2022幼儿园毕业典礼活动策划方案（通用13篇）

2022幼儿园毕业典礼活动策划方案（通用13篇） 为了确保活动能有条不紊地发展，往往需要预先制定好活动计划，活动计划是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动办法等的企划案。那要怎么制定科学的活动计划呢？下面是小编收集整理的2022幼儿园毕业典礼活动策动计划通用13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园毕业典礼活动策动计划1【活动目标】1.感受毕业典礼的庄重与美好，记住这一美好而难忘的时刻。2.享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢乐氛围。3.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。【活动安顿】1.活动时间：20xx年6月21日下午2.活动地点：幼儿园大操场3.加入对象：大班幼儿、家长及老师4.活动准备：(1)前期准备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯(2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。(2)园长、教师、家长代表、幼儿代表发言稿。【人员安顿】总指导：张林策动：黄于芳张艺菊主持人：陆羽音乐：何芳拍照：何芳后勤：杨玉珊闫晓宇【活动流程】一、活动前奏：家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。二、活动开始1.主持人介绍台上嘉宾(园领导、教师代表、家长代表、幼儿代表)2.主持人介绍活动流程3.致辞(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞)4.幼儿为班级老师送花5.园长为每个孩子颁发毕业纪念册6.毕业演出7.毕业合照三、离场1.家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的未来祝福。2.孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。3.在音乐声中与教师道别、离场。【活动要求】1.各班级教会孩子领取毕业证书的仪式。2.所有加入人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。3.活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。4.活动仪式有专门的摄像师摄像，家长不得到前台照相，不影响仪式的进行。5.活动不吃零食，保持会场整洁与安静。附：一、会场嘉宾名单二、具体演出内容及演出顺序大一班：?海草舞?红山果大二班：?老师，谢谢您！?左手右手大三班：?最美的光?幼儿园变奏曲大四班：?马兰花?爵士舞大五班：?最好的未来?青春修炼手册幼儿园毕业典礼活动策动计划2(一)活动目的：1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。 (二)活动准备：二活动准备1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。(主题：高兴飞翔，畅想未来)2、做好表演节目的准备工作(各班组织幼儿学会唱?毕业歌、读?毕业诗)。3、由xxxx老师和xxxx小朋友担任主持人。4、给幼儿化装，穿好演出服装。5、邀请毕业生的家长加入活动。(三)活动时间：六月二十九日下午16：0017：00(四)活动地点：牡丹大酒店(自助餐厅)(五)活动流程：1、带动跳?高兴崇拜。2、主持人致辞。3、小主持人兴趣班。4、园长寄语并颁发毕业证书。5、英语。6、大一班家长代表发言。7、小主持人兴趣班。8、集体唱?毕业歌。(女生领唱)9、大二班家长代表发言。10、集体朗读?毕业诗11、幼儿园赠送礼物。12、拍照留影。13、会餐。幼儿园毕业典礼活动策动计划3一、活动目标：1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的高兴。2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱叙述自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感激。3.在欢笑中愉快辞别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题：健康成长感恩三、活动时间：20xx年6月25日(周三)下午13：30四、加入人员：大班组全体师生、家长五、活动准备：宣传组1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。3.摄影、摄像提前一周联系好。4.新闻报道及时撰写与上报。5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。活动组1.场地布置(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)(2)各班教师准备好家长的座位(3)主席台的布置班级2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排3.诗歌、歌曲准备(1)歌曲串烧、“感恩的心(手语)(2)舞蹈“倍儿爽“我是小小兵“童心盼奥运等(3)毕业歌、毕业诗4.个别幼儿准备准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);5.服装要求幼儿着统一服装6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水假设干平安组保障活动场地和现场秩序六、根本流程：1.成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)2.毕业(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你快乐吗冲动吗你这个时候最想和谁说说你的快乐事(爸爸妈妈)3.表演(1)舞蹈-童心盼青奥(表演者：中心园大一班)(2)舞蹈-我是小小兵(表演者：x幼儿园大班)(3)舞蹈-倍儿爽(表演者：x幼儿园大班)(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)(5)舞蹈-茉莉花(表演者：中心园大一班)(6)音乐剧-七彩画笔(表演者：x幼儿园大班)(7)军体拳(表演者：中心园大二班)(8)时装表演(表演者：中心园大一班)(9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)4.感恩(1)感恩父母流程：“感激父母养育恩，我献父母一个拥抱。献上一句感激(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)一个吻(父母与孩子献上爱的吻)一个拥抱(父母与孩子拥抱激励)但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂叙述，只是我们常常没有时机而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语?感恩的心(2)感恩老师：“感激老师三年相伴，我与老师共唱一支歌。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐?老师。你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。(3)感恩朋友5.展望亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园x老师和x小朋友担任主持人。