2022年控辍保学劝学工作计划

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资源描述
2022年控辍保学劝学工作计划新_学校学控辍保学劝学工作计划根据九年义务教育法的相关规定,经学校研究决定,我校成立“控辍保学”劝学领导小组,特制定学校劝学工作计划如下:一、指导思想以科学发展观为指导,以新实施的九年义务教育法为依据,以全面提高学校控辍保学巩固率,采取切实有效措施,防止学生辍学现象的发生。二、加强领导,明确职责成立学校“控辍保学”劝学工作专项工作领导小组:组长:杨俊成副组长:牛卿成员:张丽把多挺石盼龙_梅祁静三、工作目标根据要求,为确保我校控辍保学达标率达到相关规定,认真开展劝学工作。劝学小组对出现流失的学生,每月必须家访两次,确保不出现一个学生辍学,筑牢“控辍保学”坚固防线。在劝学工作开展的同时,要切实做好班主任的管理和考核工作,做好广大教师的师德建设和纪律教育,全体中层及以上领导要转变作风,共同营造良好的育人环境。要深入每一个辍学生家庭进行说服教育,争取每一个辍学生返回校园。对每一个劝返学生要认真落实责任,开展有关工作,确保留得住学生,确保辍学生的学习不断进步、生活得到最好的照顾。四、工作要求1、加强领导,提高认识。加强对九年义务教育法等有关法律、法规的学习,使全体教工提高认识,增强责任感和事业心,把控辍劝学工作作为当前教育工作的重中之重,划分责任,逐级实行责任追究制。2、认真学习,广泛宣传。通过各种渠道和方法在学校广泛宣传义务教育法为重点的教育法律、法规和政策;宣传义务教育的战略地位和作用,营造浓厚教育氛围。3、明确任务,落实责任。学校要切实负起责任,安排专人,分解任务,完善措施。充分发扬团队精神,相互配合,调动全员积极性,确保巩固率和辍学率达标。对因教育方式、方法不当而引发学生辍学教师或中层领导,要严格追究责任,在各项考核和评先评优中实行一票否决制。四、主要措施摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。具体要求是。、依法控辍:1、要根据义务教育法,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。2、各校要根据义务教育法的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。3、认真宣传执行义务教育法,及其实施细则、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。、管理控辍1、各班要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。五、具体安排1. 班主任首先与家长取得联系,了解清楚学生实际情况,劝说监护人及时送孩子上学。2. 劝说无果后班主任及时向学校领导及时汇报,学校领导出面劝说。3. 学校领导带领班主任到学生家里劝学。4. 劝学负责人整理劝学资料形成文字性材料上报教育局。2022年控辍保学劝学工作计划模板田坎彝族乡教育管理中心_-_学年度控辍保学工作计划为了进一步落实我乡控辍保学工作,切实控制在校学生辍学流失,保障我乡适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,根据我乡的教育工作实际,特制定控辍保学工作计划。一、指导思想依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。教育管理中心要加强对控辍保学工作的领导,将包保责任层层落实,实行责任到人,同时有效动员和_社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈。二、工作目标在本学年度中,我乡将进一步加大控辍保学工作力度,继续实行校长包校、教师包班的责任制度,努力提高在校小学生的巩固率,将我乡小学生辍学率控制在1%以内。三、工作重点:(一)成立领导小组根据七星关区人民政府教育督导室七星关区教育局_义务教育阶段控辍保学五项工作制度_(七星教督字【_】04号)、七星关区人民政府教育督导室七星关区教育局_等文件及上级教育行政部门相关控辍保学会议精神要求,成立以我乡学校以教管中心主任为组长的控辍保学工作领导小组:组长:潘峰(教育管理中心主任)副组长:_朕(教育管理中心主任)组员:陈玉-_(教育管理中心业务室负责人)马勇(教育管理中心办公室主任)李定祥(教育管理中心结报员)杜永杰(教育管理中心业务室工作员)龙星月(教育管理中心业务室工作员)同志担任办公室主领导小组下设办公室在业务室,由陈玉-任,负责处理控辍保学日常工作事务。(二)、主要措施1、提高认识,依法控辍教育管理中心根据义务教育法,结合学校实际,制定控辍保学包保责任制,明确学校行政、教师、学生家长或监护人的控辍保学相关责任,并参照上级“义务教育阶段控辍保学五项工作制度”和“控辍保学宣传月活动实施方案”,切实建立完善有效的控辍保学方案和制度。2、管理控辍,措施保学(1)、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校要利用多种形式积极开展宣传义务教育法、未成年人保_、_省义务教育条例、控辍保学五项制度等控辍保学教育活动,提高家长的法律意识。学校认真分析流失原因,采取针对性措施,制定切实可行的包保责任制,目标具体、责任明确,形成“控辍工作重担大家挑,人人身上有指标”的氛围。切实做好“控辍”工作。层层签定保学控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。要求各校要进一步完善控辍责任制度和奖惩制度,并_好工作的实施。(2)、为了准确掌握辍学情况,要求各班辍学学生_上报学校不过夜,各班主任每天都要向学校汇报学生情况,学校要作出详细统计,随时掌握学生动向,及时采取措施防止学生流失,每学期进行量化评比。(3)、学校要建立规范的管理档案,加强学籍管理,严格转入、转出手续,建立规范的休学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等,对各班学生情况,班主任要建立有辍学意向的学生档案,准确把握学生的思想动态(范本),有具体措施,切实控制学生辍学。(4)、学校要加强收费管理,坚决杜绝乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,避免因经济困难而辍学。学校要多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。(5)、教师要加强政治业务学习,加强教师师德修养,切实执行减负规定,关爱学生,坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生,禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生,避免因厌学厌师而辍学。(6)、要有计划、有针对性地进行家访,家访要制度化,经常化。班主任每学期家访数不能少于_人次,科任教师家访数不能少于_人次,家访要有详实记录。学生无故不到校,教师要及时家访,学生或家长有辍学意向时,班主任、学校领导要向家长宣传义务教育法律法规,劝其子女复学。对半天未上学的,班主任要及时联系了解情况,对无故一天未上学的,班主任当天或第二天必须进行家访,第二天未上学的学校相关领导必须亲自督促班主任进行家访。对返校学生的学习要加强引导,不歧视。(7)、学生或家长不听劝阻而辍学时,学校要及时书面上报教育管理中心,再由教育管理中心报告给乡政府主管教育人员。(8)、定期开展评选“无辍学学生班级”活动。(9)、学校实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学严重的班级,该班的班主任及相关责任人年终考核一票否决,不能评优评模,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。(10)、控辍保学工作成绩突出者,乡教管中心将进行适当的精神和物质奖励。3、实行“三包”,进行全员管理。成立“学籍管理领导小组”,建立由教育管理中心主任包全乡,各村校校长包学校,教师包学生”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,教育管理中心与各村校、学校与老师签订责任书,各班级在学校领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对学生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。4、强化措施,实行全方位管理。为提高我乡学生的巩固率,降低辍学率,我们要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我们将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校_教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,学校要_人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行教育_关于体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。5、建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,教育管理中心将采取如下做法:教育管理中心本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决严肃追究责任人的责任。
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