高一第一学期家长会

欢迎您欢迎您尊敬的家长尊敬的家长尊敬各位家长：尊敬各位家长：感谢你们在百忙之中抽出时间来参加感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会，我代表高一（家长会，我代表高一（6）班全体科任）班全体科任教师表示热烈的欢迎！这反映出家长对教师表示热烈的欢迎！这反映出家长对子女的关心，对学校工作的支持，也是子女的关心，对学校工作的支持，也是对我工作的支持，在此表示衷心的感谢！对我工作的支持，在此表示衷心的感谢！我相信有你们的关心和支持子女一定能我相信有你们的关心和支持子女一定能健康成才！健康成才！成功的教育应该是成功的教育应该是家庭、学校、社会共家庭、学校、社会共同作用的结果！同作用的结果！家长会目的家长会目的：1.1.协助孩子走好高中旅程，培养良协助孩子走好高中旅程，培养良好的学习习惯和自主学习意识。好的学习习惯和自主学习意识。2.2.了解了解孩子孩子在校的学习情况，增进在校的学习情况，增进与与孩子孩子沟通和情感。沟通和情感。3.3.促进与老师交流和合作，使家庭促进与老师交流和合作，使家庭和学校达成教育共识，形成教育合力；和学校达成教育共识，形成教育合力；共同督促子女圆满完成高中三年的学共同督促子女圆满完成高中三年的学业，力争考取理想的院校。业，力争考取理想的院校。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会议程：家长会议程：1 1、诗朗诵、诗朗诵感恩父母感恩父母2 2、学生面向学长宣誓学生面向学长宣誓3 3、学生代表发言、学生代表发言4 4、班级基本情况汇报、班级基本情况汇报5 5、课任老师发言、课任老师发言6 6、家长代表、家长代表发言发言7 7、家长与老师、家长与老师、家长与家长家长与家长自由交流自由交流诗朗诵诗朗诵感恩父母感恩父母学生面向学长宣誓学生面向学长宣誓v誓词誓词v我宣誓：我宣誓：v我们要自律自强，我们要勤学苦练，我们要分秒必争，我们要自律自强，我们要勤学苦练，我们要分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗！为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗！v宁吃三年苦；不留终生憾！宁吃三年苦；不留终生憾！v我发誓：我发誓：v不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，v不负天赐的智慧，不负青春的理想；不负天赐的智慧，不负青春的理想；v我承诺：我承诺：v不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，v面对挑战，我们毫不畏惧；面对挑战，我们毫不畏惧；v面对困难，我们勇往直前！面对困难，我们勇往直前！v请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！v我努力，我自信；我幸运，我成功！我努力，我自信；我幸运，我成功！学生代表发言学生代表发言1.副班长扬青青副班长扬青青介绍同学们在学校的学习生活情况介绍同学们在学校的学习生活情况2.帅雪婷同学帅雪婷同学介绍科任老师的情况介绍科任老师的情况v班上情况介绍班上情况介绍1.军训会操比赛二等奖军训会操比赛二等奖2.第一次月考成绩同类班级平均分第一第一次月考成绩同类班级平均分第一3.第一期黑板报比赛第二第一期黑板报比赛第二4.体育运动会总分第一体育运动会总分第一一一(6)班班委班班委班长班长雷志刚雷志刚生活委员生活委员李思琦李思琦副班长副班长甘宝霖甘宝霖财务委员财务委员郭婷郭婷赵艳赵艳财产管理委员财产管理委员张娟张娟杨青青杨青青体育委员体育委员周波周波团支书团支书闵邦雨闵邦雨胡裕斌胡裕斌卫生委员卫生委员阴名辰阴名辰收发委员收发委员温子昀温子昀肖立龙肖立龙文宣委员文宣委员吴芃吴芃纪律委员纪律委员童川昱童川昱童川昱童川昱杨雨欣杨雨欣阴名辰阴名辰温子昀温子昀魏林魏林胡裕斌胡裕斌男寝室管理委员男寝室管理委员肖立龙肖立龙汪世豪汪世豪女寝室管理委员女寝室管理委员赵艳赵艳余天炜余天炜男寝室长男寝室长陈江龙陈江龙值勤委员值勤委员肖立龙肖立龙女寝室长女寝室长赵艳赵艳杨雨欣杨雨欣女寝室长女寝室长钟紫莹钟紫莹王乐楠王乐楠组长组长熊枝彬熊枝彬 魏魏 林林 