然崩溃的历史趋势。红楼梦代表了中国古典小说的最高峰，有“中国封建社会百科全书”之称。教材选文香菱学诗选自红楼梦第四十八回。(十)近现代61.梁启超，中国近代维新派代表人物。其著作编为饮冰室合集。敬业与乐业选自此书。这篇演讲在论证上的最大特点，就是大量引用经典、格言。62. 鲁迅（18811936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人。被誉称为“中国当代的圣人”。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，中篇小说阿Q正传，散文集朝花夕拾（写于1926年2月间的散文集，共10篇从百草园到三味书屋、藤野先生等选自此书），散文诗集野草（雪选自此书），小说集呐喊（社戏、故乡和孔乙己选自此书），杂文集坟、二心集等。63.朱自清（1898-1948）字佩弦。诗文集踪迹；散文集背影欧游杂记，均收在朱自清全集里。抒情散文春、绿、荷塘月色等。64. 郭沫若（18921978）原名郭开贞，四川乐山人。历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家，新诗奠基人之一。主要文学作品有诗集女神，话剧屈原等。作品有散文石榴、白鹭，诗歌天上的街市和在萧红墓前的五分钟讲演等。65.老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。长篇小说骆驼祥子塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象。在烈日和暴雨下节选自此书。济南的冬天，节选自长篇散文一些印象中的第五节。66. 茅盾（18961981）原名沈德鸿，字雁冰。文学评论家、社会活动家。农村三部曲：春蚕、秋收、残冬，长篇小说子夜、腐蚀和短篇小说林家铺子是其代表作。白杨礼赞以白杨树象征中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地广大军民。简单的故事精致的情节评论茹志鹃的小说百合花。67. 巴金，1904年生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。翻译家。主要代表作有长篇小说灭亡和激流三部曲家、春、秋，爱情三部曲雾、雨、电，还有短、中、长篇小说。短文两篇选自龙.虎.狗。1982年，家获意大利“但丁国际奖”。教材选文繁星是海行杂记中的一篇游记。本文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。68.冰心（1900-1999）原名谢婉莹。诗集繁星、春水，散文集笑往事。教材中有诗歌母亲、纸船、69.季羡林，著名东方学大师。作品有幽径悲剧。70.毛泽东，诗人，革命家、战略家和理论家。作品有议论文纪念白求恩，消息人民解放军百万大军横渡长江，诗词七律长征、沁园春雪和卜算子咏梅。71.徐志摩，现代诗人、散文家。诗歌再别康桥以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟。72.沈从文，作家。端午日节选自他的长篇小说边城，描绘了湘西地区特有的风土人情。73.罗家伦，近代教育家。作品有学问和智慧。74.丰子恺，画家、散文家、翻译家。给我的孩子们（节录）是子恺画集的代序。赞美孩子们天真纯洁的本性和他们活泼的创造力，是文章最主要的思想。75.贺敬之，诗人和剧作家。回延安抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情，赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。采用陕北信天游形式，语言质朴，感情热烈。76.萧红，近现代女作家，呼兰河传是一部自传体长篇小说。课文节选部分是活泼的“我”和慈爱的祖父在一起时的快乐时光。77.叶圣陶（18941988）原名叶绍钧。教材选文苏州园林选自百科知识，原题为拙政诸园寄深眷谈苏州园林，长篇小说倪焕之，短篇小说多收了三五斗和书序苏州园林（图册），童话集稻草人、古代英雄的石像等。78.田汉，原名寿昌，笔名陈瑜。独幕剧江村小景通过一个家庭中兄弟互相残杀的故事，抨击了兵祸战乱给社会和家庭带来得灾难，控诉了战争的罪行。79.陆蠡，现代散文家、翻译家。散文囚绿记表达了作者对处境艰难中的中华民族，不畏强暴，追求自由光明的民族精神的赞美之情。80.臧克家，现代诗人。有的人是他为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗歌通过两种人的对照，对“俯首甘为孺子牛”的人倾注了无限深情，表达了崇高的敬意；而对高踞人民头上的人，则无情地揭露，表现出满腔的愤懑。