8.1憧憬美好集体课时训练（含答案）

第1课时憧憬美好集体一 选择题1七年级(3)班同学决心把本班建设成为七年级的领头雁。你认为他们这个班级团结奋斗的不懈动力是 ( )A班级公约 B班级的共同目标C班干部的威信 D班主任的严格管理 2七(1)班的目标是：我们热爱第一，向往第一，追求第一，也终将成为第一！但“第一”貌似离我们还太远，所以我们的目标是超越对手，超越自我！这一班级目标 ( )是他们团结奋斗的不懈动力能促使班级成员劲往一处使，增强班级的凝聚力为同学们指明了前进的方向只是一句口号而已，不会起到什么作用A B C D3美好的班集体是民主的、公正的。这表明班级中每位同学 ( )对于班级事务都可以提出意见和建议所提意见和建议都应得到尊重和采纳在班规面前都没有特权，都应该遵守都应享有公平的发展机会，没有偏见A B C D4习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上指出：“只要大家齐心协力、守望互助，即使相隔万水千山，也一定能够走出一条互利共赢的康庄大道。”这启示我们 ( )合作比竞争更重要美好的集体是善于合作的只要合作就能取得事业的成功合作学习、互相帮助有利于共同提高A B C D5歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是 ( )A民主的、公正的 B充满关怀与友爱的C善于合作的 D充满活力的6假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确的是 ( )A希望竞争对手因意外不能参加竞选B公平竞争，不以成败论英雄C为拉选票请同学们大吃一顿D对竞争对手保持高度“戒备”7美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们 ( )A独自奋斗、互不关心 B纪律涣散、不思进取C注重享乐、盲目攀比 D友善相待、互相帮助8营造良好的班集体氛围需要大家的团结合作。下面的情景体现了团结合作的是 ( )运动会上男生参加1 000米竞赛，女生加油助威小明和隔壁班小强发生矛盾，小明的同学一起围攻小强老师调查抄作业问题，同学们谁也不出卖同学班里成立学习互助小组，组长及时向老师反映组员情况A B C D9很多中小学尝试将班级分成若干个学习小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此，下列认识正确的是 ( )A班级是一个团队，把班级分成若干个学习小组不利于团结B组内成员之间不需要竞争C组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免D在竞争和合作中相互学习，才能更好地实现个人和集体的目标二 非选择题1集体愿景的内涵及作用。(1)内涵：拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。(2)作用：愿景是集体的_之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，_。2美好集体的作用。美好集体是我们_、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的_，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。3美好集体的特点。民主、公正。充满关怀与友爱。_。_。4美好集体中充满活力的体现。(1)集体成员之间的_、相互激励和_是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。(2)在集体生活中，竞争是以_、_为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。5情境分析，简要回答。情境一：开学之初，七(9)班参加全校大扫除，负责铲除校园的杂草。班主任给大家分了工。各个小组的同学按照要求，有的拿来了铲子，有的骑来了三轮车，有的拿来了扫帚。劳动开始，拿铲子的铲草，拿扫帚的自觉地把铲掉的杂草扫成一堆，骑三轮车的负责把成堆的杂草运到垃圾坑里面，按时完成了劳动任务。情境二：某中学七(3)班举行接竹竿活动。每三个同学一组，自己找组并发一段竹竿(实际上是纵剖的半片)，然后每一组三个人一起托着竹竿，竹竿上面放个乒乓球，让球从自己的竹(1)从情境一和情境二中你能得出什么结论？(2)你想成为上述情境中哪个班集体的学生？为什么？竿滚到下一组的竹竿上，不许掉下来。由于彼此配合不好，结果球老是掉下来6某中学开展争创优秀班集体活动。为增强同学们的集体荣誉感，增加集体的凝聚力，培养大家热爱集体、奉献集体的思想感情，共同建立一个团结奋进的班集体，七年级(三)班班委会决定开一次主题班会。假如你是该班同学，请你积极参与这次活动。(1)请你为这次班会拟订一个主题。 班会开始，播放歌曲：“一支竹篙哟，难渡汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树哟，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边，百舸嘛争流，千帆竞，波涛在后，岸在前。一根筷子哟，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌哟，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天。”(2)欣赏完歌曲，请你谈谈你心目中优秀的班集体是什么样的。(3)我思我进，发出倡议：我们的班集体就像一艘即将扬帆远航的大船，需要我们大家齐心协力，才能沿着正确的方向顺利前进。请说一说你准备怎样为班集体添光彩。参考答案一 选择题BACBC BDDD二 非选择题1.精神动力 开拓进取2.共同学习 精神养料 3.善于合作 充满活力4.和而不同 竞争 承认 尊重5.1)各尽所能，发挥所长，奉献集体；团结协作，才能互助前行。2)我希望在情境一中的班集体生活和学习。因为美好集体是善于合作的。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义，每个人都努力实现自己的价值。我希望通过我和同学们的共同努力，把整个班集体打造成一个我们为之自豪的集体。6.1)“良好的班集体是我健康成长的家”“班级是我家，建设靠大家”。2)示例：团结、协作、奋进、互助、文明等。3)集体的建设需要每个人的智慧和力量。每个人都是集体的主人，要有主人翁意识；为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；在集体生活中，学会接纳、理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助。(言之有理即可)