5、给幼儿化装幼儿园大班毕业典礼活动策动计划，穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长加入活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。三、活动时间：六月二十九日四、活动过程：(一)主持人致辞。(二)园长致辞。(三)家长代表发言。(四)小朋友代表x发言。(五)教师代表x讲话(六)游戏和才艺表演1、表演(1)集体唱?毕业歌(2)儿歌联读表演(由x老师负责组织)(3)拍球表演(由x老师负责组织)(4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织)(5)识字游戏(由x老师负责组织)(6)跳绳表演(由x老师负责组织)要求：选材合乎本班幼儿水平;表演活跃、大方;服装设计合乎表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、“智力大冲浪智力题抢答各班选派出5名幼儿加入比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由x老师负责)3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。4、集体朗读?毕业诗5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。幼儿园毕业典礼活动策动计划4一、活动时间20xx年x月x日二、活动地点幼儿园前操场三、活动人员幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。四、活动准备1、xxx担任毕业典礼的主持人。2、邀请个别家长加入并发言。3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。4、准备毕业表演的节目。5、布置毕业会场。五、活动目标1、以游戏的形式叙述自己对辞别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐氛围。2、享受集体表演的乐趣，体验长大的高兴。3、观赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回顾。六、活动流程1、园长致辞2、家长代表致辞3、教师代表致辞4、幼儿代表发言5、幼儿朗诵毕业诗6、表演及游戏才艺才艺一：爵士舞游戏游戏一：临危不乱玩法每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，后方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。规那么：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩办。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩办。惩办：有惩办人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩办。全部过关的给予奖励。才艺二：英语律动?xxx游戏二：争分夺秒加入人数由一名家长，一名幼儿组成一组。道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球一次只能拿一个运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长那么负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆后方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。才艺三：我的幻想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。幼儿园毕业典礼活动策动计划5活动目标：1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回顾。2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。活动时间：xxxx年6月27日下午2：30。活动准备：1.幼儿文艺节目。2.各种音响设备等。3.幼儿活动照片。加入人员：大班幼儿、家长、教师。活动过程：一、活动前奏。循环播放音乐背景?感恩的心，播放三年来收集的幼儿照片。二、活动流程。1.班主任给小朋友发表感言;2.小朋友代表陈梦婷发言;3.歌唱活动：?友谊地久天长，演唱者全体幼儿。高兴体验：吹气球比赛。4.体操表演?高兴的一天开始了，集体表演。5.诗歌阅读?我们在幼儿园里成长，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。6.中国娃表演?中国功夫，表演者：全体男孩子。高兴体验：谜语游戏。7.诗歌朗诵?毕业诗，全班小朋友齐声朗诵。8.高兴舞蹈?最炫民族风，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。9.手语表演?感恩的心，表演者：全体幼儿、老师。10.歌声飞扬?毕业歌，全体幼儿齐唱。三、结束活动。我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美好。幼儿园毕业典礼活动策动计划6一、活动主题：美好的未来二、活动目标：1.初步理解理想的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。2.对未来生活有憧憬，并知道要通过不懈努力，才能实现自己的理想。三、活动准备：1.手举牌2.相机四、活动流程1.教师与孩子讨论：长大了想做什么职业？要怎么做，才能实现呢？等，并将孩子的理想写在手举牌中。2.教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。3.教师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。幼儿园毕业典礼活动策动计划7一、策动思想普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展示丰登成果的.时刻：我园“润泽心灵，携手远行的教育理念，培养出一批健康、自信、活跃聪慧的小朋友，为小学输入多元开展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广大的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活跃可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰盛多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。活动策动人员：xxx策动人：xxx负责人：xxx主持：xx平安现场：xxx音乐：xxx叫场：xxx放礼炮：家长二、毕业典礼主题?高兴、感恩、飞翔三、活动时间20xx年6月x日下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动准备1、“20xx届大班毕业典礼的背景墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目，准备服装道具5、食堂准备好饺子馅、皮等6、孩子准备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇：1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。2、手语表演?感恩的心3、家长致感谢辞、园长献展望词4、?同一首歌欢乐篇：开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇：诗歌?毕业献词大班个别幼儿歌曲?毕业歌，再见了幼儿园大班全体幼儿开心毕业大餐：各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。