小学读书节活动方案（共8篇）

小学读书节活动方案共8篇第1篇：小学读书节活动方案一、活动主题沐浴书香，家校共读二、活动背景XX年的 4月23日是第18个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的读书史几乎就是人类文明的开展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”虽然只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。因此我校也将4月23日确定为我校读书日，将每年的四月份和五月份作为我校读书月，举办读书节推广读书习惯，今年是我校读书节的开场，为第一届读书节。我校书香工程已经开展多年，师生都已养成阅读的习惯，阅读小明星的评比也成为了常规工作，班级阅读小明星、年级阅读小明星、校级阅读小明星，已经是群星闪烁。为了使更多的人沐浴书香，使更多的家庭也参与到我校书香工程中来，建立书香家庭，积极开展亲子阅读，共享读书乐趣。因此第一届读书节活动的主题是“沐浴书香，家校共读”。三、活动组成一建立“书香家庭”建议书1、时间：4月22日周一升旗仪式2、形式：国旗下演讲3、全校印发，每生一张二晋级“班级图书角”建立工程1、班级图书角的图书量不得少于班级人均两本的最低量；2、有完善的图书借阅制度有公示张贴；3、有学生担任图书管理员，有完善的图书借阅记录有记录本；4、每学期最少更换一次。5、完成及检查时间：5月10日三师生“读书笔记”展示1、地点：一楼大厅2、时间：1班内准备及评选：4月22日至5月6日2展示：5月8日3、学生“书海拾贝”择优展示1由班主任语文老师一起在班级中进展评选，要求公开公平公正，根据学生的本学期和上学期的读书笔记来评选。2过程：利用班会时间，由班主任在班中进展发动，学生将本学期和上学期的“书海拾贝”在班中进展展示，师生一起合算“书海拾贝”的每次得分，并予以公示，然后学生根据展览所见自主投票并当场公示得票。3每班评选“优秀读书笔记”为班级总人数的10%。4、老师读书笔记“书韵留香”展示四“家中有爱”读书节创作比赛1、活动时间：4月22日至5月23日2、活动分层：根据学生年龄和读书实际情况，比赛分为一至三低年级组和四五高年级组。低年级组开展绘画征文活动，高年级组开展读书征文活动。3、详细安排1低年级组绘画活动一至三年级组的学生，可以用绘画为参赛形式，以“我想说爱你”为主题不是题目，用绘画来表达自己读书的经历和感受。参赛纸张为b4八开大小书画纸；使用彩色铅笔或彩色蜡笔绘画。2高年级组读书征文活动四至五年级的学生，以书信的形式，根据自己读过一本书后的所思所感，来表达对自己家庭成员不限一位家庭成员的关爱之情。也可以以书信的形式，与书籍的作者或文中主要人物进展交流，写出自己读过这本书后的所得所感。3学生参赛要求自己创作，征文言语平时，有真情实感。征文不超过600字。五书香家庭、书香学子、书香家长评选1、时间：4月22日至5月24日2、与前期“建立书香家庭”建议书相契合，由班主任在班内进展发动。3、以“书香家庭”评选为主，中选“书香家庭”的学生即为“书香学子”，其家长为“书香家长”。4、评选完毕后，5月27日周一升旗仪式上进展表彰。六五月份出版青芒文学第二期第2篇：小学读书节活动方案小学首届读书节活动方案文学是一扇美丽的心灵之窗，通过文学，可以看到世界的奥秘，人生的快乐和忧伤；文学是妙不可言的彩虹，感知美、神秘、光亮，给人灵感。爱上文学是一种幸运。值此秋意盎然，瓜果飘香之期，沙县青纸小学首届读书节即将开幕了！一、指导思想通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生翻开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、本届读书节的主题：沐浴书香，快乐成长三、本届读书节活动时间：第6-11周，为期一个月。四、活动目的：1、让师生在大量的阅读理论中丰富知识，开阔视野，培养学生读书的良好习惯，进步学生读书的才能。2、以读书节活动为载体，让师生都亲近书本，喜欢读书，学会读书，形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的育人气氛。五、活动要求：1、高度重视读书节活动。把读书节作为创立“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓，各班根据学校实际，参照学校读书节活动方案，制定相应的活动方案，组织施行好各项活动。要创新活动内容和形式，进步活动的实效性，使读书活动常抓不懈，持之以恒，通过师生共建共读活动，形成百花齐放的书香校园文化。2、努力营造良好的读书气氛。学校的网站、宣传窗、黑板报、墙报、播送站等宣传工具将为本次读书节活动做好效劳，开拓专栏，及时报道 。在校园内张贴内容为：沐浴书香，快乐成长；书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风气，丰富心灵世界；建立校园文化，弘扬时代新风；读书，让我们更充实；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书等小学生“读书节”宣传标语。把读书节活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。3、语文老师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。每位老师都要在读书节期间阅读一本经典名著，用老师的读书行动去影响学生,用自己的爱好去潜移默化学生。4、实在加强督查指导。本次“读书节”活动由XXX校长亲自抓，由XXX副校长专项负责，学校教务处和德育处负责施行，并下发读书节活动方案及“致学生一封信”“致家长一封信”和推荐的好书目录到各年级、各科室，以各班语文老师和班主任为责任人，制定出相关的活动要求与制度，并随机检查各班活动准备进展情况，确保活动正常顺利高效的开展。六、活动内容：1、每位少先队员要做到五个“一”第 7 页 共 7 页