大班健康详案教案及教学反思《身边的危险》

大班健康详案教案及教学反思身边的危险一天我和小侄女看电视，这时她拿了一把小剪刀在插座旁边玩耍。谁知她正在用小剪刀往插座里边插，把我吓了一大跳，我想万一插进去了后果真是不堪构想。我想小孩子的平安意识太薄弱，因此我要教导小朋友要学会怎样爱护自己，远离危险区。活动目标1、知道远离危险，不做危险的事情。2、学习怎样防止日常生活中常见意外事故的发生。3、使幼儿懂得爱护自己的常识，养成做事细心，注意平安的好习惯。4、加强幼儿的平安意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：1.、小朋友在无盖的井旁玩耍会有什么危险2 、在马路上踢球会有什么危险3 、给陌生人开门会有什么危险4 、在窗台旁边玩耍会有什么危险5 、玩火、尖锐的刀具等会有什么危险活动准备1、教师收集生活中危害人们生命的图片资料。如趴到窗台上往下看而失足、趴在楼梯扶手从上往下滑而摔伤、不遵守交通规那么出现交通事故、触电或溺水造成死伤等。2、教学挂图一幅。3、在小朋友们做游戏或玩耍时做的不正确的姿势打印出来让小朋友门看。活动过程1、展示日常生活中打印出来的有关意外事故的图片资料，引导幼儿讨论。(1)、提问画面上的人在干什么发生了什么事情(2)、问什么发生这些危险的事情应该怎样才能防止这些危险的事故2、看教学挂图，讨论：我们身边还有什么危险应该怎么样预防这些危险的发生(1)教师引导孩子察看挂图画面，让孩子们说说自己发现图中危险的地方。(2)教师告诉孩子图中的危险就存在我们身边，让小朋友们时刻注意危险就在我们身边。教案来自：教案网.如坐车不按老师或售票员的要去坐好，趴在楼梯扶手上向下滑，在户外活动时猛跑，在滑梯上倒着或蹲着滑下来，用笔尖、剪刀等对人或物挥舞，给陌生人开门等。3、教师设计平安标志(1)老师教幼儿认识这些标志，教幼儿防止危险的发生，应该怎么做。(3)教师把自己设计的标志粘贴到容易发生危险的地方，提醒幼儿这些地方危险。教学反思教师编创自我爱护背面的儿歌、故事，表演给小朋友们看提醒大家注意身边的危险，掌握防止危险的办法，提高孩子的平安防备和自我爱护意识。