我比你更喜欢音乐

国际交流学院 对外汉语专业 2010级 2班 201022610231 解甜甜 课程名称： 第一课：我比你更喜欢音乐教学对象：初级班的留学生教学目的：1.通过讲练，要求学生在理解课文的基础之上能流利地朗读课文并能 背说。2. 掌握汉语比字句的意义和用法，学会用比字句说话表达自己的意 思。3. 掌握课文中的生词，理解生词的意义，学会运用生词造句，并背 写过生词。教学重点：1.课文2.语法比较句 a A比Bb A没有B（这么、那么）c A 不如 B数量补语感叹句:太真+形容词 好多+形容词3 用课文中的生词造句。教学难点：1 比较句的用法及运用。2 感叹句的用法及运用。3 理解课文知识。教学方法：演示法、扩展法、图片展示法、情景化教学、演绎法、引导性的发现 法课时分配：四课时（200 分钟）第一课时：讲解生词第二课时：讲解语法第三课时：讲解课文第四课时：回顾语法和课文内容教学过程：第一课时（一）导入新课：（ 3 分钟） 同学们，大家早上好。今天我们要学习新的一课“：我比你更喜欢音乐。下面我们先学习生词。（二）讲解新课1 生词部分（ 45 分钟）1） 初步认识生词 （10 分钟） 我指着大家来念一下。（不按照着生词的顺序叫学生念，这样可以避免学生只是记住课文中汉字顺序而非真正认识生词的情况发生。）7 分钟 生词（加注拼音）变化 bian hua暑假shu jia还hai比bi人口 ren kou最 zui城市 cheng shi增加 zeng jia建筑 jianzhu过去guoqu变 bian更 geng漂亮 plaoliang冬天 dongtian暖和 nuan huo可是keshi暖气nuanqi天气tianqi预报 yubao气温 qi wen高gao度du屋子wuzi感觉gan jue家庭 jiati ng旅馆怔guan饭店 fandian迷mi光 guang也许yexu古典gudian现代 xian dai世界shijie名曲mi ngqd民歌min ge流行 lidxi ng歌曲gequ年轻 nianqi ng歌词geci有些 yo u xie遥远 yao yuan刚才大家读得不错,现在跟着老师再念一遍（. 读得不太好的生词,多读几遍.纠正学生的发音，包括声调，韵母，声母）生词：（去掉拼音）（5 分钟）变化暑假还比人口最城市增加建筑过去更漂亮冬天暖和可是暖气天气预报气温高度屋子感觉家庭旅馆饭店迷光也许古典现代世界名曲民歌流行年轻歌词有些遥远现在我们再读一下生词叫学生单独读汉字（不按照汉字的顺序，叫每个学生读汉字。在学生出错 误的时候，给学生纠正的机会，在学生再一次读完之后，然后再领着学生读一遍， 纠正读音，加深学生读各个汉字读音的把握，在此环节尽量都正确发音，包括汉 字的拼音和声调）2 生词组词组句（ 30 分钟）老师组词组句，让全班学生跟着说，（既要让全班同学起说，也要让个别学生单说）例如：变化：1,北京的变化很大。 这些年北京有很大的变化2 上海的变化很大。变：1 他变了。2 她变得更加漂亮了。暑假：暑假的时候，你去干什么了？ 提问：同学们，你们暑假的时候做什么了？ 比： 1 西瓜比苹果大。2 飞机比火车快。3 玛丽比老师高。最 ：1 最高、最好、最大2 飞机、火车、汽车中，飞机最快。增加：来到中国后我的体重增加了三公斤。暖和：1 春天来了，天气变得暖和了。2 我的房间有暖气，很暖和。