劳动与技术教学心得体会（共8篇）

劳动与技术教学心得体会共8篇第1篇：劳动技术课堂教学改革学习心得体会劳动技术课堂教学改革学习心得体会惠华中学郭宝荣这学期来，我区进展了一场轰轰烈烈的课堂教学理念改革的热潮，我校也不甘落后，通过观看了学校的几节教学视频，我感受到了教学的精神本质就是充分激发了学生对学习的求知欲望，表达学生学习的积极性和主动性，形成了一种浓重的学习气氛。在我的课堂教学中，有以下心得体会：一、自主学习、灵敏提问著名学者夸美纽斯曾说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。而教育心理学研究说明,当学生对学习有浓重兴趣时,他就会积极、主动、心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担,甚至有时废寝忘食。由此可见，兴趣是吸引学生的磁铁,更是推动他们学习的动力。当然，如何提问是一门艺术。著名教育学家陶行知先生曾幽默地说：“创造千千万，起点在一问；智者问得巧，愚者问得笨。”因此，只有恰到好处的巧妙提问才能到达激发学生兴趣的效果。笔者认为应把握好以下几点。1、是要注意提问的针对性。假如备课时不设计问题，运用问题无方案，在课堂凭一时灵感，想到哪就问到哪，想问什么就问什么，这种随意、盲目、无针对性的问话常常造成不良后果，有时造成教学的破绽，有时偏离大纲的要求，甚至出现不应有的错误。因此，老师所设置的问题只有准备得当，问题的用语巧妙有趣，问话难而有度，课堂气氛才会活泼，学生才会一次次获得成功的愉悦，从而激发探究的主动性。2、是要注意问话的启发性。老师在设计问题中必须重视调动和发挥学生的主体作用，诱发引导学生展开积极的思维活动，力求使学生学得生动、积极，到达启迪智慧，进步才能的目的。如在学习细菌时,对细菌的分布、形态、构造等知识的学习,可有如下设计:(1)同学们,你们知道哪里有细菌分布?让学生讨论答复,老师归纳后,又问(2)各位同学,有谁见过细菌吗?此时,学生会很愕然，因为他们谁也没有见过。接着问(3)为什么没有见过?此时,可由老师导出细菌的体型微小、肉眼看不见,必须借助显微镜才能看到,并让同学们看图片,再继续问(4)在显微镜下观察到的细菌有哪几种形态?学生通过观察会直接描绘出它的特点:球形、杆形、螺旋形(5)细菌细胞的构造与前面所学的酵母菌细胞构造比拟有什么异同点?由于这些问题一环扣一环,使学生从开场上课时,就处于积极思维状态,而且精神集中,最后通过比拟问题得到解决,思维才能得到锻炼；3、是要注意适时适度激趣释疑。心理学研究说明,假如问题太容易会使学消费生厌倦和轻视心理,假如太难不能恰当符合学生的知识才能程度,会产生畏惧回避心理.必须在适当时机提出难度适中的问题.如:学习消化道时,可从“馒头中的淀粉如何才能被人体吸收呢?”这个问题入手，较为详细、难度适中、学生易与理解。这样大局部同学都乐于承受并经考虑皆可答复。“好刀用在刀刃上”重点难点之处,才是有价值之处,要防止枝节问题掩盖主要问题；4、是要巧设悬念诱发学生兴趣。传统评书中一句“预知后事如何，且听下回分解”很令人神往，因为你已“心临其境”充满兴趣，急迫地想理解事态开展。如学习动物反射、条件反射时，设计这样的导言：“马戏团的狗如何能识字？”“小山羊为什么会做算术？”“狗熊为何会跳舞？”学生知道这些身边事但又说不出道理，怎能不需要理解呢？一下子将注意力集中起来，活泼了学生思维、激发了学习兴趣。问题的提出是思维的开场，人的思维活动常常是在发现问题和解决问题的过程中进展的。爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”在教学中要擅长从教材内容和学生知识程度出发，采取各种方式设计富于启发性的问题，激发学生的学习兴趣和探究精神。二、实验教学、动脑动手劳动技术学是一门实验性科学。激发了学生的学习兴趣以及求知欲后，如何进一步引导他们去观察、去探究？实验教学起着不可替代的作用，通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合起来，使学生既掌握一定的根底知识，又得到必要的根本技能的训练。