青岛版四年下角的认识课件之一

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角的认识角的认识青岛版四年级数学下册青岛版四年级数学下册本节课我们主要来认识角，同学本节课我们主要来认识角，同学们结合生活中常见的图形理解并们结合生活中常见的图形理解并掌握角的概念，能够判断哪些图掌握角的概念，能够判断哪些图形是角，可以解决相关的实际问形是角，可以解决相关的实际问题。题。你认为它是角吗？你认为它是角吗？（1 1）是（）是（2 2）不是）不是剪刀剪刀钟表钟表折扇折扇读作：角读作：角2 2写作：写作：2 22 你认为它是角吗？你认为它是角吗？（1 1）是（）是（2 2）不是）不是剪刀剪刀以上图形中，以上图形中，哪几个哪几个都都不是角？不是角？（1）（2）（3）请你比较这两个角的大小请你比较这两个角的大小（）（）大大（）（）大大（）一样大（）一样大12角的大小与（角的大小与（）无关）无关。边长边长直角直角3211请你选择下列哪些角请你选择下列哪些角全部全部都是直角都是直角：（1）（2）（3）直角：直角：锐角锐角：钝角：钝角：

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