81.萧乾，现代记者、作家。散文枣核以小见大，小小的枣核凝聚着海外游子深深的爱国情、浓浓的思乡情。82.邹韬奋，记者。有散文我的母亲。8、贺敬之当代诗人、剧作家。有诗集并没有冬天朝阳花开放歌集等，剧本白毛女（与丁毅等合作）。教材选文回延安多收了三五斗（十一）当代1.阿累，原名朱一苇，作家。散文一面讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，表现了鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。2.魏巍，当代作家，散文我的老师循着回忆依恋思念“我的蔡老师”这条感情线索，回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。3.刘绍棠，当代作家，散文本命年的回想写了京郊运河家乡家乡火热的春节景象，描绘了一组色彩缤纷的乡村年景图。4.陆定一，老山界记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。5.柯岩，女作家、诗人。抒情诗周总理，你在哪里以艺术的形式表达了人民对周总理的深厚感情。6.沙叶新，剧作家。戏剧陈毅市长选场，通过陈毅市长夜访爱国化学家齐仰之，说服并聘请他主持筹建全国第一家盘尼西林药厂的故事，表现了陈毅同志对经济建设的巨大热情，重视科学文化，尊重知识分子的思想作风和顽强坚毅，幽默诙谐的性格。7.李森祥，作家。作品有小说台阶。8.王愿坚，作家。草是一篇以红军长征过草地为背景的小说，赞美了周副主席舍己为人的高尚情操和伟大的革命胸襟。9.王朝柱，编剧。剧本长征节选，渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也细腻地展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界.10.谢大光，散文家。散文鼎湖山听泉作者将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。11.梁衡，当代作家。散文夏写出了夏天紧张、热烈、急促的特点，表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。12.吴功正，当代作家。游记散文阿里山纪行通过移步换景的方法，形象地描写了游览阿里山所见的迷人风光，抒写了作者独特的内心感受。13.毕淑敏，作家。戏剧一厘米通过写一位母亲给儿子买票的故事，塑造了一个普通而有强烈正义感和责任感，善良、大度、自尊的母亲形象。14.杨朔，原名杨毓晋。长篇小说三千里江山。散文荔枝蜜、香山红叶、茶花赋画山绣水（细腻地描画了桂林山水的美，表现了作者珍惜现在，创造未来的人生理想）15.铁凝，作家。散文生命与和平相爱写了一个人、一个家庭，却表现了一个民族。16.余光中，诗人。乡愁中四个单纯的意象：邮票、船票、坟墓、海峡，把抽象的“乡愁”具体化，通过“托物寄情”取得了很好的艺术效果。17.宗璞，女作家。散文紫藤萝瀑布写作者感见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。18.刘心武，作家。作者在错过中表达充满哲理的体验与积极向上的人生观：对错过要习惯它、品味它。19.程海，作家。小说三颗枸杞豆讲述了“我”和三叔的故事，通过三叔失败的一生告诉人们时间飞快，教育人们要抓紧有限的时间做无限的有意义的事情。20.黄飞，小说甜甜的泥土表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。22.关于鲁迅雪的文学评论包括：王蒙的读需要联想，黄蓓佳的灵魂的柔软和坚硬，李允经的独特之处和斯妤的简洁精纯的23.柯蓝，当代散文家，小说家。飞红滴翠记黄山选自话说长江。24.莫怀戚，散步是一篇清新优美的散文。它颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德。25.曾卓，诗人。评论有宁静而深沉的意境。附：诗歌鲁藜一个深夜的记忆26.晓雪，散文家。评论有关于散文。27.秦文君，女作家。伟人细胞选自小说男生贾里贾平凹的月迹，舒乙的都市精灵，宋学孟的柳叶儿，杜卫东的明天不封阳台，王安忆的我们家的男子汉，于漪的往事依依，田晓菲的十三岁的际遇周国平的人的高贵在于灵魂，郭安凤的多一些宽容黄传会的三个太阳，姜孟之的一双手，余玮的展示华夏文化的魅力，刘敬智的始终眷恋着祖国公刘的在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词李舵的美丽的西双版纳，马信德的蓝蓝的威尼斯李瑛的诗歌我骄傲，我是一棵树吉祖英的凡尔塞宫，刘叙的巍巍中山陵，宋淑运的环球城市风行绿墙，叶永烈的国宝大熊猫，周定舫的人民英雄永垂不朽；贾祖璋的花儿为什么这样红，竺可桢的沙漠里的奇怪现象（十二）外国作家东方1.