首先必须让每个学生亲自去做每一个实验，确保每个学生都动手，培养动手才能。如显微镜的使用、装片的制作等是劳动技术实验的根本功，尤其是显微镜的使用，直接关系到实验的成败。假如显微镜不能正确纯熟使用，装片做的再好，也观察不到应有的现象，使实验前功尽弃，所以实验前，应单独拿出两节课进展根本功训练，使每位学生对显微镜的使用到达纯熟程度，从镜头的安装，视野的调节，装片的安放到观察方法都能纯熟准确进展。通过训练，学生的动手才能将进步很快；又如讲完“叶的蒸腾”作用后，就让学生亲手做一个用塑料袋罩在天竺葵叶干上的实验，加深对理论知识的印象；其次是在实验中让学生带着问题去实验，培养学生观察和思维才能。在实验前老师首先对实验的关键步骤深化挖掘，提出问题，这些问题是教材上没有现成答案的，必须通过亲自实验观察、动脑才能得出结论，这样学生带着问题去观察，有目的去考虑，培养了学生认真观察和认真思维的才能，例如在观察根对矿质元素离子的交换吸附现象中，可提出这样问题？为什么要选用刚培养出来的新颖根尖？为什么要设计去浮色这一步骤，并选用蒸馏水冲洗？为什么要设计比照实验？有些原理、规律很难用身边的简单实验求得证实，这就要引导学生一步一步地深化分析p ，必要时还需采用比拟、分类、类比推理等方法，诱发学生去考虑、理解；再次从本学科教学内容的特点出发，注意启发式教学。初中学生不仅比拟容易片面地看问题，而且往往只看外表现象，好的绝对好，坏的便坏到底。因此，在劳动技术教学过程中，应从本学科教学内容的特点出发，注意启发式教学，多问几个为什么？例如：讲了昆虫纲菜粉蝶后，有些同学由于只注意了菜粉蝶在阳光下花丛中翩翩起舞，便认为其是益虫。显然，这还是从他们过去的感性认识中得出的错误结论。对此，为了能使同学们有一个全面、正确的看法，通过分析p 菜粉蝶的幼虫菜青虫，主要啃食甘蓝、大白菜等十字花科蔬菜及油料作物的叶片，引导学生一步一步地透过现象看本质，终于使同学们认识到从根本上讲菜粉蝶是一种危害蔬菜的重要害虫，并有助于进步思维才能。第2篇：劳动心得体会劳动心得体会800字3篇劳动心得体会800字3篇劳动心得体会800字范文1 我的劳动节盼望着，盼望着，全世界劳动人民争取自由的纪念日，我们学生可以放松紧张的学习气氛的娱乐日子 劳动节，终于到来了。最近，我正愁 五一 没什么好娱乐的，隆昌物业便贴出了有关 庆五一，迎奥运 的活动，我劝说爸爸也去报名参加，也许还能拿个一等奖回家哩!爸爸最终欣然地容许了。5月3日8点左右，隆昌小区就热闹起来，参加活动的、前来观光的人们都穿着节日的盛装，络绎不绝的来到这里，锣鼓声、鞭炮声、欢乐声此起彼伏，整个小区一片沸腾，一派节日的欢乐气氛。8点30分左右，小区广场上鞭炮齐鸣，烟花带着一种浓郁的欢乐冲向云霄，在天空中爆发出他寂静已久的快乐。喇叭吹起，小鼓敲起，音乐奏起，秧歌队伴着震耳欲聋的锣鼓声舞起来了，火花一样，是闪射的瞳仁;骤雨一样，是急促的鼓点;霓裳一样，是欢乐的舞步。这秧歌，使凉快的空气立即变的温暖了，使平淡的气氛立即变得活泼了，使疲惫的人们立即变得亢奋了。舞者绚丽缤纷的衣服与欢乐的舞姿把这条街道衬托的喜气洋洋。5分钟后，锣鼓的声音渐渐微弱，主持人赶忙宣布：隆昌小区一年一度的大联欢正式开场!参加 双人绑腿跑 的选手请做好准备。我和爸爸也在其中，听到一声枪响后，我们尽可能完美的配合，向前跑去。可是，我 此时，手脚如机器人般僵硬，麻木，甚至连走路也不会了。还好，爸爸始终在旁边拽着我，没有 半途而废，坚持着跑到了终点。虽然，我们没有当上冠军，但是，我们仍然开心，并从中学到了取胜的妙计。这下学校肯定到处都是忙活的景象了。有的同学说： 这一清扫，教室的 青春 又该展示出来了。有的同学说： 教室几年没大扫除了，这该有多脏呢? 还有些不喜欢学习的同学说：这下，可以不上课了，太爽了!教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮助拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。