高兴分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。幼儿园毕业典礼活动策动计划8活动目的：1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2.萌生对小学生活的向往之情。活动准备：1.请每位幼儿邀请自己的父母加入毕业典礼。2.为幼儿排练节目，准备表演服装假设干。3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。活动过程：1、大班舞蹈班表演舞蹈2、园领导讲话3、大班幼儿集体朗诵?毕业诗 英语歌谣表演4、家长代表讲话5、幼儿代表发言6、大班幼儿跆拳道表演7、声乐班歌曲连唱8、中一班手语节目：?感恩的心9、中二班诗歌表演10、大班组教师毕业献词11、 中班武术表演12、大班?毕业歌13、园领导颁发离园纪念册，毕业典礼结束幼儿园毕业典礼活动策动计划9一、活动目的、叙述辞别老师和同伴的情感。、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐氛围。、观赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二、活动时间xx月xx日晚上6：008：00。三、活动地点幼儿园操场。四、活动人员大班全体幼儿、家长及全园教师。五、活动准备存钱罐、荧光棒、幼儿手册。六、活动流程一主持人讲话教师：李老师两位幼儿。李：童年是一段“高兴来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将辞别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！“祝大家快快长大！“祝小朋友不要长得太胖！“希望大家不要变成近视眼！“祝大家健健康康，有美好的每一天！老师：小朋友的童心童语看似比拟平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。二节目表演：舞蹈浪漫樱花。幼儿一：则，现在就请观赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花。大家欢迎！三家长寄语：大一班xx妈妈。幼儿一：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班xx妈妈。四游戏：击鼓传花。五节目表演：武术男儿当自强。幼儿二：高兴的游戏留给我们高兴的回顾。六岁，我们辞别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强！七、小朋友寄语大二班xx。幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，XX小朋友们表演得棒吗？那我们再给他一点掌声激励吧！刚刚我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班XX朋友想说些什么吧！八、节目表演合唱老师，再见了。幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演老师，再见了！九、家长寄语大二班xx妈妈。幼儿一：接下来有请我们大二班xx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？十、节目表演英语歌曲独唱doremi。幼儿二：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声doremi十一、小朋友代表大一班xx。幼儿一：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！十二、节目表演幼儿、教师毕业献词、毕业诗。李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请观赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人。十三、园长寄语老师：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个黄昏灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！十四、毕业颁奖老师：我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？十五、毕业典礼结束老师：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快高兴乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。幼儿园毕业典礼活动策动计划10活动目标：1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮忙和关爱。活动准备：1、搜集幼儿三年前入园时的照片。2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。3、教学挂图?毕业诗。活动过程：1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。1请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？2幼儿观赏?毕业诗，感受自己长大了。2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。1提问：马上就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的自豪感。教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。2出示三年前入园时的照片，寻找我的同伴，引导幼儿回顾当时自己记忆最深的事情，对照现在的自己，说说自己的进步。教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。3引导幼儿回顾帮忙过自己的人。请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮忙过自己？他们是怎样帮忙的，有了他们的帮忙，生活变得怎样？教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的体现。1第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的自豪感。2第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感谢之情。3第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的依依不舍，以及对未来生活和学习的信心。4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮忙过自己的人叙述谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。幼儿园毕业典礼活动策动计划11活动目的：1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。3、配合幼儿园做美劳活动宣传。活动对象：全园幼儿、家长、教师活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地活动时间：2小时活动流程：一、活动前：活动前教师邀请家长准时加入六一毕业庆典活动。组织倡议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的氛围。二、活动ing：(一)开场：(20分钟) 参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎加入“我要毕业啦六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日高兴!