2023-2023小学第一学期教导处教学工作计划范文

2023-2023小学第一学期教诲处教学工作方案范文2023-2023小学第一学期教诲处教学工作方案范文。一、指导思想：认真贯彻落实党的“十七大”对教育工作的一系列方针政策，紧紧围绕“加快 建立教育现代化学校，提升学校整体开展”的学校工作目的，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，加强教学研究，深化教学改革，进步效劳程度，稳固教学质量成果，突出学校信息化特色，在质量和内涵上求开展，扎实、有效、创造性地做好教学工作，求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育现代化步伐，高标准、高质量、高程度地完成苏州市教育现代化小学的创立任务。二、工作目的：1坚持依法治教，标准教学秩序。2深化课程改革，提升课改程度。3加强教学管理，进步教学质量。4健全学生管理，具备一定特长。5加快队伍建立，打造教学骨干。6做好团队建立，施行有效管理。三、详细工作要点：一加强教学常规管理，进步教学质量1、严格抓好教学常规。本学期，教诲处将加大管理、检查力度，按照方案，对各项工作定期检查，使每一位老师增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。2、严格执行课程方案，按方案开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，实在减轻学生过重的课业负担，促进学生全面、和谐开展。3、对教研组强化了备课，要求进步备课质量，要从整体上把握教材，擅长驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教后反思。4、优化课堂教学，向40分钟要质量，利用“课例研究”讨论新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新形式，努力做到“五个优化”：优化教学思想、优化课堂构造、优化教学方法、优化课堂的人际关系、优化师德的影响，从而进步课堂教学效益。5、优化作业内容，施行分层教学 ，改革修改作业的形式和方法，要求作业内容精当有效，修改及时，老师要及时总结、点评，以指导整个教学。6、做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原那么，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，老师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反应交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生安康开展，确保创立成绩检测学生合格率达标。二加大师资培训力度，加强老师队伍的建立外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对老师的理论和业务培训，促进全体老师以新的理念指导教学行为。1、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，进步才能，脱颖而出。2、做好青年老师的培养工作。努力为青年老师创造学习时机，定期组织青年老师上公开课，使其备、讲、说、评才能得到不同程度的进步，尽快适应教学工作，不断进步教学程度。3、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师外出，学习先进课堂教学经历，多渠道进步老师的课堂教学程度。4、加强老师根本功训练，积极组织老师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。三积极开展教研活动，深化教学改革坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，进步每一堂课的效益。学科教研组须制定学期教研活动方案，每两周组织1次大的教研活动，并列入学校教学工作行事历，教研组长每单周进展上报。教研活动要结合课题，结合教学实际展开，注重活动的有效性。注意资料的积累和整理，期末进展学校先进教研组的评比，并推荐参加市级先进教研组的评比。每个教研组争取建立教研组主页，并有一定数量的老师主页、学生主页和班级主页。1、教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广阔老师业务学习、探究教学、传递信息、进步才能的重要阵地。2、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。3、强化组内听课、评课制度。本学期要求人人上好常规课，磨好创立课。同轨老师加强集体备课，共同研讨，及时改良，争取创立优良课率达100%。四、积极开展课外活动，做好其他工作坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，每天下午3点20分以后的活动要正常有序地开展，应做到有方案、有组织、有记载、有检查。认真落实音乐、美术课程标准，抓好学校艺术工作，促进学生德、智、体全面开展。1、学校在每周四下午3：20后组织兴趣小组活动，学校设立信息技术、中国象棋、合唱、美术、体育、科技等兴趣小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成绩。同时加强各班级兴趣小组的管理，也要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参与各级各类兴趣小组活动。2、结合“书香校园”建立，提倡让学生读经典，用伟人的思想净化心灵；读专题，通过主题的引领提炼精神；读自我，通过交流与反思提升自我。本学期尽可能组织学生进展读书笔记评比、演讲比赛、阅读知识竞赛等形式的活动，培养学生的阅读兴趣。图书馆和管理老师要做好环境和制度建立，设立开放阅览室，便于学生在课余时间博览群书。3、以“健身心”为主题开展活动，11月举办学校“体育节”，并开好一年一度的校运会。