温子昀温子昀一一(6)(6)班课代表班课代表语文语文王乐楠王乐楠政治政治钱唯佳钱唯佳数学数学帅雪婷帅雪婷历史历史闵邦雨闵邦雨英语英语杨青青杨青青地理地理汪世豪汪世豪物理物理汪复汪复综合综合王乐楠王乐楠化学化学徐宣平徐宣平月考成绩分析月考成绩分析光荣榜（月考成绩前光荣榜（月考成绩前20名）名）班名班名姓名姓名总分总分校名校名班名班名姓名姓名总分总分 校名校名1陈斯斯陈斯斯7319610徐宣平徐宣平6802252胡裕斌胡裕斌72410812邹浓茂邹浓茂6642652帅雪婷帅雪婷72410813李正伟李正伟6612684陈江龙陈江龙71214214万玲玉万玲玉6582785杨雨欣杨雨欣69517915李雨佳李雨佳6572816潘英浪潘英浪69218916邓居东邓居东6522987闵鸿茂闵鸿茂68920117涂厚一涂厚一6493137冯琴美冯琴美68920117胡志龙胡志龙6493139余天炜余天炜68222017汪复汪复64931310甘宝霖甘宝霖68022520揭起谦揭起谦645329光荣榜（月考进步最大的同学）光荣榜（月考进步最大的同学）姓名姓名进步位次进步位次姓名姓名进步位次进步位次姓名姓名进步位次进步位次陈斯斯陈斯斯1239帅雪婷帅雪婷187李正伟李正伟117汪复汪复1030闵鸿茂闵鸿茂176宋海苗宋海苗115徐宣平徐宣平313陈江龙陈江龙167邓克祎邓克祎109杨雨欣杨雨欣254徐钟幸徐钟幸154胡志龙胡志龙108潘英浪潘英浪247胡裕斌胡裕斌142袁颖袁颖105邓居东邓居东246赵艳赵艳128邹浓茂邹浓茂91周新晨周新晨209甘宝霖甘宝霖125万玲玉万玲玉75光荣榜光荣榜（语文单科前（语文单科前9名）名）班名班名姓名姓名成绩成绩班名班名姓名姓名成绩成绩1帅雪婷帅雪婷1136张娟张娟1101温新愿温新愿1136甘楚怡甘楚怡1101余雯余雯1139徐宣平徐宣平1091古晨茜古晨茜1139童川昱童川昱1095李玉娇李玉娇1129钱唯佳钱唯佳1096胡裕斌胡裕斌110光荣榜光荣榜（数学单科前（数学单科前10名）名）班名班名姓名姓名分数分数班名班名姓名姓名分数分数1陈斯斯陈斯斯1406闵鸿茂闵鸿茂1141陈江龙陈江龙1407帅雪婷帅雪婷1103邓居东邓居东1328潘英浪潘英浪1074甘宝霖甘宝霖1238李正伟李正伟1075涂厚一涂厚一11610胡志龙胡志龙103光荣榜光荣榜（英语单科前（英语单科前10名）名）班名班名姓名姓名分数分数班名班名姓名姓名分数分数1帅雪婷帅雪婷1256陈斯斯陈斯斯1162李玉娇李玉娇1237李雨佳李雨佳1152胡裕斌胡裕斌1238李思琦李思琦1132童川昱童川昱1238杨雨欣杨雨欣1135杨青青杨青青11710熊燕翎熊燕翎112光荣榜光荣榜（物理单科前（物理单科前9名）名）班名班名姓名姓名成绩成绩班名班名姓名姓名成绩成绩1胡裕斌胡裕斌966甘宝霖甘宝霖901闵鸿茂闵鸿茂968汪复汪复873邹浓茂邹浓茂929陈江龙陈江龙863邓居东邓居东929甘楚怡甘楚怡865温子昀温子昀916陈斯斯陈斯斯90光荣榜光荣榜（化学单科前（化学单科前9名）名）班名班名姓名姓名分数分数班名班名姓名姓名分数分数1余天炜余天炜854涂玉冰涂玉冰781潘英浪潘英浪857甘宝霖甘宝霖773帅雪婷帅雪婷807胡志龙胡志龙774胡裕斌胡裕斌789闵鸿茂闵鸿茂764张娟张娟789揭起谦揭起谦76光荣榜光荣榜（政治单科前（政治单科前7名）名）班名班名姓名姓名分数分数班名班名姓名姓名分数分数1钱唯佳钱唯佳725周波周波702帅雪婷帅雪婷717余天炜余天炜682冯琴美冯琴美717徐宣平徐宣平682赵艳赵艳717李正伟李正伟685杨雨欣杨雨欣707周新晨周新晨68光荣榜光荣榜（历史单科前（历史单科前7名）名）班名班名姓名姓名分数分数班名班名姓名姓名分数分数1冯琴美冯琴美846赖煜赖煜752杨雨欣杨雨欣807袁颖袁颖743万玲玉万玲玉797宋海苗宋海苗744胡裕斌胡裕斌787刘贤斌刘贤斌745涂厚一涂厚一767古晨茜古晨茜74光荣榜光荣榜（地理单科前（地理单科前8名）名）班名班名姓名姓名分数分数班名班名姓名姓名分数分数1胡裕斌胡裕斌898万玲玉万玲玉792潘英浪潘英浪888徐宣平徐宣平793冯琴美冯琴美878邓克祎邓克祎794杨雨欣杨雨欣858闵鸿茂闵鸿茂795李雨佳李雨佳838徐钟幸徐钟幸796雷志刚雷志刚828温子昀温子昀797胡志龙胡志龙80如何看子女的月考成绩？如何看子女的月考成绩？我们重视学生的成长，而不我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。而不仅仅是现在。