七年级语文上册 6《散步》课件 新人教版1 (3).ppt

莫怀戚 散 步 一、掌握字词： 熬 （ ） 分 歧 （ ） 拆散 （ ） 各 得 其所（ ） 水波 粼粼 （ ） 一 霎 时 （ ） 嫩 芽（ ） 蹲 （ ） o q chi sn d ln ln nn 给斜体字注音 sh dn 快速朗读课文并思考 ： 1、散步的人有： 2、散步的季节是： 3、散步的地点是： 4、这篇文章记叙了一件什么事 ？ (用一句话概括 ) 5、散步的过程中发生了： （用原文中的一个词来回答） 母亲 我 儿子 责任重大 散步 分歧 走大路 走小路 大路平顺 小路有意思 ？ 我想一个 两全的办法，找不出； 我想拆散一家人， 分成两路，各得其所，终不愿意。 最后，我的决定是什么呢？ 我决定委屈儿子， 因为我伴同他 的时日还长。 我说：“走大路” 三、品读课文，体味探究 （一）景物美： 1.文章哪几个段落有写景的片段？分 别写了哪些景物？ 第 4段： 第 7段： 田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘 2.从这些景物描写中，你感受到了怎样 的美？ 初春的田野 - 生机活力 （二）人情美： 文中为我们描绘了四个人，在这四个人 当中，你最欣赏哪个人？找到描写的文字 ，简要说一说你喜欢的理由。 我：善良、孝顺 母亲：慈爱、关心 儿子：聪明、可爱 妻子：温柔、贤惠 互敬互爱 和谐幸福 （三）语言美： 文 章的语言很美，你从中能感受到它的哪些美 ？ 这南方初春的田野，大块小块的 新绿 随意地 铺着 ，有的浓，有的 淡；树上的嫩芽也 密 了；田里的 冬水也咕咕地起着水泡。这一切 都使人想着一样东西 -生命。 但我和妻子都是 慢慢地 ， 稳稳地 ， 走得很仔细，好像我背上的同她背 上的加起来，就是 整个世界 。 第五段： 前面也是妈妈和儿子， 后面也是妈妈和儿子、 第六段 母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思、 （三）语言美： 四、中心思想 通过记述一家三代人在田野散 步的情形 ,表现一家人 互敬互 爱 的亲情 ,颂扬了中华民族 尊 老爱幼 的优良传统。 赶快为你的父母尽一份孝心。 也许是一处豪宅，也许是一片砖 瓦。也许是山珍海味，也许是一 枚野果一朵小花。也许是数以万 计的金钱，也许只是含着体温的 一枚硬币 但在“孝”的天平 上，它们等值。 -毕淑敏 孝心无价 亲爱的同学们，家是一个幸福的摇 篮，需要我们去用心呵护；家更是一副 沉沉的担子，需要我们用责任来担当。 只有这样，我们才能撑起一片爱的天空， 营造一个幸福的家园。一个家是如此， 一个国家，一个民族更是如此啊 ! 积累本课字词，朗读课文，摘抄并 背诵自己喜欢的语句。 结合自己的生活体验，写一个关于 亲情的片段（ 300字左右）。