体训方面：建好田径队，争取筹办乒乓队、篮球队，按照训练方案，争取在市级比赛中获得好成绩。认真准备冬季三项比赛训练，组织好学生播送操比赛。各体育老师要组织好学生体育工程的考核，有关数据要及时上报。九月：1各级教材培训，各教研组、各学科制定方案，正常教学秩序。2兴趣小组第二周起正常活动，正常每天3：20后的活动，行政值日老师进展督查。3迎接市教研室对我校“六认真”检查。4参加市小学生田径运动会。十月：1新命名市学科教改带头人课堂展示。品德2常熟市小学体育学科评优课。3组织学生秋游。4市小学劳技老师根本功竞赛。5校第十届运动会。6参加六校联动推进素质教学活动数学专场。十一月：1新命名市学科教改带头人课堂展示。语文，数学，美术，劳技2期中六认真检查，各学科老师磨课。3市小学生写字比赛。4市品德学科评优课活动。5迎接常熟教育局对苏州市教育现代化学校预检。初定11 .3-11.76主办六校联动推进素质教学活动课程整合专场。十二月：1迎接苏州检查团对我校创立苏州市教育现代化学校验收。初定12.8-12.122各学科年会及论文交流。3新命名市学科教改带头人课堂展示。科学。4“阅读之星”“书香之班”评比材料上交。12月10日5常熟市小学综合理论活动研究性学习成果展评。6常熟市小学生冬锻三项比赛。7. 参加六校联动推进素质教学活动品德专场。一月：1期末考试1月9日，休业式1月14日，寒假开场1月15日。2学生素质评估，评选三好、品学兼优，完成寄语，填写素质报告单。3各条线总结交流，整理教学档案。f132.更多工作方案延伸阅读小学2023-2023第一学期教诲处工作方案一、指导思想本学期教务工作以标准办学行为，强化常规教学管理、大力推进素质教育、进步教育教学质量为中心，以效劳教学、效劳老师、效劳学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务标准管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深化学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面进步教育教学质量。本学期实在针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目的，结实树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好老师、学生、教育教学三大管理的根底上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新形式，营造教育教学开展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进老师的专业化开展，全面推进我校的素质教育向纵深方向开展。三、工作目的1、充分发挥教诲处的教学工作指导职能，领导全体老师积极研究新课程标准，积极进展教育教学改革。(1)、全体老师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的才能、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、安康、全面开展。2、老师在教学过程中要与学生积极互动、共同开展。要处理好传授知识与培养才能的关系，注重学生独立性、自主性的培养。3、大力推进信息技术在教学过程中的应用，进步老师使用现代化教学设备的才能，优化教学优质资的使用。2、实在进步老师的课堂教学程度，努力进步教育教学质量。实在抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的标准化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的根底上再上一个新台阶。3、狠抓教学常规的落实工作，以“六认真”要求为抓手，加强检查、反应、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作，调动老师的工作积极性。2、积极探究实现“全面进步教学质量”这一教学目的的有效途径。3、搞好老师培训，进步老师素质。4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生综合素质进步。五、主要工作1、严格执行课程方案。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的根本情况，旨在杜绝以下现象的发生：无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无老师现象；上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课听凭吵闹，室外课听凭追打；上课期间使用通讯工具或会客现象；私自调课。4、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，催促老师重视并实在落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念浸透在平时的教学中，使学生有更大的收益。5、标准请假程序。老师和教辅人员请假，须提早告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补办。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进展考核，对考核结果将及时通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实学生体质安康标准。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育安康知识，全面进步学生身体素质。8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教诲处将采用平时抽查和期末总查的形式，对每位老师的教学工作进展全面评估。各科老师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生落伍。