我要代表学生向各位学长说说孩子的心声我要代表学生向各位学长说说孩子的心声“第一次月考成绩反映了一个多月的学习情况。也许我第一次月考成绩反映了一个多月的学习情况。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们在今后的学习中会加倍努力。我相信只要我们的斗志，我们在今后的学习中会加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成功。我们希望家长能们不懈努力，一定会取得一个满意的成功。我们希望家长能多与我们交流，多听听我们在学习生活上遇到的困难，给我多与我们交流，多听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到我们的进步，给我们更多的鼓励。在们学习的自信心，看到我们的进步，给我们更多的鼓励。在我们退步时不要一味的批评，要帮我们找出失败的原因，使我们退步时不要一味的批评，要帮我们找出失败的原因，使我们从失败的阴影中走出来。以便我们能全身心地投入到学我们从失败的阴影中走出来。以便我们能全身心地投入到学习当中。习当中。”v其他方面值得表扬的同学其他方面值得表扬的同学光荣榜光荣榜（军训积极分子）（军训积极分子）胡志龙胡志龙陈江龙陈江龙肖立龙肖立龙雷志刚雷志刚甘宝霖甘宝霖冯琴美冯琴美光荣榜（运动会获奖名单）光荣榜（运动会获奖名单）姓名姓名项目项目名次名次闵邦雨闵邦雨立定跳远立定跳远第七第七周波周波100米米第四第四赵艳赵艳跳高跳高第一（第一（破纪录破纪录）李雨佳李雨佳跳高跳高100米米第六第六第一第一谢宇庭谢宇庭立定跳远立定跳远第一第一汪复汪复100米米400米米第五第五第八第八胡裕斌胡裕斌400米米1500米米第三第三第二（第二（破纪录破纪录）光荣榜（光荣榜（运动会集体奖运动会集体奖）1.女子女子4100米第一（米第一（破纪录破纪录）运动员：李雨佳运动员：李雨佳方羽林方羽林闵邦雨闵邦雨帅雪婷帅雪婷2.迎面接力第二迎面接力第二运动员：谢宇庭运动员：谢宇庭闵鸿茂闵鸿茂周波周波阴名辰阴名辰胡裕斌胡裕斌揭起谦揭起谦徐钟幸徐钟幸甘宝霖甘宝霖李正伟李正伟邹浓茂邹浓茂邓克祎邓克祎雷志刚雷志刚汪世豪汪世豪胡志龙胡志龙温子昀温子昀李雨佳李雨佳帅雪婷帅雪婷涂抒情涂抒情熊燕翎熊燕翎闵邦雨闵邦雨童川昱童川昱王乐楠王乐楠李思琦李思琦冯琴美冯琴美万玲玉万玲玉甘楚怡甘楚怡温新愿温新愿涂玉冰涂玉冰方羽林方羽林古晨茜古晨茜孩子的成长过程只有一次，孩子的成长过程只有一次，与他们一起分享成长过程是一与他们一起分享成长过程是一种幸福，关注他们的成长是我种幸福，关注他们的成长是我们的责任，促进他们的成长更们的责任，促进他们的成长更是一门艺术！是一门艺术！高中学习与初中学习相比，有哪些差异？高中学习与初中学习相比，有哪些差异？v1.学习难度不同：初中是普及教育，高中是选拔教学习难度不同：初中是普及教育，高中是选拔教育，初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的育，初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。所以在新高一书，每一本书都有高考的重要考点。所以在新高一一开始很多学生会有一开始很多学生会有“撞墙撞墙”的感觉，也就是通常的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。初看初高中的课本的章节基本上所说的陡坡效应。初看初高中的课本的章节基本上一致，但仔细一看其难度是完全不同的，不同的学一致，但仔细一看其难度是完全不同的，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数高一学生的学习误区。数高一学生的学习误区。v2.学习要求不同：很多高一同学成绩不理想学习要求不同：很多高一同学成绩不理想的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对难题要求难题要求100%掌握，就会出现学习效率很掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况，低，学习时间不够，学习没有信心的情况，其实很多学生不知道高考和中考的要求是不其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的学生也不可能像初中一样得满同的，再好的学生也不可能像初中一样得满分分(各科成绩及格就可上二本线）各科成绩及格就可上二本线），高，高中学中学生应该学会放弃。