青岛版科学五上第14课《水变咸了》ppt课件1.ppt

水变咸了 是一种有腐蚀性的药品， 注意不用弄到手上、身上和衣服上。 做实验时，同学们要仔细观察，记录 实验现象，填在实验记录单上。 高锰酸钾 我的实验记录表 观察项目 实验现象 高锰酸钾在水中的变化 水的变化 静置一段时间后 溶解 像高锰酸钾这样，在水中变成 极小 的、 肉眼看不见 的 微粒 ， 均匀地分散 在水 里， 不会自行沉降 下来的现象叫做 溶 解 。 解释： 这两个杯子里面为 什么看不见盐和糖？ 想一想： 我们的生活中正因为有了溶解， 才更丰富多彩，那么你能举 出生活中几个溶解的实例吗？ 哪些物质能在水中溶解 ？ 实验物质 猜一猜 溶解 不溶解 溶解 不溶解 洗衣粉 粉笔末 沙子 说明：在相应的位置划“ ”。 实验现象 1、实验时，要注意安全。 2、用玻璃棒按顺时针搅拌时，尽量不要碰 着烧杯壁和底，每次用完玻璃棒要擦干净。 3、制作时，一杯水中只能放一种物质。 4、物品取量要适宜，不要用手去拿，更不 能随便品尝。 5、要认真观察，做好记录。 6、小组成员分工要明确。 1、为什么实验中要用玻璃棒 搅拌？ 2、加快溶解的方法有哪些？ 搅拌 加热 切碎 课外拓展 ： 适量的洗衣粉放在水中可以溶解，如 果在水中不断加入洗衣粉会有什么现 象呢？ 小博士： 在一定温度下，一定量的水 中只能溶解一定量的物质，超过 限度物质就不能继续溶解，这种 现象叫做“饱和”，所得到的溶 液 叫做“饱和溶液”。 同学们 再见！ 思考： 我们没有看到有食盐，可水为 什么是咸的 ？ 猜一猜食盐在水里可能会发 生什么变化？