六、详细工作安排：九月份：1、做好开学报名工作。2、调整课务分工及课表编排。3、做好各年级学生的转、复、休、退工作。核实各班人数，做好进出统计，上报各项数据。4、做好开学初工作检查，催促开学工作的正常开展。5、推门听课及课堂巡视，加大课堂教学常规检查力度。6、拟定教诲工作方案，检查教研组方案和班主任方案。7、开展“同课异构”教研活动。8、组织老师参加滁州市第八届小学语文、数学课堂教学观摩课和优质课评选活动。9、做好新生学籍的录入和上报工作。十月份：1、开展“同课异构”教研活动。2、组织老师参加滁州市中小学英语教学叙事评选活动。3、上报XX年国学生体质安康标准数据上报。4、参加教育局小学课改论坛活动。十一月份：1、迎国庆，举办庆贺活动，出国庆专刊。2、迎接教育局的局部年级教学质量抽测。3、组织师生参加语言文字报社举办的征文比赛。4、做好月查工作。5、组织期中检测工作。十二月份：1、开展阳光体育运动。2、教学常规管理检查。3、六年级摸底考试。元月份：1、开展师生兴趣体育活动，庆贺元旦。2、制定复习方案，做好期末复习工作。3、做好期末考试监考、阅卷、统分及期末完毕和寒假工作安排。XXX年八月三十2023-2023小学第一上学期教诲处教学-工作方案一、指导思想：认真贯彻落实党的“十七大”对教育工作的一系列方针政策，紧紧围绕“加快 建立教育现代化学校，提升学校整体开展”的学校工作目的，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，加强教学研究，深化教学改革，进步效劳程度，稳固教学质量成果，突出学校信息化特色，在质量和内涵上求开展，扎实、有效、创造性地做好教学工作，求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育现代化步伐，高标准、高质量、高程度地完成苏州市教育现代化小学的创立任务。二、工作目的：1坚持依法治教，标准教学秩序。2深化课程改革，提升课改程度。3加强教学管理，进步教学质量。4健全学生管理，具备一定特长。5加快队伍建立，打造教学骨干。6做好团队建立，施行有效管理。三、详细工作要点：一加强教学常规管理，进步教学质量1、严格抓好教学常规。本学期，教诲处将加大管理、检查力度，按照方案，对各项工作定期检查，使每一位老师增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。2、严格执行课程方案，按方案开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，实在减轻学生过重的课业负担，促进学生全面、和谐开展。3、对教研组强化了备课，要求进步备课质量，要从整体上把握教材，擅长驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教后反思。4、优化课堂教学，向40分钟要质量，利用“课例研究”讨论新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新形式，努力做到“五个优化”：优化教学思想、优化课堂构造、优化教学方法、优化课堂的人际关系、优化师德的影响，从而进步课堂教学效益。5、优化作业内容，施行分层教学 ，改革修改作业的形式和方法，要求作业内容精当有效，修改及时，老师要及时总结、点评，以指导整个教学。6、做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原那么，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，老师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反应交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生安康开展，确保创立成绩检测学生合格率达标。二加大师资培训力度，加强老师队伍的建立外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对老师的理论和业务培训，促进全体老师以新的理念指导教学行为。1、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，进步才能，脱颖而出。2、做好青年老师的培养工作。努力为青年老师创造学习时机，定期组织青年老师上公开课，使其备、讲、说、评才能得到不同程度的进步，尽快适应教学工作，不断进步教学程度。3、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师外出，学习先进课堂教学经历，多渠道进步老师的课堂教学程度。4、加强老师根本功训练，积极组织老师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。三积极开展教研活动，深化教学改革坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，进步每一堂课的效益。学科教研组须制定学期教研活动方案，每两周组织1次大的教研活动，并列入学校教学工作行事历，教研组长每单周进展上报。教研活动要结合课题，结合教学实际展开，注重活动的有效性。注意资料的积累和整理，期末进展学校先进教研组的评比，并推荐参加市级先进教研组的评比。每个教研组争取建立教研组主页，并有一定数量的老师主页、学生主页和班级主页。1、教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广阔老师业务学习、探究教学、传递信息、进步才能的重要阵地。2、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。3、强化组内听课、评课制度。本学期要求人人上好常规课，磨好创立课。同轨老师加强集体备课，共同研讨，及时改良，争取创立优良课率达100%。四、积极开展课外活动，做好其他工作坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，每天下午3点20分以后的活动要正常有序地开展，应做到有方案、有组织、有记载、有检查。