同学们拿起自带的抹布，浸湿，开场擦桌子，黑板，窗户 同学们的动作各式各样，有的斜着头，好似在寻找下一个目的;有的甩动着手好似在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起发动起来，好似在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道，一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们清扫了一下午，终于让教室再现 青春 了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。这一次，我才知道，原来清扫是那么辛苦的事。今后，我一定要好好帮助妈妈做家务。星期四下午，我们虽然都很累，但非常快乐，因为我们知道了劳动才是最荣耀的。劳动心得体会800字范文3 劳动真快乐佳娴，快把油倒过来!姝婷，快放蔬菜!我们正在干什么呢?原来，我们班正在举行班宴活动。这天早上，同学们都带上食材，带上好心情早早地来到了学校。大家有的摆桌布，有的整材料，有的放工具，忙得热火朝天，好似要大显身手。我们组的大厨俞柯汝已在一旁做好了准备，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向别的小组示威。万事俱备，只欠东风，我们就等待着班宴会的开场。方老师举高了手，笑眯眯地说:：六班班宴会正式开场!每一组的同学都忙开了。下令声，榨油声，切菜声，像是正在唱着一曲班级大合唱。平时上的厅堂，下的厨房的俞柯汝要拿出她的拿手绝活：素炒三丁。我们先把胡萝卜，黄瓜，土豆切成丁，放在一旁。俞柯汝一声令下：开火!倒油!朱佳娴和虞姝婷经历缺乏，忙活了半天，连这么点小事情都搞得一塌糊涂，最后还是俞柯汝出马，把事情安排得井井有条。没一会儿，油锅已开了。接下来该放什么呢? 一个同学问。把胡萝卜，土豆，黄瓜都倒进来!顿时，哧 的一声，油都溅了起来，大家都吓得不知所措，尖声大叫。俞柯汝抚慰着说：没关系啦!不会伤打人的，这种事情我见多了。这时，我们定下神来。俞柯汝拿起锅勺，在那里纯熟地翻炒着，渐渐地胡萝卜变得更红了，黄瓜颜色变淡了，只有土豆还是硬硬的，我们不知道该怎么办才好。这时，王老师走了过来，看着我们锅里的菜，说：土豆不容易软，黄瓜最容易熟，应该最晚放，放着了就算了，盖上锅盖闷一会儿就行了。几分钟后，我们掀开锅盖，一阵香味扑鼻而来，俞柯汝用筷子戳了一下土豆，软软的，果真熟了。几个小馋猫急忙用手夹起一块，往嘴巴里一塞：哇!好烫，真好吃!然后，我们把煮熟的菜摆成花的形状，装进了盘子里，这样一盆素炒三丁就完成了。随后，我们还做了水晶虾仁、汤、炸鸡柳再看看我们身后的小组，他们正在做红烧狮子头，做得有模有样，不甘示弱，在一旁观看的同学也垂涎欲滴开饭了!我们兴奋地大喊道。干杯!这次活动，我体会到了劳动的快乐，虽然我没有帮上什么大忙，但是重在参与。劳动真快乐!看了劳动心得体会800字附送：劳动模范个人事迹材料劳动模范个人事迹材料刘德志，男，汉族，研究生文化，生于1969年10月19日，1984年7月参加工作，1994年由物资局调入牡丹江市道桥管理处，先后担任路政管理科副科长、团支部书记等职。201X年的7月，市道桥管理处在上级党委的监视下，通过民主测评与选举，刘德志同志凭着丰富的工作经历、饱满的工作热情、执著的敬业精神，脱颖而出，出任道桥管理处处长。他，就是市西安区人大代表，被社会各界称为 城市道路管理的钢铁卫士 的刘德志同志。心系城市道路管理工作，用真心谋求开展。近几年来，是我市经济飞速开展的几年，也是城建立工作突飞猛进的几年，特别是在201X年以来，我市的城市道路及市政设施的管理程度不断进步，城市道路及市政设施的综合完好率年年进步，已到达98%的完好率。城市道路好了，设施亮丽了，经济开展环境也越来越好了，老百姓也实在受益了。然而在城市道路与市政设施完好的背后，有一位默默无私奉献的人，在撑起那一片 城市道路环境 的蓝天，那就是市道桥管理处处长刘德志同志。近几年来，道桥处在他的带着下，先后完成了道路路牙石彩化工作、迎省运会道路整治工作、迎同一首歌道路整治工作、城市道路干净工程道路净化工作、市区人行道路整修工程等多项重大工作，城市道路环境的改善，让我们的市民有了自豪感与自信心，打出了城市名片，树立了良好的城市形象，市民满意、市领导满意。