三年级主题班会教案安全伴我行

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资源描述
“安全伴我行”教 案一、活动目的1、 通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。2、 活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有 利于他们的健康成长。活动重难点:通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 二、活动准备1、 让同学们认真学习安全知识和自护技能。2、 组织学生排演小品。3、 选好及训练班会主持。三、活动过程同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还 有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我 国有 16 万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同 学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自 救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴, 与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛:1舞蹈小品我们去郊游事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决 办法。处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用 酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带 的尾端对半剪开,而后打结。2 不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明 智慧解决了问题,保护了自己。急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体, 以免传电。)(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子 扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子, 再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”(二)知识问答(1) 我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2) 路口的交通指挥信号有哪些(3) 如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(4) 如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器 和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么(三) 主持人:同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安 全知识也不能少,请看家庭 ab 剧小品表演:剧 2c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦! (高 兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀? d:我,你李叔叔。c 1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!d :噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。c 1:(开门,让 d 进来)d :(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?d:(嘿嘿一笑)来拿钱。c 1:(大吃一惊)d :(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给 d)下面,我们再来看看 b 剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演:剧 3c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真 开心呀。(打开电视机)唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀? d:我,你李叔叔。c 2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?d :噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。c 2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。d :嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。c 2:有络腮胡子吗?d :没有。c 2:戴眼镜了吗?d :戴了。c 2:哦,你是来拿公文包的吧。d :是的。c 2:那你等着,我去拿。d :哎,你开门呀!c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我 明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨 110。 师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情 况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a 剧中的 小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该 放串鞭炮,庆贺庆贺。(三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日 常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,让所有 的孩子们天天快乐,日日平安。
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