认真落实音乐、美术课程标准，抓好学校艺术工作，促进学生德、智、体全面开展。1、学校在每周四下午3：20后组织兴趣小组活动，学校设立信息技术、中国象棋、合唱、美术、体育、科技等兴趣小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成绩。同时加强各班级兴趣小组的管理，也要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参与各级各类兴趣小组活动。2、结合“书香校园”建立，提倡让学生读经典，用伟人的思想净化心灵；读专题，通过主题的引领提炼精神；读自我，通过交流与反思提升自我。本学期尽可能组织学生进展读书笔记评比、演讲比赛、阅读知识竞赛等形式的活动，培养学生的阅读兴趣。图书馆和管理老师要做好环境和制度建立，设立开放阅览室，便于学生在课余时间博览群书。3、以“健身心”为主题开展活动，11月举办学校“体育节”，并开好一年一度的校运会。体训方面：建好田径队，争取筹办乒乓队、篮球队，按照训练方案，争取在市级比赛中获得好成绩。认真准备冬季三项比赛训练，组织好学生播送操比赛。各体育老师要组织好学生体育工程的考核，有关数据要及时上报。九月：1各级教材培训，各教研组、各学科制定方案，正常教学秩序。2兴趣小组第二周起正常活动，正常每天3：20后的活动，行政值日老师进展督查。3迎接市教研室对我校“六认真”检查。4参加市小学生田径运动会。十月：1新命名市学科教改带头人课堂展示。品德2常熟市小学体育学科评优课。3组织学生秋游。4市小学劳技老师根本功竞赛。5校第十届运动会。6参加六校联动推进素质教学活动数学专场。十一月：1新命名市学科教改带头人课堂展示。语文，数学，美术，劳技2期中六认真检查，各学科老师磨课。3市小学生写字比赛。4市品德学科评优课活动。5迎接常熟教育局对苏州市教育现代化学校预检。初定11 .3-11.76主办六校联动推进素质教学活动课程整合专场。十二月：1迎接苏州检查团对我校创立苏州市教育现代化学校验收。初定12.8-12.122各学科年会及论文交流。3新命名市学科教改带头人课堂展示。科学。4“阅读之星”“书香之班”评比材料上交。12月10日5常熟市小学综合理论活动研究性学习成果展评。6常熟市小学生冬锻三项比赛。7. 参加六校联动推进素质教学活动品德专场。一月：1期末考试1月9日，休业式1月14日，寒假开场1月15日。2学生素质评估，评选三好、品学兼优，完成寄语，填写素质报告单。3各条线总结交流，整理教学档案。小学2023-2023第一学期教育教学工作方案指导思想：2023-2023年度第一学期，神道口小学各项工作将以素质教育为导向，以师生道德建立为核心，以进步教育质量为根本，继续秉承“为师生创造幸福完好的教育生活”的管理理念，在精细化管理形式即精心-态度，精细-过程，-结果下，走“制度治校质量立校 人才强校 特色兴校”的办学道路，在展望中扬鞭，在求思中奋进，努力实现以“温暖如家”为底色的爱育校园和谐教育愿景，用智慧和汗水再次奏响新学年流光溢彩的教育风景，全面提升学校办学品位。工程目的：坚持一个中心“温暖如家”爱育校园和谐教育校园建立；突出两个重点塑名师，育优生；强化三个管理强化有效教学管理、强化德育体系管理、强化后勤精细管理；加强一个建立加强特色校园建立。详细措施：赋学校内涵以阳光l 民主化管理。1发挥党组织的核心力：共同商议干_伍建立、师资队伍建立等改革策略，形成多管齐下、分工落实的工作合力，为加快学校的内涵开展奠定根底，提供思想、政治和组织上的保证。2形成工会组织的推进力：继续发扬“抓住机遇、勇于作为、转变观念、敢于创新”的精神，强化教代会等制度，确立老师“主人翁”地位，全面推行校务公开，并进一步凸现加强老师素质工程建立的工作特色。3进步家庭社区的联动力：进一步丰富家长开放日活动的内容及形式；加强家委会建立；建立综合教育资网，积极争取家长、社区对学校开展的更大支持。l 标准化管理。1各部门根据工作开展需求调整有关工作流程，进一步形成“有章可循、有法可依”的管理根底。2倡导老师立足岗位做奉献，建立以老师个体、团队为评价对象的、与老师队伍培训建立相结合的工作学习实绩评估机制。3完善中层干部学习培训与理论考核机制，强化执行力，逐步实现管理重心下移，并探究校中层后备干部培养工作策略。4加大教研组长的培养力度，加强落实教研组在分层管理中的主体作用。赋老师开展以阳光l 细化师德建立工作形式。以高区建立“师德年”为契机，深化挖掘学校老师高尚职业风范的典型，采用不同师德建立工作形式，形成“言论先导、制度标准、理论考评、总结表彰、典范鼓励”的良好气氛，形成一支爱岗敬业、师德优良的老师队伍。工程一：爱在责任中闪光贯彻新师德纲要的教育精神，通过该活动的理论探究，进步老师的育德才能。从而在教育教学活动中把育人宗旨贯穿教育教学的全过程，以高尚的师德、深沉的人格魅力感召学生，形成良好的班风和学风。主要措施： 时间安排 活动形式 活动内容 九月份十月份 班主任论坛老师论坛 以“爱在责任中闪光”为主题挖掘工作责任感 工程二：爱在奉献中升华结合学校德育工作的特点，将育德根本原理、技能和方法融入日常教育教学工作的理论，进步老师教书育人的自觉意识和理论才能，营造“人人是德育工作者”的全员育人良好气氛。主要措施： 时间安排 活动形式 活动内容 十一月份十二月份 演讲 典型推广 老师师德建立初步经历交流、调整反思。 工程三：爱在付出中收获通过“阳光班级”、“优秀班主任” 评选表彰，弘扬高尚师德，岗位理论，力行师德标准，树立先进典型事例，使老师学有典范，形成“温暖如家”的爱育气氛。主要措施： l 施行三大工程塑名师。施行“三大工程”，打造老师特色培养形式。关注老师个体，针对老师个性特点，推出“名师工程”、 “青蓝工程”、“名片工程”三大工程。工程一：名师工程为滕明、姜艾华、王巍玲等优秀骨干老师搭建多种平台，提供进修学习时机，多压担子，以课堂有特色，教学有成绩为评价根据，打_小“阳光名师”。工程二：青蓝工程为使新老师能尽快成熟，充分发挥骨干老师作用，成立“1+1”的培养形式，通过传带体系师傅带徒弟，快速带着年轻老师步入正轨，通过捆绑体系以听评形式互助互促，实现捆绑共同开展。 