气温：今天下雪了，气温很低，迷：电视迷、足球迷、音乐迷古典：古典音乐、古典文学提问：同学们，喜欢古典音乐还是现代音乐？现代：现代音乐、现代文学名曲：1 世界名曲。2 这是一首世界名曲。提问：同学们，你们知道哪些名曲呢？民歌：1 中国有很多有名的民歌。2在那遥远的地方是一首好听的民歌。流行：1 流行歌曲2 在中国，周杰伦的歌曲很流行。3 这个颜色很流行。年轻：1 年轻人都喜欢流行音乐。2 你们都很年轻。遥远：美国离中国很遥远。提问：迈瑞，你是什么地方的？你的国家离中国远吗？第二课时2 语法部分（ 50 分钟）微格录像导入新课：同学们，大家早上好。我们上一节课学习了很多生词，现在你们复习一下，等一会找几 个同学到前面在黑板上听写。找同学在黑板上默写生词，包括生词的声音和声调，出现错误的地方及时给与改正。同学们都写得不错，不过要继续努力，多看看课本上的生词。同学们，你们喜欢吃什么水果？苹果，西瓜，葡萄（准备苹果、葡萄、西瓜的图片）同学们，看图片。你们发现了什么吗？ 对，它们不一样大。今天我们就比较它们的大小。1）A比B+形容词A比B更+形容词（20分钟）（板书）苹果比葡萄大。 西瓜比苹果更大。（板书）同学们，你们怎么回家呢？ 坐汽车、坐火车、坐飞机。他们是不一样快的。火车比汽车快。 飞机比火车更快。（板书） 同学们，你们发现这两个句子有什么一样的地方？ 对，它们都有相同的字：比。这就是我们要学的“比“字句。我考试得了 80分，玛丽得了 90分，罗兰得了 95分。 玛丽考得比我好。罗兰考得比玛丽更好。（板书）a） A比B+形容词+点儿A比B+形容词+得很多（板书）同学们，如果我们要表达事物之间的差别时，常用“一点儿“和”一些“来表达差别不 大，用”多“和”得多“，表达差别大。玛丽你多高？ 玛丽说：我身高 165cm。山本你多高？山本说：我身高 175cm。罗兰你多高？ 罗兰说：我身高 163cm。b ）要表达事物差别大的意思时要用我们上边讲的“形容词+得多（比字句的形容词前边不能用“很”，不能说飞机比火车很快。 苹果比葡萄很大。）c ） A比B大”的否定句是“B没有A大”，而不是“A不比B大（板书）飞机比火车快。=火车没有飞机快。西瓜比苹果大。=苹果没有西瓜大。玛丽比我考得好。=我没有玛丽考得好。2）A有没有B （这么、那么）（5分钟）（板书）肯定句：A有B （这么、那么）否定句：A没有B（这么、那么）a）A:这个房间有那个房间大吗？B :没有。这个房间没有那个房间大。b ）上海没有北京那么冷。c）我没有玛丽学得那么努力。提问：谁可以说一个这样的句子呢？3）A不如B+形容词、动词+状态补语（5分钟）（板书）这个语法表达的意思是： A 没有 B 好。 B 后面的词都是积极意义的，都是表达的好的意思的，不能是不好的。 我考得不如玛丽=我不如玛丽考得好=我没有玛丽考得好。 不能说：我不如玛丽考得不好、我没有玛丽考得不好。4）数量补语（10 分钟）（板书） 数量补语比较数量。程度的具体差别。数量补语要放在形容词的后面。玛丽身高 165cm 。罗兰身高 163cm玛丽比罗兰高 2厘米。（叫学生当堂比较一下）哥哥今年 20岁，弟弟今年 18岁。（可以对同学们家庭成员进行提问） 哥哥比弟弟大两岁。5）感叹句（10 分钟）表达自己的情感，表示惊讶、惊喜等用“太真+形容词”，“好多+形容词+啊”。（板书）a 这个地方太美了！b 北京的冬天真冷啊！