校园歌手比赛活动方案

奎文区孙家小学第一届校园歌手大赛活动方案为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力，创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，促进学校艺术教育活动的普及和提高。奎文区孙家小学开展第一届校园歌手大赛活动。具体安排：1、各班于4月15日前，通过班级海选，挑出1至2名学生参加校级比赛。2、各班主任与4月16日上午下班前，填写“校园歌手大赛名单”3、比赛时间：一二学部4月20日下午大课间三四学部4月21日下午大课间五六学部4月22下午大课间4、比赛地点：五楼会议室5、参赛内容：歌曲内容符合少年儿童身心发展特点，表演主题健康积极向上,鼓励创新形式的表演。6、其它事项：（1）评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛选手的最后得分。（2）伴奏、服装自备。表演时能够化淡妆，4月19日下午下班前放到郑爽共享“校园歌手大赛伴奏”文件夹内。7、评分原则：（1）歌曲主题内容健康向上，演唱总计不超5分钟。业丄演出服装干净，演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。（4）声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，强弱对比得当，能体现一定艺术性，有感染力。8、评分标准：（10分制）（1）服装精美，精神风貌良好；（1分）（2）歌曲内容健康、主题鲜明；（1分）；（3）歌曲质量：（6分） 声音洪亮，音色优美（3分） 音准动律感强，节奏准确，声情并茂，具有一定艺术效果（3分）（4）舞台形象，感情投入，整体感觉、歌曲完整性（2分）评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛选手的最后得分。9、评奖办法：比赛以学部为单位，每学部设一等奖2名；二等奖7名；根据学生表演水平，选2一4人参加学校艺术节文艺汇演。10、职责及责任人总负责人：刘敏敏、田文真、郑爽（1）通过海选，每班报送12名参赛选手（负责人：各班主任）（2）统计参赛名单，汇总伴奏（负责人：郑爽）（3）主持人培训：杨健附：评分表班级：姓名：打分项得分备注歌曲内容满分1分精神面貌满分1分音色、音量满分3分节奏、音准满分3分情感、完整性满分2分奎文区孙家小学