传带体系 捆绑体系 毕跃华赛世静 张艳丽毕跃华赛世静 宋修平王巍玲 王丽娟宋修平法楠 华徐鸿 由小娜华徐鸿 徐倩史丽娟 张艳丽徐倩谷红华 王宇姜艾华 由小娜王宇张艳丽 法楠滕明 王巍玲张丽娟滕明 工程三：名片工程学校提供各种时机培养老师专业开展意向，力求让每个老师都有自己的强项，突出自己在课堂教学或写字指导或思维训练或艺术特色等方面的特长，通过调研、赛课等形式发现老师的教学特色，以组织观摩课、典型会的方式推广、扩大老师特色教育成果，形成个人品牌。l 标准有效课堂的运行。工程一：常规管理修改完善神小教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。加强常规管理力度。备课重心将把“以老师的教讲为中心”转移到“以学生的学为中心”上来，课课明确文本的根底性、核心性、延伸性目的，培养学生的自主预习才能；课堂教学关注学生预习习惯、课前准备习惯、书写习惯、自主学习习惯，催化学生习惯标准化；以“普听”、“推门听”、“观摩听”等多种形式关注学生课堂习惯及老师授课成效，以听课促课堂有效开展。关注过程性管理，做到此项工作的经常化、制度化。工程二：专题研讨确定每周三下午为教研组专题研讨的集体备课活动时间。本学期主要围绕有效课堂课例教学展开，形式主要为教学录像观摩和专题讲座、专题研讨，规定老师必须每学期借阅两盘以上的录像带进展观摩研讨。各教研组集体备课主讲人在活动完毕后将发言资料交教诲处。 活动时间 活动内容 活动时间 活动内容 第三周 布置学期工作方案 第十一周 外出汇报讲座。 第四周 录像课观摩 第十二周 专题讲座：信息技术的应用。主讲人：隋振波 第五周 录像课观摩 第十三周 专题研讨：潜能生的培养方法，主讲人：滕明 第六周 专题讲座：识字课例切入点的选择。主讲人：徐鸿 第十四周 录像课观摩。 第七周 录像课观摩。 第十五周 专题研讨：数学课的整理与复习，主讲人：王巍玲 第八周 专题讲座：写字课实例谈。主讲人：由小娜 第十六周 录像课观摩。 第九周 录像课观摩 第十七周 阶段成果总结交流：我的教学“金点子” 第十周 专题讲座：如何准确、深化地解读文本。主讲人：姜艾华 第十八周 “亮出我的名片”个性开展阶段性总结 工程三：阳光课堂积极开展“同研一节课”的构筑阳光课堂活动。本学期，将本着“全员参与、循序渐进、步步深化”的原那么，继续深化细致地开展“同备同上同听同评”活动。老师可自主选择上课最正确形式，如 “同课异构”等，积极开展教研组同研一节课、与名师同研一节课、师徒同研一节课，使老师在同研中碰撞思想，在磨炼中超越自我。l 优化多元培训机制工程一：网络化培训强化学校校园网的即时性、互动性与实效性建立，进一步建立与完善学校校园网络，加大校园网络办公平台的使用率，完善校园网络论坛载体机制，为老师工作提供方便。开展有关教学展示、评比活动，促进老师更好地利用软件包进展辅助教学，有效地运用现代信息技术进展学科整合和教育科研，全面进步老师应用软件包的才能。工程二：教研化培训通过老师教研化的形式开展行为研究，根据学科需求的、老师需求的、研究问题需求的教学实际问题，探究有效的教学策略、教学方法、现代教学技术的运用，使老师在开放的教学气氛中进步教学预设生成才能，进步教学效益。工程三：分层化培训学期初，老师填写老师专业化成长意向书，学校在关注老师专业开展的各个阶段需求，在全员培训的根底上，对不同层次的老师提出不同的要求和目的，重点培养三个层次的老师梯队，施行不同的培养措施。通过梯队的建立和管理，建立良性老师队伍构造。工程四：课题化培训成立“新教育实验”、“经典诵读”、“在信息技术平台下的家校互动”、“培养学生良好习惯”四大课题组，遵从“从问题中来到问题中去”的研究理念，在科研理论与专家辅导的根底上，各分课题研究老师针对自己的课题进展讨论，对课题的产生与申报的标准性施行深化研究，在确立课题与理论过程中及时积累数据等材料做好资料的搜集和整理工作。工程五：定向化培训加大专家带教力度，通过成立“导师工作室”等举措，完善导师带教定向机制，由资深教育专家组成，面向全体老师或各学科老师讲授新的理论、新的知识、新的技术，指导教育教学工作，带动教科研的开展，提升老师的专业化程度。确保形成语文强势学科的老师团队、形成各学科的老师骨干梯队。赋学生开展以阳光l 建立“温暖如家”爱育体系。工程一：创立“温暖如家”校园环境。建立以“德育主任”为核心的管理队伍，开展理念学习，以“班主任”为核心的施行队伍，转变育人观念，努力理论以下八点：1对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；2与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话；3帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美；4教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；5让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；6给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示；7为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业；8替家长分忧孩子校园生活愉快、平安，家长无须挂念。工程二：拓宽“爱在体验中”理论基地爱的体验在理论中产生，学校少先队以效劳福利院开展感恩教育，以参观农博园情牵农耕结，以走进动物园等与大自然亲密接触，在已开展过活动的根底上，继续深化挖掘，和探究型课程结合，开展争章、认知、课题创新系列活动。爱在体验中还要与德育课程相结合，发挥品德与社会的主导作用，挖掘语文、音乐、美术、科技等人文课程在“爱”的教育过程中的德育因素，充实“爱”的教育的丰富内涵。工程三：形成爱育教育合力以“爱”在关心中凝聚为主题，以家庭教育为根底，以社会教育为依托，积极参与社区活动。充分发挥家委会、校外辅导员等的教育功能，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育网。措施：1、 继续进展家长开放日活动，总结家长开放日活动经历，发放家长调查问卷，为探究“菜单式家校合作教育形式”提供根据。