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三年级的数学数学学习中常用到的方法：数数观察比较类推 数学老师：乔数学老师：乔联系电话：联系电话：137XXXXX037数一数乔字有多少笔画呢？数一数乔字有多少笔画呢？猜一猜老师的年龄，你是怎么想的？猜一猜老师的年龄，你是怎么想的？1.生活离不开数学生活离不开数学 小到集市买东西，大到小到集市买东西，大到火箭发射都离不开数学。火箭发射都离不开数学。张大妈我们家上个月用了8吨水，水费是多少元？每吨水4元。2.数学是工具数学是工具 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。-华罗庚3.数学使普通人变聪明数学使普通人变聪明 读诗使人灵秀，读诗使人灵秀，读历史使人明智，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学哲学使人善辩，学数学使人聪明。学数学使人聪明。培根培根 1、兴趣、兴趣2、细心、细心蜜蜂蜂房是严格的蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的六角柱状体，它的一端是平整的六角一端是平整的六角形开口，另一端是形开口，另一端是封闭的六角菱锥形封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的底，由三个相同的菱形组成。的菱形组成。丹顶鹤丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110110度度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半即每边与鹤群前进方向的夹角为5454度度4444分分8 8秒秒！而金刚石结晶体的角度正好也是5454度度4444分分8 8秒秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？冬天，猫猫睡觉时总是把身体抱成一个球形球形，为什呢？因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不做与上课内容无关的动作。做与上课内容无关的动作。(训练坐姿训练坐姿)2、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许;当听当听到不同意见时，待同学发言结束后，再提出建议或进行到不同意见时，待同学发言结束后，再提出建议或进行补充，补充，“我补充我补充的意见的意见”，请请不不要要插话、抢嘴，随插话、抢嘴，随意地打断同学发言意地打断同学发言（不礼貌）（不礼貌）。1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，请不要站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂对不起，我不懂(我没我没想好想好)。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为我认为”、“我我发现发现”、“我补充我补充的意见的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，请不要擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。3、作业若有差错，需要更改之处，请不要乱涂乱改，只须在错误部分划一条斜线或直线，删去即可，再在规定区域订正。4、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。5、作业本要妥善保管，请不要乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。3、评优奖励课堂作业评比家庭作业评比课前预习评比口算比赛评比 笔算比赛评比
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