教科版科学六下《物质发生了什么变化》ppt课件1.ppt

物质发生了什么变化 混合 加热 没有产生新物质 产生新物质 熔化 物理变化 物理变化 化学变化 本质区别：有没有生成新的物质 白 糖 炭 沙 子 豆 子 沙 子 豆 子 实验步骤： 1、 留样 ，将少量沙和豆分别放在两张白纸 上。 2、将沙倒入黄豆中 混合 。 3、用筷子充分 搅拌 。 4、用筛网 分离 沙和豆的混合物 。 5、将混合后的沙和豆与混合前的沙豆样本 进行 对比 。 加热白糖变化记录表 加热前的 特征 预测加热 后的变化 加热后的变化 白 糖 第一 阶段 第二 阶段 实验要求： 1、操作同学手握勺子顶端隔热部分； 2、将勺子放在外焰加热； 3、小组成员戴上防护眼罩， 观察时不要离勺子太近； 4、加热结束后将勺子放在盘子里， 不能用手触摸加热部分； 5、运用多种感官观察白糖的变化 (状态、颜色、气味等 )，并及时记录。 6 、留样本，便于比较观察，第一阶段实验到 发现有一点点 变化 就请熄灭蜡烛，暂停实验。 实验要求： 1、操作同学手握勺子顶端隔热部分； 2、将勺子放在外焰加热； 3、小组成员戴上防护眼罩， 观察时不要离勺子太近； 4、加热结束后将勺子放在盘子里， 不能用手触摸加热部分； 5、运用多种感官观察白糖的变化 (状态、颜色、气味等 )，并及时记录。 6 、第二阶段实验请一直 持续加热 到不再有变化 . 状态变化： 颜色变化： 气味变化： 颗粒状 液体状 糊状 固体状 白糖香味 焦味 白糖加热后的变化 白色 褐色 黑色 黄色 燃烧充分的蜡烛生成 水和二氧化碳 ， 蜡烛中的氢元素与氧元素形成水，由于 温度高，转化成水蒸气飞散到空中。由 于水蒸气和二氧化碳都是无色的，所以 看不到。如果蜡烛燃烧不充分，还会产 生部分 碳 的成分，可以拿铁器在烛焰上 掠过，上面会留下碳黑的痕迹。 物质的变化有快有慢。有些变化只 改变了物质的形状、体积、状态等，没 有产生新的不同于原来的物质，我们把 这类变化称为 物理变化 。有些变化产生 了新的物质，我们把有新物质生成的变 化称为 化学变化 。 判断以下这些变化过程是物理变化还是化学变化？ 1、弯折铁丝。 2、把易拉罐压扁。 3、火柴燃烧。 4、折纸。 5、铁器生锈。 6、湿衣服晾干。 7、玻璃打碎。 8、食物腐败。