2、 继续加强法制、平安教育。建立综合教育资网，积极争取家长、社区单位对学校开展的更大支持。l 学科品牌构建，铸就“经典学士”风采。工程一：扩大经典诵读量本学期，在原有的校本古诗的根底上，增加各年级经典诵读量。一年级至三年级为涵盖孔子、孟子、唐诗宋词的经典诵读，四至五年级为小学生必背古诗词，从而让更多的国学经典走进学生的精神世界。老师充分利用校本课和晨读时间，引领学生诵读。每月进展两次诵读检测。工程二：读书一体化联网框架各班级建立亲子共读学生读书成长册，有效指导学生阅读，记录学生读书成长历程。家校“联网”，形成校内外读书一体化。学期初，教诲处发放“致家长的一封信”，说明读书的意义，注明本学期要读的书目，鼓励家长与孩子一起读书。各年级设计格式统一的读书记录表最好既能表达学生读书过程的记录，又能表达过程性评价，亲密与家长的沟通，充分发挥家长的能动性，从而使学生早日养成读书习惯。工程三：读书特色建立两周一次班级读书会。目的是让课外阅读真正走进课堂，课型可以是读书指导课、好书推荐课、读书汇报课、自主阅读课等，一学期不少于八次，教诲处不定期检查。学期末老师上交班级读书会记录本。创立班级读书特色，上学期，局部班级已初步形成了自己的读书特色，本学期各班要在原有根底上，认真考虑，从阅读内容或读书做法上选准切入点，形成自己的班级读书特色。需注意的是不管是什么特色，必须把实效性放在第一位，也就是学生一定要有所得，不搞假大空，不搞形式，实实在在地培养学生的读书习惯。学期末，每教研组推选一名进展经历交流，交流形式自定。假设有相关的书面材料，老师们要注意保存。l 七彩评价实现多元开展。七彩阳光评价体系设立读书、感恩、创新、团结、文明等七彩阳光卡对学生日常学习与生活行为进展过程性评价，老师根据学生七彩阳光卡的数量对学生进展七彩阳光鼓励卡的阶段性评价，每半学期学校将对七彩阳光评价体系中表现优异的学生进展终结性评价。附本学期活动配档：九月：1.开展新学期研讨活动；制定教研组方案。2.参加学校课题研讨活动；全体老师学习教学方案，提出意见。3.组织进展教学经历交流。4、组织优质课选拔活动。5、组织“同研一节课”活动。6、组织老师学习新修订中小学老师职业道德标准等法律法规，对班主任进展培训。7、制订德育、少先队、班级工作方案。8、举行开学典礼，进展文明礼仪教育。组织学生观看,。9、弘扬民族精神，组织学生观看-XX抗震救灾英雄少年颁奖晚会。10、庆贺老师节开展感恩教育活动。组织学生以给老师写一封信为主题的感恩理论活动。11、大队部培训小干部。12、平安教育宣传月系列活动。十月：1.组织老师学习观看名师的课堂教学相关的碟子，分析p 得失。2.进展每月一次的常规检查，做好小结。特别是作文的检查情况。3、进展构筑阳光课堂活动。4.组织、协调国庆节、读书节等系列活动。5.组织期中复习检测。6、组织老师撰写优秀案例。7、开展爱国、爱队、爱校、爱劳动主题教育活动。8、举办安康平安教育讲座；9、少先队大队部评选“优秀少先队员”，做好开展工作。10、进展校园绿化、美化的环保教育。11、验收一年级学生常规。十一月：1.组织进展各年级特色活动。2.学生的写字比赛。3.进展学生平日书写抽查。4、全面深化开展“文明礼仪伴我行”主题教育理论流动。5、加强校园文化建立，开展班级文化建立班训、班规、班名、班容、学生仪表等评比活动。6、开展好学生的心理咨询工作。 十二月：1.进展各年级的抽查，检查学生语文作业本、试卷和老师修改的文字使用情况。注意对学生良好学习习惯培养状况的检查。2.检查老师课堂教学实录，要求表达年级特点，突出重点、难点，既要备课文，又要备学生，。3.做好各种材料的汇总、课题研究数字的统计分析p 等工作，完成课题组学期总结。4、优秀班主任经历交流。5、学生良好习惯检查、测评。6、聘请校外辅导员进展法制宣传。一月：1.制定期末的复习方案。2. 组织进展期末测试。3. 进展期末教学总结，实验课题总结。4、“做合格小公民”理论体验教育活动。5、德育工作、少先队工作、班主任工作总结。6、学习成果公示。师生各种奖励、表彰、学习成绩7、有关资料整理归档。8、下发假期致家长一封信。九月：1.开展新学期研讨活动；制定教研组方案。2.参加学校课题研讨活动；全体老师学习教学方案，提出意见。3.组织进展教学经历交流。4、组织优质课选拔活动。5、组织“同研一节课”活动。十月：1.组织老师学习观看名师的课堂教学相关的碟子，分析p 得失。2.进展每月一次的常规检查，做好小结。特别是作文的检查情况。3、进展构筑阳光课堂活动。4.组织、协调国庆节、读书节等系列活动。5.组织期中复习检测。6、组织老师撰写优秀案例。十一月：1.组织进展各年级特色活动。2.学生的写字比赛。3.进展学生平日书写抽查。十二月：1.进展各年级的抽查，检查学生语文作业本、试卷和老师修改的文字使用情况。注意对学生良好学习习惯培养状况的检查。2.检查老师课堂教学实录，要求表达年级特点，突出重点、难点，既要备课文，又要备学生，。3.做好各种材料的汇总、课题研究数字的统计分析p 等工作，完成课题组学期总结。一月：1.制定期末的复习方案。2. 组织进展期末测试。3. 进展期末教学总结，实验课题总结2023-2023小学第一上学期教诲处教学工作方案20xx-2023小学第一上学期教诲处工作方案一、指导思想：认真贯彻落实党的“十七大”对教育工作的一系列方针政策，紧紧围绕“加快 建立教育现代化，提升整体开展”的学校工作目的，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，加强教学研究，深化教学改革，进步效劳程度，稳固教学质量成果，突出学校信息化特色，在质量和内涵上求开展，扎实、有效、创造性地做好教学工作，求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育现代化步伐，高标准、高质量、高程度地完成苏州市教育现代化小学的创立任务。二、工作目的：1坚持依法治教，标准教学秩序。2深化课程改革，提升课改程度。3加强教学管理，进步教学质量。4健全管理，具备一定特长。5加快队伍建立，打造教学骨干。6做好团队建立，施行有效管理。三、详细工作要点：一加强教学常规管理，进步教学质量1、严格抓好教学常规。