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学习目标 1、知道影响摆摆动快慢的因 素。 2、了解摆的运动规律。 秋千带着小朋友做怎样 的运动？ 生活中你还见到过哪些类似摆 的现象？ 摆线 摆锤 摆的组成 摆 幅 自学指导一 小组内设计一个简单的摆。 数一数 15秒你的摆能摆动多少次？ 通过观察结果你发现了什么？ （摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动 一次。） 同一个摆在相同时间内摆动的 次数是相同的 我知道 通过刚才各小组汇报的数 据，你有什么疑问吗？ 摆摆动的快慢与哪些因素有 关呢？ 改变摆锤重量的实验 结论：摆的快慢与（ ）。 摆锤重量无关 摆的快慢与摆幅大小有 什么关系？ 改变摆绳长度的实验 结论 :摆的快慢与 ( ). 摆绳越短 ,摆动越 ( ), 摆绳越长 ,摆动越 ( ). 摆绳长度 有关 快 慢 发现 摆的快慢与摆锤重量、摆的幅度 无关，但与摆线（ ）有关 长度 摆绳越短 ,摆动越 ( ); 摆绳越长 ,摆动越 ( ). 想一想为什么我们制作的摆会慢慢地停下来？ 而摆钟的摆可以摆很长很长时间？ 普通的摆由于受到摩擦力以及空气阻 力的作用，能量损耗，因此摆会慢慢 停下来；而摆钟的摆虽然也受到摩擦 力和空气阻力的影响，但是我们定期 上发条，储存了势能（弹性势能）补 充了摆的能量损耗，因此摆钟的摆可 以摆动很长时间。 做一个听话的摆： 做一个一分钟 摆动 50次的摆，该 怎么做呢？ 说一说这节 课你有什么 收获？
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