生应该学会放弃。v3.学习方式不同：很多中考高分同学都是家学习方式不同：很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不是注重对知识的理解、思是注重对知识的理解、思考和归纳总结，所考和归纳总结，所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，这就要求高一学生由过程非常重要，这就要求高一学生由被动学被动学习向主动学习转变。习向主动学习转变。v4.学习方法不同：不少初中学习优秀的同学刚刚升入高中有学习方法不同：不少初中学习优秀的同学刚刚升入高中有很大程度不适应，甚至成绩大幅度下滑，这是学习方法造成很大程度不适应，甚至成绩大幅度下滑，这是学习方法造成的。初中学生学习方法比较单一，习惯于的。初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重计算轻概念等不正确的学习方法。硬背、重记忆轻理解、重计算轻概念等不正确的学习方法。初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于难度系数和高考阶难度系数和高考阶段的要求不同，竞争会更加激烈，这就段的要求不同，竞争会更加激烈，这就要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好的学习习惯，好的学习流程一定会带来好的的学习习惯，好的学习流程一定会带来好的学习成绩学习成绩!最适最适合的学习方法才是最科学的，这种学习方法是需要在不断摸合的学习方法才是最科学的，这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结。索和体会中慢慢总结。v很多人都觉得初中成绩和高中成绩很有关很多人都觉得初中成绩和高中成绩很有关系，其实并非如此。很多初中时成绩很好的系，其实并非如此。很多初中时成绩很好的学生可能高考时只能勉强上个二本，很多初学生可能高考时只能勉强上个二本，很多初中成绩并不是很好的学生也有可能上重本线，中成绩并不是很好的学生也有可能上重本线，所以初中成绩并不能决定高中成绩，要看学所以初中成绩并不能决定高中成绩，要看学生是不是能尽快适应高中的学习。生是不是能尽快适应高中的学习。本学期工作重点本学期工作重点培养自主学习的能力培养自主学习的能力培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯高一学生容易出现的心理问题高一学生容易出现的心理问题v初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡强，能迅速调整，坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因，产生了一些也有一部分学生由于种种原因，产生了一些心理问题，会有一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多高中生心心理问题，会有一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。v1.失落感失落感v原先考试成绩遥遥领先，现在高手汇聚在一起，成绩优势已不复存原先考试成绩遥遥领先，现在高手汇聚在一起，成绩优势已不复存在，原来考试都是高分，现在只有六七十分甚至更低，在，原来考试都是高分，现在只有六七十分甚至更低，“落差落差”太大。太大。不少同学则很难摆正心态。不少同学则很难摆正心态。v2.孤立感孤立感v进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其因其“闭锁心理闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。习和生活。v3.失重感失重感v上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较较“经典经典”的理论：的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了了”。于是，一些同学趁机放纵自己，看小说，玩游戏、网上聊等，结。于是，一些同学趁机放纵自己，看小说，玩游戏、网上聊等，结果是果是“中毒中毒”太深，难以自拔。