本学期，教诲处将加大管理、检查力度，按照方案，对各项工作定期检查，使每一位增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。2、严格执行课程方案，按方案开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，实在减轻学生过重的课业负担，促进学生全面、和谐开展。3、对教研组强化了备课，要求进步备课质量，wwang_cn要从整体上把握教材，擅长驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教后反思。4、优化课堂教学，向40分钟要质量，利用“课例研究”讨论新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新形式，努力做到“五个优化”：优化教学思想、优化课堂构造、优化教学方法、优化课堂的人际关系、优化师德的影响，从而进步课堂教学效益。5、优化作业内容，施行分层教学，改革修改作业的形式和方法，要求作业内容精当有效，修改及时，老师要及时总结、点评，以指导整个教学。6、做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原那么，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，老师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反应交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生安康开展，确保创立成绩检测学生合格率达标。二加大师资培训力度，加强老师队伍的建立外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对老师的理论和业务培训，促进全体老师以新的理念指导教学行为。1、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，进步才能，脱颖而出。2、做好青年老师的培养工作。努力为青年老师创造学习时机，定期组织青年老师上公开课，wwang_cn使其备、讲、说、评才能得到不同程度的进步，尽快适应教学工作，不断进步教学程度。3、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师外出，学习先进课堂教学经历，多渠道进步老师的课堂教学程度。4、加强老师根本功训练，积极组织老师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。三积极开展教研，深化教学改革坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，进步每一堂课的效益。学科教研组须制定学期教研活动方案，每两周组织1次大的教研活动，并列入学校教学工作行事历，教研组长每单周进展上报。教研活动要结合课题，结合教学实际展开，注重活动的有效性。注意资料的积累和整理，期末进展学校先进教研组的评比，并推荐参加市级先进教研组的评比。每个教研组争取建立教研组主页，并有一定数量的老师主页、学生主页和班级主页。1、教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广阔老师业务学习、探究教学、传递信息、进步才能的重要阵地。2、加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，wwang_cn取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。3、强化组内听课、评课制度。本学期要求人人上好常规课，磨好创立课。同轨老师加强集体备课，共同研讨，及时改良，争取创立优良课率达100%。四、积极开展课外活动，做好其他工作坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，每天下午3点20分以后的活动要正常有序地开展，应做到有方案、有组织、有记载、有检查。认真落实音乐、美术课程标准，抓好学校艺术工作，促进学生德、智、体全面开展。1、学校在每周四下午3：20后组织兴趣小组活动，学校设立信息技术、中国象棋、合唱、美术、体育、科技等兴趣小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成绩。同时加强各班级兴趣小组的管理，也要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参与各级各类兴趣小组活动。2、结合“书香校园”建立，提倡让学生读经典，用伟人的思想净化心灵；读专题，通过主题的引领提炼精神；读自我，通过交流与反思提升自我。本学期尽可能组织学生进展读书笔记评比、演讲比赛、阅读知识竞赛等形式的活动，培养学生的阅读兴趣。图书馆和管理老师要做好环境和制度建立，设立开放阅览室，便于学生在课余时间博览群书。3、wwang_cn以“健身心”为主题开展活动，11月举办学校“体育节”，并开好一年一度的校运会。体训方面：建好田径队，争取筹办乒乓队、篮球队，按照训练方案，争取在市级比赛中获得好成绩。认真准备冬季三项比赛训练，组织好学生播送操比赛。各体育老师要组织好学生体育工程的考核，有关数据要及时上报。九月：1各级教材培训，各教研组、各学科制定方案，正常教学秩序。2兴趣小组第二周起正常活动，正常每天3：20后的活动，行政值日老师进展督查。3迎接市教研室对我校“六认真”检查。4参加市小学生田径运动会。十月：1新命名市学科教改带头人课堂展示。品德2常熟市小学体育学科评优课。3组织学生秋游。4市小学劳技老师根本功竞赛。5校第十届运动会。6参加六校联动推进素质教学活动数学专场。十一月：1新命名市学科教改带头人课堂展示。语文，数学，美术，劳技2期中六认真检查，各学科老师磨课。3市小学生写字比赛。4市品德学科评优课活动。5迎接常熟教育局对苏州市教育现代化学校预检。wwang_cn初定11.3-11.76主办六校联动推进素质教学活动课程整合专场。十二月：1迎接苏州检查团对我校创立苏州市教育现代化学校验收。