2014-2015人教学案专刊七年级第7-18期-第二章整式的减(第5课时22整式的加减(3))

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资源描述
反思 合并同类项:先讲系数这个概念,既避免了与单项式的次数一起讲所带来的易混淆性,又是合并同类项所必须掌握的基石。然后,重点是掌握合并同类项的法则。
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