近三年来，城市道路维修近7万平方米，维修桥梁69座次，路街牌维修1380座次，城市道路的相貌明显改观。情系经济开展，带头开展优质效劳。在工作中，主动帮助挖道企业排忧解解难。如对我市引热入市、引水入镇等关系重大民生的重点工程，根据企业困难实际主动帮助企业就破道回填材料、延长挖道期限等问题进展解决。在关系民生的自来挖漏抢修挖道审批工作中，特事特办，允许先挖道后补办手续，为企业为百姓解决实际困难。同时刘德志同志总是待人热情，对外主动用文明用语，对内关心职工群众的生活，帮助解决职工在生活及工作中遇到的实际困难，营造了良好的优质效劳气氛。要想干出一番事业，总要付出过人的心血和汗水，刘德志同志凭着对事业的执著追求和敬业精神，以他的实际行动在机保工作平凡的岗位上，创造了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值。第3篇：劳动心得体会劳动心得体会劳动的荣耀劳动就是幸福的开场，就是引领我们生命意义的上升。把自己春天一样在大地上展放，在暖暖的阳光里与阳光一起明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。劳动，是我们生存和延续之本，劳动是多么神圣不可进犯的权利！劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈又五月，是一场雷鸣后大雨降临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的原野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月，全体人民的日子全世界劳动人民的节日第4篇：劳动心得体会劳动心得体会人们常说，劳动是伟大的，是荣耀的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不管是什么劳动，都是荣耀伟大的。3月19号在学校的组织下，我们班参加了学校实验基地的劳动。这次劳动的理论，通过班为单位的劳动，我带着学生仔细地除草，拔苗定苗。在我的带着下，终于把自己分内的事情做好了。在休息之余，看着菜地里整齐的畦梗，干净的菜地，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了。理论劳动是忘我的劳动，也是培养我们班同学对劳动的热情，参加劳动的荣耀感，塑造自己美妙的心灵。这次的集体劳动，使我们班孩子明白集体的力量，也让同学们亲身体会到了劳动的荣耀感。我有意识地组织了大家去参加力所能及的劳动，让他们对劳动有一个更深化的认识，让他们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的荣耀，让他们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了他们的劳动观念，帮助他们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的劳动理论，让我和同学们理解劳动的荣耀和价值。这次的劳动理论让同学们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些在校的老师和学生，更加清楚劳动的重要。特别是在今天的人，同学们在家受着父母的溺爱，在家根本上都什么都不做，什么是都是父母不辞劳苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的儿女去做，所以通过这此的劳动可以明白劳动的辛苦，可以更好的体会父母的辛苦。应该在以后有时机应该多参加这样的活动。更好的锻炼学生，对学生以后进入社会有很大的帮助。对于如今的我，让学生越早接触这个日新月异的社会，就意味着他们越能适应它。我应该多组织学生多做力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负上级领导对我们的要求。三年级老师唐娟第5篇：劳动心得体会下基层、接地气、转作风、解难题到气体公司检修车间充装班劳动心得体会机动能处 刘昕不知不觉，十几天的时间转瞬即逝，2023年2月24日伴随着班组里各位师傅们的辞别声，我在气体公司为期二周的劳动完毕了。