初定12.8-12.122各学科年会及论文交流。3新命名市学科教改带头人课堂展示。科学。4“阅读之星”“书香之班”评比材料上交。12月10日5常熟市小学综合理论活动研究性学习成果展评。6常熟市小学生冬锻三项比赛。7.参加六校联动推进素质教学活动品德专场。一月：1期末考试1月9日，休业式1月14日，寒假开场1月15日。2学生素质评估，评选三好、品学兼优，完成寄语，填写素质报告单。3各条线总结交流，整理教学档案。小学教诲处教学工作方案一、指导思想：我校教诲工作将以三个代表重要思想为指导，立足我校教育开展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学研究，树立“以学生开展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。今年是台江县教学质量进步年，我们不能保证，但能保证更好！二、工作要点：一抓好理论学习，稳步施行新课程方案1、按照课程目的，确立课改理念和施行策略1创导全面和谐开展的教学，使学生在学会学习、增加知识、开展才能的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的根底，具有强健的体魄和良好的心理素质，养成安康的审美情趣和生活方式。2优化课程构造，重视各种学科、各种课程的综合开展，平衡开展。如艺术教学的目的是为了促进学生艺术才能和人文素养的整合开展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合开展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目的包含有运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等方面的要求。3充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技开展的联络。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联络和综合应用，注重校本课程的开发。4创导建构的学习，着重培养学生的才能，重视培养学生搜集处理信息的才能、获取新知识的才能、分析p 和解决问题的才能以及交流和合作的才能。5形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的开展性。2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的老师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。(二)抓好教学常规管理，进步教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提早进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教诲处进展两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校老师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教诲处要跟踪分析p ，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，各学科要实在做好这项工作，及时分析p 教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。音体美等学科老师也要对学生进展评价，相应的学科也要做好质量分析p ，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛。语文组、数学数、综合组负责4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并配合好台江县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探究音乐、美术互相浸透的交融点；二要加强艺术老师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进展“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，稳固率100%。7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。8、平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育，进步学生平安意识和自我保护才能。全校师生在积极开展平安宣传教育同时，要树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产平安，做到人人管、天天讲、月月查；二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是平安无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、假设无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。9、对学生进展知法懂法教育，利用班会、队会等进展大力宣传。10、进展诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的老师进展会诊。三搞好师资培训，进步老师队伍素质1、进一步加强青年老师培养工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年老师的培养力度，使青年老师在教育、教学、班级管理程度有明显的进步。发挥骨干老师的作用，使青年老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好老师的业务学习本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型