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢(星猫上场)主持人：请喊出他的名字星猫：hello，大家好!我是高兴星猫，亲爱的小朋友们，节日高兴!主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可快乐啦!今天给我们带来了什么好玩的啊星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的?星猫舞，让我们一起大声喊“music，和我一起跳起来!(星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)主持人：哇，大家跳得都很棒哦!(二)园长致辞(10分钟) 参考主持词：主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗(出示红领巾)星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!星猫：这真是一个冲动人心的时刻!主持人：是啊!上了小学，以后有更多的知识、会更多的本事，可了不起了!今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!(园长讲话)主持人：非常感激园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切冀望!星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗(三)毕业诗(10分钟) 星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。(幼儿代表有感情的朗诵?毕业诗)主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢!一首感人的?毕业诗，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充斥爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传!(四)毕业胸花(40分钟) 星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念!主持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!星猫：谢谢!为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!(具体操作流程附后)主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如? 隐形的翅膀 )亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈;亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了;亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有广大的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝福你们拥有的未来!亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊!再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来!星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!(五)手语操?的未来(20分钟)主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把?的未来送给所有的孩子们!(全体参与，?的未来)主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们!(六)拍照留影(20分钟)主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不论我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!幼儿园毕业典礼活动策动计划12活动目标：1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。2、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。3、家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的幼小衔接成果感到称心，对孩子适应小学的学习和生活充斥信心。4、学会感恩。活动主题：成长、感恩、飞翔活动时间、地点：8月xx日周五13:30-15:30点。xxx酒店老师准备家长邀请函，各班主任提前一周跟家长沟通，告知家长活动准备：学前班毕业典礼流程1、活动场地，音响，麦克，照相机、DV老师准备2、购置、租借或制作有关毕业典礼布置的装饰品、食品、水。学士服和学士帽男生女生各一套、化装用品、舞蹈服装、矿泉水、游戏奖励用的小奖品、各节目表演所需的道具老师准备物品要在8月10日前备好，服装8月15日前沟通好3、多媒体课件。老师准备4、学生礼品。照片、相框老师、老师准备5、为学生拍毕业照片单人穿学士服，班级，全体师生老师负责8月份之前弄好6、学生化装班主任可提前和家长沟通，请家长提前来到学校帮助化装8月15日前沟通好活动过程：环节一：活动正式开始前，给家长播放学生视频。环节二：活动开始。1、主持人开场。1.5min2、校方代表讲话、家长代表讲话、6min3、毕业宣言4、开场舞?七色光王娜2min5、口才展示，朗诵?请求3min6、相声?买爸爸2人7、独舞?sorry,sorry+江南style?钟昊(3min)8、游戏9、朗诵?春芽春芽4人10、?儿童歌曲3班11、2班古诗串烧6人12、相声?反正话2人13、舞蹈?虫儿飞(1.5min)14、口才展示?三句半小飞(4min)15、游戏16、2班古诗新唱全体17、朗诵?大海睡着了2人18、英语儿歌10人大宝19、绕口令?满天星小飞(6min)小班20、大合唱?两只懒乌鸦(1.5min)活动当天各环节负责人：会场布置x老师节目指导老师学生平安、纪律老师音效x老师。后台节目准备xx、xx带着学生出场、下场xx、xx摄影摄像外援。带着学生去厕所老师。幼儿园毕业典礼活动策动计划13一、设计意图：时光飞逝，孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作，有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在今天隆重而庄严的毕业典礼上，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁辞别，也向幼儿园辞别。二、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。2、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。3、激发幼儿做一名毕业生的光彩感，增强成为小学生的愿望。三、活动准备：1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。2、小食品：幼儿与幼儿园共同准备。3、家长、教师对幼儿的祝福语。4、幼儿准备表演的节目。四、活动过程：1、教师宣布毕业典礼开始。2、集体朗诵毕业献词。2、老师对我说：教师对毕业的幼儿表示祝贺。3、爸爸妈妈对我说：向幼儿宣读爸爸妈妈的冀望。4、节目表演：请幼儿以集体或个人的形式表演节目。5、朋友对我说：与朋友互赠礼物：6、集体唱毕业歌。7、品尝小食品。