机关人员下基层劳动是亲密联络基层的一个有效载体，也是推动基层创新管理的一项有效探究；更是促进机关工作作风转变和工作效率进步的一盏明灯。本着“拜一个师傅、交一个朋友、学一项技能、办一件实事”的主题思想，我作为公司2023年机关人员到基层劳动的第二批次人员于2023年2月10日2月24日在气体公司检修车间充装班劳动，在劳动期间，得到了气体公司领导的关心和支持以及班组各位员工和师傅们热心的帮助。在进入班组劳动前，我首先承受了机关、车间、班组三级平安教育，并进展了平安知识考试，师傅们还对一些关键点进展了特别提醒。比方这里氧气覆盖量很大，从氧含量较高的区域出来要防止明火防止身上衣物发生燃烧。同时还纠正了我们长期以来的一些错误想法，总觉得氧气是无毒无害的，吸入过多对身体没有影响。其实不然，氧气分为低纯度氧和高纯度氧，高纯度氧吸入过多会引发身体的不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏等病症，俗称“醉氧”。设备科的简师傅还特意提醒我，在液氧充装区域不要随意触碰结晶状的氧，尤其是呈现出淡蓝色光泽的雪花状固体。触碰后气化会吸收皮肤内的温度造成冻伤而且程度比灼伤更为严重。进展完三级平安教育后，张班长安排曾师傅带我参观了 1 整个班组的工作流程。检修车间充装班又叫气瓶检验站共有员工20人，作业性质为常白班。肩负着新余市所有无缝气瓶的检测以及氧、氮、氩气的充装、收发任务，可以说是非常重要和危险的部门。全班又分为：试压、配送、气体充装和液氧充装四个小班组。主要的工作流程是外单位将需要检测或充装的气瓶送到这里，班组接收后根据需求发放到各个班组。如需要检测的那么送至试压班做水压试验进展检测，如只需填充气体那么直接送至气体充装班进展充装。气体充装班又根据不同的介质划分为医用氧充装区、工业氧充装区以及氮气、氩气充装区。当时正好赶上一批气瓶送来充装。只见师傅们将瓶体略微倾斜滚动至充装区域。“没看过滚瓶子吧？”曾师傅看着我一脸疑惑的表情微笑着继续说，“别小看了滚瓶子，这也是有学问的。假如是平躺着滚，会损坏瓶身上的橡皮圈，而且也会对瓶身磨损影响气瓶的使用寿命。假如是两人搬不仅费时费力，稍不小心还可能砸到脚引发平安事故。”看着班组里师傅们纯熟的将一个个瓶子滚至充装点，有的甚至能一个人同时滚两个瓶子。看得我也跃跃欲试，也主动请缨要求尝试下滚瓶子。没想到这活看着容易做起来可不简单，瓶身既不能倾斜得太小也不能是倾斜过度。在师傅们帮助下才摇摇摆晃的滚过去一个瓶子就已经感觉胳膊无力了。想想这里的员工每天几乎不连续的搬运充装，我心里不由感慨各位师傅们辛苦了，在此由衷的为他们送上一个大大的赞！曾师傅再次强调氧气充装时的考前须知，尤其要防止明火，禁绝油污。这是因为氧气是助燃的，更何况充装的是纯氧，助燃效果是极其之强。同时压力的影响更加增强了反响剧烈程度，所以要严禁明火和油污。气瓶充装完再由收发班送至各使用单位手中。最后参观了液氧充装，这里就不是直接用气瓶充装了，2 而是槽车直接开到液氧储罐这里由专业的充装人员进展充装。液氧贮槽现场严禁存放易燃易爆物品，照明及电气开关必须是防爆型的，液氧贮存场所四周必须设臵结实可靠的防护围栏，平安通道和平安口，并有醒目的警示标志。在充装前会对用户汽车槽车进展平安检查，把事故隐患提早消灭。汽车槽车安检合格后，按指定道路，低速行驶进入充装位臵。到达后，发动机必须熄火，并使用手闸制动，有滑动可能的应加防滑块。连接充装尾气排放装臵对罐内余气进展回收。不能回收的。应采用高空放散，不得对地排放。连接充装软管时，严禁用易产生火花的工具敲击。充装人员必须穿防静电工作服和防护用品。充装操作必须缓慢进展，充液管线冷却要缓慢均匀。充装期间，汽车发动机不得起动，不得进展车辆检修，不得使用对讲机、手机等。充装人员要经常观察罐内压力，检查各部情况，发现异常及时处理。汽车槽车充装量不得超过允许的最大充装量。充装完毕后要及时关闭充液阀门，排放管内残液、余压，撤除连接软管。确认现场空气中含氧量合格后，方准槽车分开。由此可见，液氧充装也是一个非常严谨的过程。参观完好个工作流程之后我被安排在试压班，负责带我的是施江华和袁萍安两位师傅。