c 她唱得多好啊！感叹句不能用来陈述事实和客观描述。“真、太+形容词”只能做谓语，不能做定语。 不能说：她是一个真好的老师。这是一件太漂亮的毛衣。同学们，谁会说一个感叹句？济南冬天的风真大啊！济南的夏天真热啊！ 好的，同学们都说的不错。这节课就到这里。现在，我们下课。第三课时3 学习课文（ 50 分钟）同学们，我们上一节课学习了“我比你更喜欢音乐”的生词和语法知识，现在我们来看课文。1）导入课文：因为大部分学生对北京和上海不熟悉，可以先把这两个城市的情况介绍一下。老师：山本，你是哪儿的人？ 山本：老师，我是日本人。 老师：我知道你是日本人，你是日本什么地方的人？ 山本：我是东京人。老师：东京比北京大吗？ 山本：东京比北京大。 老师：东京的人口比北京多吗？ 山本： 东京的人口比北京多。 老师：东京的冬天有没有北京那么冷？山本：东京的冬天没有北京 那么冷。老师：东京的夏天热吗？、山木：东京的夏天也很热，但是没有北京的那么热。老师问罗兰：老师：罗兰，你喜欢音乐吗？ 罗兰：喜欢。老师：你喜欢什么音乐？ 罗兰：我喜欢流行音乐。 老师：那你喜欢古典音乐吗？ 罗兰：我不太喜欢古典音乐。好。现在打开课本第一页。我们来看一些课文。2）老师领读课文两遍。然后叫学生起来读课文，在这个过程中纠正学生的发音3）请学生提问不懂的问题，老师回答。4）老师就课文提问题，检查学生是不是都懂了。例如：田芳暑假去哪里了？ 她的家在上海吗？冬天的时候北京比上海冷吗？ 为什么田芳说上海的冬天没有北京暖和？ 王老师喜欢什么音乐？林老师喜欢音乐吗？林老师喜欢流行歌曲吗？第四课时（50 分钟）5）带领全班同学齐读课文两遍，把全班同学分成两组分角色读课文两遍不看 书跟老师说课文三遍+指导学生不看书分角色集体对话（至少两遍）直到能不看书可以 把书的内容背说下来。（15 分钟）6）组织学生分角色朗读课文一两遍，老师巡回检查学生的发音声调。发现问题及时纠正。（5 分钟）7）请几组同学当堂背说课文。（5 分钟）8）归纳本课语法知识。（板书）（15 分钟）1） A比B+形容词A比B更+形容词火车比汽车快。 飞机比火车更快。苹果比葡萄大。 西瓜比苹果更大。我考试得了 80分，玛丽得了 90分，罗兰得了 95分。玛丽考得比我好。罗兰考得比玛丽更好。2） A比B+形容词+点儿A比B+形容词+得很多玛丽比罗兰高一点儿。山本比罗兰高得多。A有没有B （这么、那么）上海没有北京那么冷。3）A不如B+形容词、动词+状态补语我考得不如玛丽=我不如玛丽考得好=我没有玛丽考得好。4）数量补语哥哥比弟弟大两岁。5）感叹句北京的冬天真冷啊（三）布置作业（3 分钟） 同学们，这一课我们已经学完了，回去的时候多多复习，多看课文。现在我们下课。同学们，再见。（1）朗读课文五遍，要求可以背说。（2）抄写课文一遍（注意不要写错字）（3）做课本上的练习题。下节课检查作业。 执教记录：在这一课的讲课和作业中，发现学生出现了这样的错误。1 弟弟比我不高。应该为：弟弟不如我高。或者： 弟弟没有我高。A有没有B （这么、那么）2 玛丽比我一点儿高。应该为：玛丽比我高一点儿。A比B+形容词+点儿3 他们的生活比以前很好。 应该为：他们的生活比以前好。比字句的形容词前边不能用“很”，不能说飞机比火车很快。 苹果比葡萄很大。）老师我准备的教案是一个完整的课文的，可能微格录像的时候讲不完，那个时候再选择 语法作为讲课内容.