指南录后序详细课件

过零丁洋过零丁洋辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，人生自古谁无死，留取丹心照汗青！留取丹心照汗青！指南录后序指南录后序文天祥文天祥 文天祥文天祥 （1236123612831283）南宋南宋大臣，大臣，杰出杰出的民族英雄、文学家、诗人的民族英雄、文学家、诗人。字。字履善履善，又字，又字宋宋瑞瑞，号，号文山文山。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。宋理宗祐宝四年（宋理宗祐宝四年（12561256）考取进士第一名。曾）考取进士第一名。曾任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐元年（元年（12751275），元军进迫宋都临安（今浙江杭），元军进迫宋都临安（今浙江杭州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路转至议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路转至福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵败被俘。次年送至大都（北京）宁死不屈，从败被俘。次年送至大都（北京）宁死不屈，从容就义。时年仅容就义。时年仅4646岁，遗有岁，遗有文山先生全集文山先生全集二十七卷。二十七卷。作者介绍作者介绍海丰县方饭亭联：海丰县方饭亭联：热血腔中只有宋，孤忠岭外更无人。热血腔中只有宋，孤忠岭外更无人。北京文天祥祠联：北京文天祥祠联：南宋状元宰相，西江孝子忠臣。南宋状元宰相，西江孝子忠臣。有关文天祥的祠联有关文天祥的祠联 天地有正气，天地有正气，杂然赋流形。杂然赋流形。下则为河岳，下则为河岳，上则为日星。上则为日星。于人曰于人曰浩然浩然，沛乎塞苍冥。沛乎塞苍冥。正气歌正气歌孟子孟子公孙丑章句上公孙丑章句上w 曰：曰：“我知言，我善养吾浩然之气。我知言，我善养吾浩然之气。”w“敢问何谓浩然之气？敢问何谓浩然之气？”w 曰：曰：“难言也。其为气也，至大至刚，难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁（空虚）为气也，配义与道；无是，馁（空虚）也。是集义所生者，非义袭而取之也。也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊（诚意）于心，则馁行有不慊（诚意）于心，则馁矣。矣。金陵驿金陵驿文天祥文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。从今别却江南路，化作啼鹃带血归。扬子江扬子江几日随风北海游，几日随风北海游，回从扬子大江头。回从扬子大江头。臣心一片磁针石，臣心一片磁针石，不指南方不肯休。不指南方不肯休。w文化常识文化常识序、跋：序、跋：w 序也作序也作“叙叙”或称或称“引引”，有如今日的，有如今日的“引言引言”“”“前言前言”，是说明书籍著作或，是说明书籍著作或出版意旨，编作体例和作者情况的文章。出版意旨，编作体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。题的研究阐发。w“序序”一般写在书籍或文章前面，列于一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为书后的称为“跋跋”或或“后序后序”。这类文。这类文章，按不同的内容分别属于说明文或议章，按不同的内容分别属于说明文或议论文。说明编写目的，简介编写体例和论文。说明编写目的，简介编写体例和内容的属于说明文，对作品进行评论或内容的属于说明文，对作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。对问题进行阐发的属于议论文。风雨飘摇的南宋朝廷风雨飘摇的南宋朝廷 偏安一隅的南宋王朝，在元军的强大攻势面偏安一隅的南宋王朝，在元军的强大攻势面前，节节败退；大片土地，相继沦丧；众多文武前，节节败退；大片土地，相继沦丧；众多文武官员，纷纷投降。这时，南宋王朝危在旦夕，朝官员，纷纷投降。这时，南宋王朝危在旦夕，朝廷惊恐万状，投降活动日甚一日。德祐二年正月廷惊恐万状，投降活动日甚一日。德祐二年正月初一，朝廷派人使元求和，使者投降；又于正月初一，朝廷派人使元求和，使者投降；又于正月初五派使者奉表称臣。到了正月十八，元军已进初五派使者奉表称臣。到了正月十八，元军已进驻距临安仅三十里的皋亭山，南宋统治集团更慌驻距临安仅三十里的皋亭山，南宋统治集团更慌了手脚。伯颜责令右丞相陈宜中到元营办理正式了手脚。