这里平时主要的工作就是将送来的气瓶进展检测，检验合格后出具检测报告并登记输机存档。按照规定氩气瓶检验周期为五年，其余介质的气瓶检验周期为三年。这里和气体充装班一样每天都有很多气瓶送来修理和检测：有的是到期要进展检验，有的是瓶阀等平安附件坏了要进展更换，还有的是条形码脱落或者钢印不清等等。施师傅幽默的形容道：“这里就相当于一个诊所，这些瓶子就相当于病人。把他们进展分类后才能对症下药。”接着我们就开场对这些“生病”的气瓶开处方：首先检查自身 3 的工作服、手套，工具制止有油脂，然后再检查瓶身和瓶阀是否沾有油脂。经过这一系列严格检查才能开场工作。先用扳手将瓶口的螺丝扭松并卸下瓶帽，再将瓶阀松开一点把瓶内气体释放完。施师傅叮嘱为确保平安拆卸瓶阀，在拆卸瓶阀前必须将瓶内的余气排放掉。，排放余气过程中，排放方向不能有人逗留或通行。排放余气时要缓慢进展，瓶阀不可开启过大，以防因排放余气的流速过大而导致气瓶不稳跌倒。而且假如用力太猛瓶阀开启过大，由于瓶内压力过大会把瓶阀射出或者气瓶飞窜造成平安事故。当瓶内余气全部排放完毕，施师傅才将瓶阀拆卸下来。接着就是给气瓶称重再灌满清水后做水压试验。在给空瓶称重过程中，我发现了两个问题：一是磅秤比拟老旧，是那种砝码秤，准确度必然受到影响。而空瓶重量是气瓶检测的一个重要数据。是否能将老式磅秤更换成电子秤进步数据的准确度；二是由于称重和注水都在同一位臵，放磅秤的水槽与地面存有一段空隙，暂时用一块垫板链接磅秤与地面作为气瓶滚动道路，气瓶从垫板上经过时不可防止的要震动一下。施师傅告诉我每次他们都要特别小心，怕上下垫板时稍有不慎瓶子会倒。我建议在这块间隙处用点水泥填补做一个坡度便于气瓶上下磅秤。这也算我在劳动过程中办了一点力所能及的实事吧。气瓶灌满清水后，会放臵一段时间以排除瓶内残留气体，使水温和壁温一致。假如水温低于五度或者与室温相差超过五度那么不能进展水压试验。上控制台做水压试验平时我听了很屡次了，但是亲眼目睹还是大姑娘上轿头一回呢！通过控制台开关按钮控制着清洗开瓶综合机和电动试压泵使试验用水注入试验装臵并排放试验装臵中的空气，将压力开至22.5MPa同时观察旁边的量管读取试验数据。详细操作为：在压力升至22.5MPa前会先将压力开到10MPa左右作业断电 4 把剩余的空气放出。当空气已经排放完毕后，检查瓶子是否有泄漏。在无泄漏的情况下重新升压到22.5MPa进展保压计时，保压完毕后将瓶内试验水倒出。其中控制台前有三块防爆压力表，最左边的一块为电接点压力表，该表设臵在22.5MPa时控制台自动断电。旁边两块压力表是用来监视这块电接点压力表的，防止该表失效时持续加压引起气瓶爆炸，而且这三块压力表严格按照检验期限定期校验，可谓是三重保险。这样既使得试验的数据准确又保证了检验人员的平安。在试验的过程中我注意到施师傅和袁师傅总是在试验完毕后瓶身提升倾倒瓶内试验水的时候，跑过来观看。细问才知道这是通过观察倒出的水的颜色判断瓶内腐蚀的程度。再仔细的观察了一下发现瓶口下方的地方已经出现了一个小坑。这是因为长期以来倾斜瓶口所对应的方向一致导致水流出来的方向也一致。木锯绳断，水滴石穿啊！这一个小坑也是施师傅和袁师傅辛勤汗水的结晶。正是他们常年累月坚守岗位把好最后一道关，才能保证气瓶的平安使用。这个小水坑虽然不如马克思的脚印那样出名世界，但同样作为正能量鼓励着我们。一天下来我迅速与班组成员打成一片，在师傅们的帮助下，我很快熟悉掌握了气体公司充装班的工艺流程，对气瓶的使用管理有了新的认识，积累了珍贵的工作经历，对我今后的工作受益良多。班组的徐大姐每天中午都跑来叫我吃饭，饭后还关切的问我吃饱了没有。张班长是个对工作非常认真负责的人，把班里的工作安排得井井有条。每天午饭总是最后一个才来，饭后又抢着把餐盒搬回领饭处。同时他还很注重平安培训，每周二上午八点准时召开班组平安会议对最近发生的平安事故进展了学习，让大家理解平安消费的重要性，做到高快乐兴上班，平平安安下班。施师傅是一个非 5 常乐观的人，每天面对的重复乏味的工作从无怨言。他说要把工作劳动当成是一种乐趣，既完成了工作又锻炼了身体，何乐而不为。这朴实无华的话语深深的感动了我。新钢是我家建立靠大家，不牺牲小我如何完成大我。他们这种奉献精神正是我们打好扭亏攻坚战的关键。