川端康成，日本小说家，短篇小说父母的心既表现了浓浓的爱心，又流露出淡淡的哀愁。2.泰戈尔，印度著名诗人，他的飞鸟集影响冰心，使她写出了繁星春水。西方古希腊：伊索寓言是一部寓言故事集，相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。赫耳墨斯，古希腊神话里掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。宙斯是古希腊神话里的首领。课文赫耳墨斯和雕像者、蚊子与狮子均选自伊索寓言。俄国、苏联：1. 尼古拉奥斯特洛夫斯基，（前）苏联作家。钢铁是怎样炼成的是一部在病榻上历史三年写成的长篇小说，该书以主人公保尔.柯察金的生活经历为主线，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓越的斗争生活。通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。2、列夫托尔斯泰（18281920）。长篇小说战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等。教材选文七颗钻石是一篇童话，讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水，她们的爱心升腾到空中，幻化成普照大地的钻石般夺目的星座，从而告诉读者，爱心的力量是神奇的，愿爱心像大熊星座一样普照人间。3、契诃夫（1860-1904）。代表作有草原套中人、戏剧樱桃园等。教材选文变色龙是一篇讽刺小说，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制制度走狗奥楚蔑洛夫的典型形象4、高尔基（1868-1936）原名阿列克赛马克西莫维奇彼什科夫。童年、在人间、我的大学是高尔基的自传体三部曲。散文诗海燕节选自短篇小说春天的旋律（末章），童年的朋友节选自童年。5、屠格涅夫。散文诗蔚蓝的王国描绘了一个年轻快乐、自由幸福、美丽温馨的天堂，寄寓作者的理想。6、普里什文。抒情散文林中小溪，作者以小溪冲破重重障碍，勇往直前，一直到达大海的不懈奋斗的经历来象征人生的道路去理解。法国：7、雨果（18021885）法国浪漫主义文学的主要代表。主要作品有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。教材选文“诺曼底”号遇难记8、莫泊桑（1850-1893），法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。主要作品有羊脂球，长篇小说一生漂亮朋友；中短篇小说菲菲小姐项链我的叔叔于勒。课文我的叔叔于勒选自短篇小说羊脂球。通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的疏远情形。9.布丰，法国博物学家、作家。松鼠是一篇文艺性的说明文，又称为科学小品。勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。10.法布尔，法国著名昆虫学家、文学家。代表作昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界。松树金龟子（节选）节选自昆虫记。11.都德，法国小说家。小说最后一课以普法战争为背景，通过一个童稚无知的小学生在最后一堂法语课的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。英国：12、莎士比亚（1564-616）英国文艺复兴时期戏剧家、诗人。（文艺复兴：是14至16世纪欧洲发生的文化革新运动）代表作：喜剧仲夏夜之梦、威尼斯商人（人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种族压迫和屈辱）皆大欢喜、第十二夜，历史剧查理三世和亨利四世，悲剧哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白。13、弗朗西施.培根（1561-1626）英国哲学家，英国唯物主义和现代实验科学的鼻祖。教材选文论美主要论述了至上之美是由内在美和外在美结合而成的把美的形貌和美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。14.比尔博姆，英国散文家，剧评家，漫画家。