七年级语文上册 24《月亮上的足迹》课件 （新版）新人教版.ppt

“但愿人长久， 千里共婵娟。” “举头望明月 , 低头思故乡” “海上生明月 , 天涯共此时 .” 学习目标 1、 理清文章思路，了解人类登月的知识。 2、 激发同学探索科学的兴趣 。 整体感知 浏览课文 1、本文写了一件什么 事？请用简洁的语言概括 。 （时、地、人、事） 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯 特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。 四个阶段 飞船 升 空 前 准 备 飞船 飞 向 月 亮 登月舱 登 月 成 功 飞船 返 回 地 球 2、登月全过程可以分为几个阶段？ 时间： 人物： 地点： 将要发生的事件： 1969年 7月 16日 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 就要踏上探索月球的征程 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 7月 20日上午 7点 32 分，登月舱和飞船脱离 （这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号 登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中 悬挂的是地球） 7月 21日凌晨 5点 17分 40秒， 登月舱平稳地降落在月球上。 11点 51分，阿姆 斯特朗走下阶梯，登 上了月球 精确时间是 1969年 7 月 21日 11点 56分 20秒 这是人类伟大的一步 研读赏析 一、宇航员踏上月球后做了几件事？ 1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品。 （ 为什么？ 为了科学研 究、开发并利用月球。） 3.树立登月纪念碑 4.安装各种仪器进行科学探测 月 面 上 的 激 光 反 射 镜 ， 用 以 测 量 月 球 与 地 球 间 的 精 确 距 离 安装在月面上的地震仪 月球车天线将摄 影机的影像讯号传回 地球 5.插上美国国旗 6.与美国总统尼克松通电话 22日上午 6点 35分， 太空船与“阿波罗 11 号”对接成功。 （登月小艇正要与指挥舱结合，然后由指挥舱 载运太空人返回地球） 船溅落在预 定的海“阿波罗 11号”飞域，被 等候在那边的海 军救起。 阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人 来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨 大的飞跃。” “一小步 ” 是指宇航员们从飞船跨到月球表面的 一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但 是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示 了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科 技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义 就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。 二、作者在文中用了很多数字，这 些数字起什么作用？ 因为这是一篇太空探索的文章，太 空探索对数字的精确度要求非常高，这 些数字主要是为了体现本文的 准确性、 科学性、真实性 ，体现记实报道的特 点。 小结： 这篇报道以平实的语言，真实地记录 了人类首次登月的全过程，表达了作者对 登月成功的无比喜悦之情以及对人类聪明 才智的赞叹。 趣味知识竞赛 图示是什么天文现象？ （月食） 太阳 地球 月球 你知道人类是什么时候登上月球的？ （ 1969年 7月 21日 11时 56分 20秒） 哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球？ （美国、阿姆斯特朗） 月球和地球相距多远？ （ 38万多公里） 月球的直径是多少？ （ 3476公里） 你能说出有关“月”的成语吗？ 日月如梭 月明星稀 花好月圆 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 花前月下 月黑风高 日积月累 春花秋月 晓风残月 闭月羞花 布置作业 20年后，假如你已经成为我 国一名优秀的宇航员，你驾驶着 宇宙飞船登月，你有什么感受 ?你 会在月球或别的星球留下什么足 迹 ?