【第二学期心理健康教育工作计划】第二学期心理健康教育工作计划范文

【第二学期心理健康教育工作计划】第二学期心理健康教育工作计划范文指导思想：以xx部的关于加强中小学心理健康xx的若干意见、中小学心理健康xx指导纲要的重要文件为指导，扎实开展我校心理健康xx，为学生健康成长创造良好社会环境。建立一支具备辅导能力，能走进学生心灵，能被学生认同的心理辅导教师骨干队伍。建立和完善学校心理咨询室工作制度与硬件建设；加强研究，推动学科渗透心理健康xx工作，提高教师在xx教学活动中运用心理健康xx知识和技能的能力。关注教师心理健康，促进师生共同成长。具体目标：1注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、xx等工作。3做好“心理教师”的培训工作。4不断丰富教师的教学策略，有效提高xx教学水平。5认真开展心理健康xx的课程活动。6充分利用班队会加强对学生的心理健康xx。（每学期最少开设2节以心理健康为内容的主题班队会）7创建苏州市合格心理咨询室。主要工作：一、加强领导，分工合作。学校心理健康xx由德育处主抓。各班班主任都是心理健康xx者。正班主任抓好每班个案的辅导，关注特殊学生，经常找这些学生谈心，跟他们进行心理沟通。在班内开展心理团队辅导。副班主任上好隔周一次的心理健康xx课，学校心语小屋由专门老师负责，热情接待来访学生。二、整合资源，凝聚合力。1开设好健康xx课。双周周四的晨会课为健康xx课，具体由各班的副班主任负责。以年级组为单位，老师们组织起来探讨和设计符合各年龄段学生身心特点的方案，并在教学过程中根据本班学生的实际情况，随机应变，采取恰当的教学手段，使健康xx课更贴近学生，从而有效促进学生的身心健康。2充分利用课堂教学，扎扎实实推进心理健康xx。课堂，是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康xx，将是我校实现心理健康xx目标的主渠道。在课堂上，师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通。教师要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素，通过巧妙的设计，通过组织各种活动，使师生之间达到共鸣和合声，实实在在推进心理健康xx。这样对学生的影响将是长远的。3丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康xx。通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都将在潜移默化中培养学生良好的心理素质。4利用学校各种设施，推进心理健康xx。利用好学校的各种现代化设施，通过宣传橱窗、红领巾电视台、国旗下讲话等宣传途径对学生进行心理健康xx，营造良好的心理健康xx环境。三、多种形式，加强辐射。1开放好心理咨询室。为了更好地开展个别学生的心理辅导咨询工作，学校将继续于每天中午12：0012：40分开放“心语聊天室”。（周五11：4512：20）。通过“心语聊天”对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关心理行为问题进行诊断、矫治。如果学生有某种心理问题和困惑，可直接到辅导室找老师谈心交流。2每月开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座。3建立学生心理档案。建立学生心理档案是了解学生、帮助学生的有力保证。4组织好团体辅导。针对不同年龄阶段学生的心理特点，我校把学生分成中高、中低二个学段，由四位老师负责进行团队心理辅导。团队辅导老师每月上好一节心理团辅课，每学期在全校上好一次心理团队辅导观摩课。为了给学生充分的接受心理健康团队辅导的机会，考虑到班主任对学生比较了解，平时和学生接触的时间也比较多，因此要求我们全校班主任都在自己班上心理团队辅导课，调动所有可用的资源，使心理团队辅导具有全面性。5开展好个案研究。学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康xx要重视个案分析与研究，做到因材施教。建立咨询记录本和学生的心理个案记载。把学生中出现的心理状况及解决办法及时记录整理，分析了解各个学生的身心发展状况，把准xx脉搏，对学生进行心理疏导。这样跟踪性的辅导，将使个案辅导更具成效。6指导家庭进行心理健康xx利用家长学校、家长开放日、等多种途径，坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康xx。四、家校合力，赢得实效。学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康xx过程中起主导作用，但不可忽视家庭因素。据调查，影响孩子心理健康的首要因素是家庭气氛，不同的家庭气氛，对孩子的心理健康会产生不同的影响。如何采取民主型的教养方式，营造和睦、温馨的家庭气氛是家庭xx首要问题。家长是孩子最好的心理医生，学校心理健康xx要赢得实效，必须赢得家长的支持。我们要着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁，开办好家长学校，通过家长学校组织家长学习心理健康xx的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康xx的重要性，普及心理xx基本知识，共同探讨孩子心理健康问题，交流先进经验与做法，不断提高家长对学生进行心理健康xx的素质。从而形成学校、家庭xx合力。五、加强科研，总结提高。1心理辅导老师要善学、勤学，做好阶段性研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。2教师要从实际出发，以我校学生在成长过程中遇到的各种问题和需要为主题，做好个案分析，不断地积累资料，撰写有关的心得体会59096/