机关人员下基层活动，在机关和基层之间架起了一座“连心桥”，为机关人员深化基层员工接通“地气”、去除脱离基层危险的“官气”、增强做基层工作“底气”开出了“一剂良方”，对于加强新形势下的工作具有重大意义和深远影响。万物有所生，而独知守其根。只有深化基层、亲密联络群众，企业方能根深叶茂、永葆活力。2023年2月26日第6篇：劳动心得体会勤毅课心得体会一学期的大学勤毅课又完毕了。在我看来，感恩的心和灿烂的微笑才是我们每次劳动后的工作宗旨。如今，我走在我们的校园里，感到无比的欣慰，因为这里有我们劳动时的身影，看到因为我们的劳动而更加整洁美丽的校园，就仿佛一个艺术家看到自己完成的作品一样。因为，我们都积极的参与其中，也从中收获了开心，得到了成长，更学会了对人生的考虑。每次劳动都会让我学到许多在课堂上学不到的东西，我学会了自理与自立，学会了与别人合作，学会了如何做一名合格的大学生。每次对校园的清扫，我们都是用实际行动回报了这个陪我们走过了两年时间的小家。我们长时间在教室里学习，我们的身体都处于亚安康的状态，身体素质还有待进步。而每一次理论劳动刚好锻炼了我们的身心，使我们的心无比的亮堂。在劳动过程中，同学之间的情意增进了，加深了互相之间的理解，同学们彼此看到另一个不被大家熟悉的而又真实的自己。同时，我们也体会到了为学校效劳的工作人员的辛苦，也让我们对这个校园多了一份热爱和责任。虽然每一次的劳动平常得不能再平常，但却有非常重要的意义。劳动理论过程中，使我认识到“团结就是力量”的道理。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，进步劳动效率，进步劳动质量。维护好校园环境，是我们做为学校一份子的责任。美化校园，为校友们与各界朋友营造一个美妙的形象，舒适的环境，感到我们学校是一个培养学生好素质良好环境，使来到这里的每一个人看到这样好的校园环境，都会有一个美妙深化的印象在脑海中回荡。一学期的劳动理论如白驹过隙，但它使我们的思想发生了质的飞跃，促使我们早日摒弃那些“小太阳”的思想。无论做什么事情，都必须持之以恒，劳动如此，学习更是如此，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。作为一名大学生，我们应该从小事做起，从平凡事做起，以小见大，以平凡见不平凡，用自己的心做好每一件事情，认真负责，端正好态度，积极向上，努力拼搏，为自己以后在工作中打下一个结实根底，为自己将来的幸福生活铺就扎实的踏脚石，为自己美妙的明天创下辉煌的成就而努力。第7篇：劳动心得体会劳动心得体会踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一天的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新颖。上完一天，腰酸背疼。劳动培养了我们的社会理论才能，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会理论，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会建立添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有上下贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会新人。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，发奋有为！两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活对于这次劳动，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽一样。每个人都有自己的人生形式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。劳动的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还可以有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。从这次劳动中我懂得：对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目的和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要本钱的，失败就是一种本钱，有了本钱的投入，就预示着的人生的收获即将开场。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经历者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作才能与在校的理论学习有一定的差距。在这次理论中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一局部。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。虽然在理论中我只是负责比拟简单的局部，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业可以应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业消费就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心慎重，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会理论是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描绘的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经历者优先”的感悟。第8篇：劳动心得体会劳动理论课先进个人申请书尊敬的领导、老师：我是生命科学与技术系 园林技术一班的闫建辉，在本次的劳动理论课，我申请劳动理论先进个人。劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合；培养了我们吃苦耐劳的精神。劳动培养了我们的社会理论才能，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会理论，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的根底，为社会建立添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有上下贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会新人。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，发奋有为！对于这次劳动，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽一样。每个人都有自己的人生形式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。虽然在理论中我只是负责比拟简单的局部，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业可以应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业消费就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心慎重，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会理论是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描绘的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经历者优先”的感悟。第 29 页 共 29 页