太深，难以自拔。家长多观察，多跟孩子沟通，可以找一些高中学生、家有高中生的家长多观察，多跟孩子沟通，可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师交流，尽快使子女适应高中的学习和生活。家长或高中老师交流，尽快使子女适应高中的学习和生活。对家长的希望对家长的希望v高中是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从高中是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，高中生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。由于高中科目多、内容多、难度大、要求高，作业由于高中科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活，应给量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活，应给予足够的重视。予足够的重视。v他们总是希望得到他人的承认和尊重，他们总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果说，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果说，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的，他们现在就有了很强的逆反心理，认为自己他们现在就有了很强的逆反心理，认为自己的观点和看法都是正确的。他们不愿意再像的观点和看法都是正确的。他们不愿意再像“小孩子小孩子”一样服从家长和老师，他们希望一样服从家长和老师，他们希望获得像获得像“大人大人”一样的权利，因此经常固执一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。地与父母顶撞。v在高中阶段，学生在各方面仍然是不完善、不在高中阶段，学生在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过高中阶段。顺利度过高中阶段。（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。服从和遵守你的命令。（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。v（3）教会他们正确的与人相处，在发）教会他们正确的与人相处，在发现你的孩子与同学产生矛盾时，积极的现你的孩子与同学产生矛盾时，积极的去疏导他的情绪，让他们知道武力解决去疏导他的情绪，让他们知道武力解决不了问题。在发现你的孩子有早恋现象不了问题。在发现你的孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式去教时，请引起重视，通过正确的方式去教育他，有可能你的及时干预会阻止一些育他，有可能你的及时干预会阻止一些严重后果的发生。严重后果的发生。v（4）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解出你对他的理解。1.1.在思想上，家长能够在思想上，家长能够多与子女沟通多与子女沟通，及时，及时了解和掌握自己子女的心理动向，注了解和掌握自己子女的心理动向，注意对子意对子女的教育方式方法，要女的教育方式方法，要多鼓励少批评；多鼓励少批评；对子对子女女要有一定的期望要有一定的期望，但不能过高或过低，及，但不能过高或过低，及时发现并纠正其不良行为切忌护短；时发现并纠正其不良行为切忌护短；要学会要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。给予鼓励，以增强他们的自信心。给家长的建议：给家长的建议：2.2.在生活上，家长能够合理安排饮食，在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养，身体是本钱注意补充营养，身体是本钱 。提醒孩子。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视、睡眠不足晚上学习时间过长或看电视、睡眠不足影响第二天学习；影响第二天学习；控制零花钱，引导孩控制零花钱，引导孩子合理消费；防止大规模的同学在外面子合理消费；防止大规模的同学在外面集会庆祝生日，要在家长的监管下进行。