人教版数学四下《小数的性质和大小比较》ppt练习课件.ppt

小数的性质和大小比较 （练习课） 人教版小学四年级数学下册 复习 小数的性质： 整数部分相同，再比 较小数部分，按数位 依次比较。 小数的大小比较方法： 小数的末尾添上“ 0”或去掉 “ 0”，小数的大小不变。 1、把相等的数连起来。 2.70 31.0100 0.005 4.400 72.060 4.40 0.0050 72.60 31.01 2.07 2、给下面的物品加上价签（以元为 单位，用两位小数表示）。 3元 2角 6角 8元 1元 3分 1、把 5改写成以 0.1为单位的数是 0.5 ( ) 2、 2和 3之间一共有 10个小数。 ( ) 3、 0.030和 0.003大小相等， 计数单位也相同 ( ) 4、 有人说： 5.6元比 8.6米小。 ( ) 5、 0.08和 0.080大小相等，但 计数单位不同 ( ) 第 3关：飞跃陷阱 第 4关：合理选择 1.四位飞人的 100米成绩如下， （ ）是第一名 。 10.04秒 9.69秒 9.92秒 10.1秒 课外知识： 其中 9秒 69为博尔特（牙买加） 2008中国北京奥运会百米成绩。 2、大于 0.5且小于 0.6的小数 ( ) 只有 1个 有 10个 有无数个 无法确定 3、下面各数中与“ 5”最接近的数是（ ） 5.02 4.99 5.2 5.1 第 5关：灵活应用 第 6关：灵活应用 2、 小军身高 1.2米，第一个游泳池水 深 1.49米 ,第二个游泳池水深 1.03米。 想一想，小军应在哪个游泳池里 学游泳，为什么？