三年级人教版语文上册按要求写句子专项水平练习题及答案

三年级人教版语文上册按要求写句子专项水平练习题及答案班级：_ 姓名：_ 时间：_一、 按要求完成下列句子练习。1“哎呀！”我叫起来，“坏了！”（改为说话者在后）_2教室里响起了掌声。（骤然间热烈的）（把句子写具体）_3敌人不断反扑，战斗非常热烈。（修改病句）_4战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）_5妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子、饺子和西瓜。（修改病句）_二、 读句子，按要求完成练习。1鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处） _2这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） _3才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子） _4“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子） （1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子_地说。（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_地说。三、 按要求改写句子。1黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）_2每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）_3人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句）_4这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）_5它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子用加点的词语写句子）_四、 按要求完成句子。（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。（用合适的关联词连成一句话）_（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 （用加点词语造句）_（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。（修改病句）_（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）_五、 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）_2孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：_，_。六、 我能按要求改写句子。1这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ （换一种说法，句意不变）_2河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）_3修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙子。_4走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）_七、 按要求写句子。（1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）_（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）_（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）_（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）_（5）这一片沉默给了我很大的享受。（改为感叹句）_（6）例：凌晨四点，牵牛花开放了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。小草出土了。 _八、 按要求写句子。1白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（缩句）_2庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改转述句）_3爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）_九、 按要求完成句子练习。1借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）_2大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）_3枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_4我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）_十、 句子练习。1小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句）_2例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子）_3菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头）_4我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句）_十一、 按照要求写句子。1我猜想他肯定是一个六年级的学生。（修改病句）_2巴金说：“我爱月夜，也爱星天。”（把句子改变人称换个说法。）_3妈妈急得直跺脚。（照样子补充句子）她害怕得_得_4小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）村子里有一片碧绿的田野，碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵，_十二、 按要求写句子。1修改病句。联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。_2照样子补充句子，再读一读。（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠楼外青山，（_）外白云，（_）飞天外；池边绿树，（_）边红雨，（_）落溪边。（2）例：妈妈忙得直不起腰。_得_3用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。英子的腿落下残疾。 英子不愿意让别人看见她走路的姿势。_十三、 按要求改写句子。（1）花园里开满了鲜花。（扩句，我能把句子写的更生动。）_（2)我不能这样对待你的朋友。（改成反问句）_（3)雨水淋湿了丑小鸭。（改成被字句）_（4）天上的星星一闪闪的。（改拟人句）_（5）请写一句你喜欢的名言：_十四、 按要求完成句子。1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_2音乐会开始了。（扩句，至少两处。）_3小明订正并明白了错误。（修改病句）_4梅花鹿在森林里悠闲地散步。（仿写句子）_十五、 句子大看台。（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？（变成陈述句）_（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。削枝减叶（缩句）_（3）才能让懒惰支配。才能一无所为。（用关联词语合成一句话）_（4）修改病句。香山的秋天是个美丽的地方。_小学生要形成爱劳动的好习惯。_十六、 按要求完成句子练习。1那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩写句子）_2列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_3照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（1）妈妈在公园里散步。_（2）我们跟着老师去春游。_4列宁把周围的树林都找遍了，也没有找到灰雀。（改为“被”字句）_5男孩放了那只胸脯深红的灰雀。换个说法，意思不变：_6灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）_7列宁没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。仿写句子：_8列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上叫。改写成拟人句：_十七、 按要求完成句子练习。1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）_2.少先队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）_3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）_4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）_5.同学们交给我一项任务。(改成把字句）_6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句）_7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（(改成被字句）_8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称）_9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改变人称）_10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称）_十八、 按要求完成句子练习。1黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（仿写句子）_2笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。（修改病句）_3这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_4列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。（改为“把”字句）_答案1、“哎呀！坏了！”我叫起来。 教室里骤然间响起了热烈的掌声。 敌人不断反扑，战斗非常激烈。 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子和西瓜。2、鹿把凶猛的狮子远远的甩在了后面。 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 机会一旦失去，就不会有。 疑惑 着急（急切）3、示例：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 海龟产卵。 示例：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？ 示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有的跳绳4、蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。 同学们有的做作业，有的读书，有的讨论问题。 我用一根小棍轻轻地点了它一下。 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。5、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头6、这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一条美丽的红裙子。 元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。7、我们马上去操场集合。 这种浪费的行为应该制止。 蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。 因为他学习十分用功，所以他的成绩很优秀。 这一片沉默真是给了我很大的享受啊！ 探出一颗可爱的小脑袋。 8、白荷花冒出来。 庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。 爸爸多次讲这个故事，我都快背下来了。 9、借着扇子的轻风，她们一个个被我送上天去送过海去。 大雨过后，青蛙在池塘里放声歌唱。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。10、那香味常把小朋友的脚勾住。 示例：飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。 11、我猜想他可能是一个六年级的学生。 巴金说，他爱月夜，也爱星天。 直打哆嗦。 她高兴 一蹦三尺高。 鲜艳的花朵旁绕满了绿色的小草。 12、联欢会上我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。 山 云 树 雨 爸爸累 直冒汗。 因为英子的腿落下残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。 13、美丽的花园里开满了许多的鲜花。 我怎能这样对待你的朋友呢？ 丑小鸭被雨水淋湿了。 天上的星星在眨着自己明亮的小眼睛。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。14、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 美妙的音乐会在掌声中开始了。 小明明白并订正了错误。 花儿在微风中绽开笑脸。15、你没有忘掉水要流动才能保持清洁的自然规律。 我推究哲理。 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 秋天的香山是个美丽的地方。 小学生要养成爱劳动的好习惯。16、灰雀在歌唱。 列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。 妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。 我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。 周围的树林都被列宁找遍了，也没有找到灰雀。 男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。 路边的柳枝晃动着，像是在随风舞蹈。 我今天很开心，因为妈妈答应明天带我去动物园玩。 列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。 17、为了把祖国建设得更强盛，我们不应该努力学习吗？ 难道少先队员不应该讲文明，有礼貌吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 同学们把一项任务交给我。 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 贝多芬说，他我是来弹一首曲子给那位姑娘听的。18、蓝蓝的天空像大海。 笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。 这样糊里糊涂地背，没有用。 列宁经常把面包渣和谷粒给这三只灰雀带来。11 / 11