小班美术优秀教案及教学反思《线条宝宝来跳舞》

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小班美术优秀教案及教学反思线条宝宝来跳舞1、了解波折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。2、激发幼儿大胆创作，积极参与活动。活动准备：1、油画棒人手一盒。2、各色颜料、毛笔。活动过程：1、观赏作品，激发幼儿创作兴趣。(1)出示作品让幼儿自由观赏。(2)提问：“作品上面都画了些什么“你认识哪些线条宝宝(3)根据幼儿的答复，;.教.案来自:屈.老.师教.案网;教师逐一示范不同线条的画法。(4)幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。2、教师示范完整作画。(1)用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝(2)强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛，从一头刷向另一头。3、幼儿作画，家长适当参与。4、评价作品(1)幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅，为什么(2)教师评价幼儿的作品。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以鼓励性的评价，充沛挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

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