送行这篇散文有喜剧成分，真正送行者反而尴尬，扮演的送行者却能动真情，真的东西不一定有价值，假的东西不一定没有价值。作者以幽默的笔法调侃生活中的窘事，对生活中虚应故事的繁琐礼节暗含针砭。美国：15、海伦.凯勒（1880-1968）。著有我生活的故事、走出黑暗、老师等。假如给我三天光明是她的代表作。该书以自传体散文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。享受生活节选自该书。16.海明威。老人与海是一篇中篇小说，它围绕一位老年古巴渔夫桑提亚哥，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。17.杰克伦敦。小说热爱生命展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程，不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大。18.马克.吐温。长篇小说汤姆索亚历险记的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。丹麦：19、安徒生（1805-1875）。一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭等160多篇童话作品。皇帝的新装选自安徒生童话和故事选深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心20.约翰尼斯延森，丹麦小说家、诗人。小说集希默兰的故事中最出色的短篇是安恩和奶牛，讲老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，却拒不出售的故事。表现老妇人朴素、善良、博爱的情怀。澳大利亚泰格特，女作家，小说窗，巧用对比，从不同的角度挖掘了人物的性格内涵。（十三）综合常识四大文学体裁，小说、散文、诗歌、戏剧。戏剧，是一种以表演艺术为中心的综合艺术。主要特点a尖锐的矛盾冲突；b人物、场景、情节高度集中；c人物语言个性化、行动化和口语化；戏剧包括话剧、歌剧、舞剧。小说，是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说三要素：人物、情节、环境。小说中的人和事，不同于生活中的人和事。如鲁迅小说故乡中的人物我就不能等同于作者鲁迅。小说结构一般分为开端、发展、高潮、结局几个部分。小说为塑造人物形象常用的手法：描写。描写分：语言描写、行动描写、外貌描写、心理描写等，此外，还运用细节描写和白描手法来刻画人物。在塑造人物上还交替运用正面描写和侧面描写。如孔乙己。此外，小说还运用环境描写（自然环境、社会环境）。环境描写作用：a烘托人物性格b推动情节发展c交代时代背景d渲染气氛散文，是一种篇幅短小，形式自由，能迅速反映社会生活的文学体裁。散文不要求有完整的故事情节，应用范围最广泛，语言表达方式更灵活，记叙、描写、议论、抒情、说明，无所不可。形散而神不散是散文结构的主要特点。根据散文表达方式的侧重点，可分抒情性散文、叙事性散文、议论性散文三类。通讯，对现实生活中的典型人物和事件进行具体报道的叫通讯。通讯分事件通讯和人物通讯。事件通讯如扶摇直上九天、抢财神。人物通讯如黄传会的三个太阳，余玮的展示华夏文化的魅力，刘敬智的始终眷恋着祖国。新闻，包括标题、导语、主体三个部分。标题通常是新闻内容的提要，导语是事件或事件中心的概述，主体介绍有关情况或进一步突出中心。古代几种常用文体：（1）说-一种文体，可以记叙，可以议论，也可以抒情，但都是为了说理。如爱莲说、捕蛇者说、马说。（2）铭-本是刻在金属器物或石碑上用来警戒自己或颂扬他人的韵文，后来成为一种专门文体。如陋室铭。（3）表-古时臣下向帝王上书言事的一种文体，可议论，也可以记叙和抒情，如出师表。（4）记-记是记叙事物的文章，记以叙事、写景、状物成分居多，但目的在于抒发作者的感情和抱负或阐述作者对问题的看法。如桃花源记、岳阳楼记、醉翁亭记。（5）歌行-诗歌体裁之一，初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。以“歌”命名的：岑参的白雪歌送武判官归京、杜甫的茅屋为秋风所破歌等；以“行”命名的：白居易的琵琶行、杜甫的兵车行等；以“歌行”命名的：高适的燕歌行。名著推荐与阅读汤姆索亚历险记西游记钢铁是怎样炼成的水浒传格列佛游记朝花夕拾中国历史朝代歌夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏楚吴，二晋前后沿。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。