（1）主题方案-胜利幼小班主题方案“猜猜我有多爱你”

胜利幼儿园小二班主题活动计划主题名称：猜猜我有多爱你实施时间：三周主题说明：当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来，不过爱实在不是一件容易衡量的东西。小班年龄的幼儿他们的自我意识开始出现，在社会环境的影响下小班幼儿开始喜欢与人交往，特别是开始喜欢与同伴交往，对父母及家庭外主要接触者都能形成自己的情感，但是他们的情感行为的冲动性强，自制力差，有时会不能与人友好、合作会发生纠纷，表达自己的喜欢和爱不能用具象的方式表现。他们社会性的发展既受年龄因素影响又存在较为明显的个体差异。陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。幼儿园教育指导纲要中，明确提出了要培养幼儿爱人爱物的情感。猜猜我有多爱你以其独特的文字、丰富的语言、温馨的画面将爱的故事缓缓道来。里面小兔子很认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱，但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远在这最伟大最复杂的情感中，爱是无法用语言来说清楚的，我到底有多爱你？没有肯定的答案。根据小班幼儿年龄发展特点和成长需要，以猜猜我有多爱你绘本开展了一系列的主题活动。主题目标：1. 通过绘本，了解书中的故事情节，知道爱同伴、爱老师、爱家人，感受爱的力量。2. 了解更多爱别人的方式和方法，知道爱是能够用很多种方法来表示的。3. 能使用多种表达方法向家人、同伴、老师表达自己的情感。环境创设：1. 主题墙：与幼儿共同布置猜猜我有多爱你的主题墙面，主题板块依托绘本的行进路线和幼儿的认知轨迹，从爱家人到爱伙伴，将“爱”的轨迹衍生到主题墙面。2. 美工区：作品墙上展示幼儿的美术作品，用幼儿的作品将“爱”表现出来，例如：送给家人的爱心、我最喜欢的朋友等。3. 图书区：增添各种有关爱的书籍和图片，尝试与同伴分享自己发现与感受；投放自制幼儿合作表演材料。4. 益智区：找问题，投放找物、配对等自制玩具。家园共育：1. 收集幼儿与家长共同出游照片，进行谈论和展示，感受与家人在一起的快乐瞬间。2. 鼓励幼儿表达对家人的爱意，幼儿为爸爸妈妈制作小礼物，在家中帮助爸爸妈妈做事情，例如：为妈妈捶背、自己洗袜子等力所能及的事。3. 亲子沟通，引导幼儿说一说在园的好朋友和喜欢的老师，说一说是如何表达对他人的喜爱之情。主题网络主题活动安排：活动名称活动内容活动形式准备阶段致家长的一封信之猜猜小调查利用家庭阅读日的形式，从幼儿和家长的角度岀发捕捉幼儿对绘本的认知和想法。家园共育/亲子第一阶段猜猜我有多爱你回顾和欣赏绘本，结合家庭阅读日调查的结果进行谈话分享。集体活动（语言谈话）猪太太生宝宝了解父母和孩子之间的血缘关系、亲情关系集体活动（语言）送给家人的礼物为家人们送上一份自己动手礼物。集体活动（美术）我爱家人知道能够用很多种方式表达对亲人的爱。集体活动（社会）第二阶段好朋友通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处。集体活动（音乐）猜猜我的好朋友是？通过描述某位小朋友的外形、穿着等，让小朋友们猜一猜自己的好朋友是谁。集体活动（谈话/科学）我和好朋友一起玩学习绘画简单的人物动态，表现和朋友起游戏的场景。集体活动（美术）爱的吸引小伙伴们亲亲抱抱。集体活动（健康）第三阶段（预估）爱，对谁说通过绘本和活动让幼儿自主生发的爱。预估：爱兔子爱家人爱朋友实践