五年级下学期数学导学案

五年级下学期数学导学案学校： 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字：课题空间与图形总复习课型复习课课时第三课时主备人沈湘云 审核人复备人 行为训练重点大方展示班级小组姓名学 习目 标1、我会运用图形的变换设计美丽的图案2、我能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的棱长和、表面积、体积和容积，并能熟练的进行单位间的换算3、通过复习，我能增强综合运用知识的能力和应用意思重点难点1、能根据对称和旋转的特征正确作图2、会计算长方体和正方体的表面积和体积学习过程学生补充栏一、板书课题，解读目标1、回忆本学期学过哪些空间与图形的知识2，齐读学习目标二、自主学习，用心思考复习课本第一单元和第三单元，整理本学期学过的空间与图形的知识点1、图形的变换2，长方体的特征： 正方体的特征：3、长方体的棱长和： 计算公式： 用字母表示： 正方体的棱长和： 计算公式： 用字母表示：4、长方体的表面积： 计算公式：用字母表示：正方体的表面积： 计算公式： 用字母表示：5、长方体的体积： 计算公式：用字母表示：正方体的体积： 计算公式： 用字母表示：6、 长方体的容积： 计算公式： 用字母表示：正方体的容积： 计算公式： 用字母表示：7、体积单位、容积单位及单位换算三、合作交流1、对子相互交流：图形的变换和长方体、正方体的特征2、小组内交流：长方体、正方体的表面积、体积及容积的计算公式四、展示提升，当堂检测（一）：展示预设1、图形的变换2、长方体和正方体的特征3、长方体和正方体的棱长和4、长方体和正方体的变面积5、长方体和正方体的体积6、长方体和正方体的容积7、体积单位、容积单位及单位换算8、举例说明单位间的换算（第142页第9题）（二）：当堂检测1、判断题： （1）：长方体和正方体都有六根面，12条棱，8个顶点（ ） （2）：有6个面，12条棱，8个顶点的是长方体或正方体（ ） （3）：长方体中相对的面的面积相等（ ） （4）：一长方体长、宽、高分别是3厘米，2厘米，1厘米，它的棱长和为6厘米（ ） （5）：一杯饮料150升（ ） （6）长方体是特殊的正方体（ ）2、求下列图形的棱长和、表面积和体积 （1）a =5厘米 b =3厘米 h =4厘米 （2）a=6厘米（3）把两个棱长为1.5dm的正方体木块粘成一个长方体，这个长方体的体积和表面积各是多少？（4）从里面量一个长40cm,宽30cm，高25cm的长方体玻璃缸中水深12cm，把一个铁球侵入水中，水面上升到22cm，铁球的体积是多少？五，整理导学案 1、对照学习目标，把自己已经完成的学习目标都免画个笑脸 2、把自己本节课的收获或提醒自己的话用红笔写在右面栏里 六，课后作业 书本第142、143页的第10、11、12题