集会庆祝生日，要在家长的监管下进行。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息（中午要安排休息）、息（中午要安排休息）、科学的安排学科学的安排学习等。习等。3.3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课。不做与学习无关的事。给师讲课。不做与学习无关的事。给孩子创造良好的学孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着表现好、能力强，您的子女学习成绩好，并不意味着表现好、能力强，您的子女学习成绩暂时落后，并不意味着、能力差。您的子女学习成绩暂时落后，并不意味着、能力差。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不经过多地与学的分析子女的成绩档案。不经过多地与其他同学作其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。哪科是弱项，多花些时间补上。4.4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。而影响其身心健康，导致教育失败等。5.5.家长要家长要多和老师联系多和老师联系，支持班级工作，支持班级工作，及及时掌握子女在学校的学习情况。时掌握子女在学校的学习情况。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发出其潜能，以优异的成绩考入理想为习惯，激发出其潜能，以优异的成绩考入理想大学。大学。1.1.在校时间穿全套校服，不戴首饰，不穿拖鞋、高跟在校时间穿全套校服，不戴首饰，不穿拖鞋、高跟 鞋上课，头发、指甲按要求整理鞋上课，头发、指甲按要求整理.2.2.严禁带手机，棋牌等与学习无关的物品到教室。严禁带手机，棋牌等与学习无关的物品到教室。3.3.月考舞弊中止考试。月考舞弊中止考试。4.4.严禁骑电动车、摩托车上学。严禁骑电动车、摩托车上学。5.5.杜绝和社会不良青年来往杜绝和社会不良青年来往,避免陷入不必要的麻烦避免陷入不必要的麻烦;v6.6.注意情感的引导注意情感的引导,多给孩子关爱避免陷入早恋多给孩子关爱避免陷入早恋;v7.7.杜绝拉帮接派杜绝拉帮接派,打架斗殴打架斗殴.要求及规定要求及规定三次月考安排三次月考安排第二次月考试第二次月考试:11月月910日日第三次月考试第三次月考试:12月月1416日日第四次月考试第四次月考试:元月元月1820日日三次周考安排三次周考安排第一次周考第一次周考:10月月25-30日日第二次周考第二次周考:11月月25-12月月30第三次周考第三次周考:1月月3-8日日本学期后阶段考试安排本学期后阶段考试安排1、上午上午：7：30-12：002、下午下午：14：20-17：104、晚习：晚习：18：20-21：30周六下午和晚上休息周六下午和晚上休息作息时间作息时间(晚四晚四:21:4022:10)家长代表发言家长代表发言尊敬的家长：尊敬的家长：我们深知一个我们深知一个孩子在我们学校是孩子在我们学校是1/4000,1/4000,在我们班是在我们班是1/60,1/60,而对一个家庭来说往往是而对一个家庭来说往往是百分之百百分之百.所以我们会象对待自己的孩子一所以我们会象对待自己的孩子一样样,尽全力关爱教育好每个学生尽全力关爱教育好每个学生,因此我们因此我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，的目标是统一的，我们的任务是一致的，希望我们相互合作，把我们的学生，您的希望我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品德优良孩子，培养成学习勤奋，品德优良,有礼貌有礼貌,会感恩的会感恩的孩子孩子，为将来学生的升大学、就为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。础。谢谢爸爸妈妈来参加家长会：谢谢爸爸妈妈来参加家长会：祝各位：祝各位：身体健康、工作顺利、身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意家庭美满、万事如意！谢谢！谢谢！