伯颜责令右丞相陈宜中到元营办理正式投降手续，陈宜中在十八日夜逃之夭夭。文天祥投降手续，陈宜中在十八日夜逃之夭夭。文天祥就是在这样的背景下，奉旨赴元营讲和的。就是在这样的背景下，奉旨赴元营讲和的。朗读课文朗读课文注意字音注意字音正正音音(1)(1)德德祐祐()(2)()(2)缙缙绅绅()()(3)(3)纾纾祸祸()(4)()(4)觇觇北北()()(5)(5)献献谄谄()(6)()(6)诟诟虏帅虏帅()()(7)(7)贵贵酋酋()(8)()(8)羁縻羁縻()()()()(9)(9)二二阃阃()(10)()(10)渚渚洲洲()()(11)(11)自自刭刭()(12)()(12)殆殆例例()()(13)(13)巡巡徼徼()(14)()(14)檄檄文文()()(15)(15)毗毗陵陵()(16)()(16)邂逅邂逅()()()()(17)(17)余余僇僇()(18)()(18)愧愧怍怍()()(19)(19)号号呼呼靡靡及（及（)()()(1)(1)德德祐祐(yuyu)(2)(2)缙缙绅绅(j jn n)(3)(3)纾纾祸祸(shsh)(4)(4)觇觇北北(chnchn )(5)(5)献献谄谄(chnchn)(6)(6)诟诟虏帅虏帅(gugu)(7)(7)贵贵酋酋(qiqi)(8)(8)羁縻羁縻(jj)()(m m)(9)(9)二二阃阃(knkn )(10)(10)渚渚洲洲(zhzh )(11)(11)自自刭刭(jngjng)(12)(12)殆殆例例(d di i )(13)(13)巡巡徼徼(jijio o)(14)(14)檄檄文文(x x )(15)(15)毗毗陵陵(p p)(16)(16)邂逅邂逅(xixi)()(huhu)(17)(17)余余僇僇(l l )(18)(18)愧愧怍怍(zuzu )(19)(19)号号呼呼靡靡及（及（h ho o)()(mm)w 德祐二年二月十九日，德祐二年二月十九日，予予除除右丞相兼枢密使，右丞相兼枢密使，都督都督诸诸路路军马。时军马。时北北兵兵已已迫迫修门外，战、守、修门外，战、守、迁皆不及施。迁皆不及施。缙绅缙绅、大、大夫、士夫、士萃萃于左丞相府，于左丞相府，莫知计莫知计所出所出。会会使辙使辙交交驰，北邀驰，北邀当当国者相见，国者相见，众众谓谓予予一行一行为为可以可以纾纾祸。祸。国事至此，予不得国事至此，予不得爱爱身；身；意意北亦尚北亦尚可以可以口舌口舌动动也。也。初，奉使往来，初，奉使往来，无留北无留北者者，予更欲一，予更欲一觇觇北，归北，归而而求救国之策。于是，求救国之策。于是，辞相印不辞相印不拜拜，翌日，翌日，以以资政殿学士行。资政殿学士行。w 除：授官。除：授官。w 都督：统率。都督：统率。w 路：宋代行政区名称路：宋代行政区名称w 北：元；北：元；迫：逼近。迫：逼近。w 缙绅：士大夫（借代）缙绅：士大夫（借代）w 萃：聚集萃：聚集w 会：适逢。会：适逢。w 使辙：往来使者（借代）使辙：往来使者（借代）w 当：掌管当：掌管w 一行：出使一次一行：出使一次w 纾：缓和，解除。纾：缓和，解除。w 意：估计，料想。意：估计，料想。w 可以：可以凭借可以：可以凭借w 动：打动。动：打动。w 拜：受命。拜：受命。w 以：介词，凭以：介词，凭（身份）。（身份）。第一节第一节w 德祐二年二月十九日，予德祐二年二月十九日，予除除右丞相兼枢右丞相兼枢密使，密使，都督都督诸诸路路军马。军马。w 除：授官。除：授官。w 都督：统率。都督：统率。w 路：宋代行政区名称路：宋代行政区名称w 德祐二年二月十九日，我被任为右丞相兼枢密使，都督诸路军马。w 时时北北兵已兵已迫迫修门外，战、守、迁皆不及修门外，战、守、迁皆不及施。施。w 北：元；北：元；迫：逼近。迫：逼近。w 当时北兵已逼近国都城门外，（不论）迎战、守城或迁都，都已来不及施行了。w 缙绅缙绅、大夫、士、大夫、士萃萃于左丞相府，莫知计于左丞相府，莫知计所出所出。w 缙绅：士大夫（借代）缙绅：士大夫（借代）w 萃：聚集萃：聚集w 大小官员聚集在左丞相府里，谁都拿不出办法来。w 会会使辙使辙交驰，北邀交驰，北邀当当国者相见，众国者相见，众谓谓予予一行一行为为可以可以纾纾祸。祸。w 会：适逢。会：适逢。w 使辙：往来使者（借代）使辙：往来使者（借代）w 当：掌管当：掌管w 一行：出使一次一行：出使一次w 纾：缓和，解除。纾：缓和，解除。w 适逢（双方）使者车辆来往频繁，北军邀请主持朝政的人去相见，大家认为我去一趟，是可以解除祸患的。w 国事至此，予不得国事至此，予不得爱爱身；身；意意北亦尚北亦尚可以可以口舌口舌动动也。也。w 意：估计，料想。意：估计，料想。w 可以：可以凭借可以：可以凭借w 国家大事到了这个地步，我不能顾惜自己；料想元人也还可以用语言去打动。w 初，奉使往来，初，奉使往来，无留北者无留北者，予更欲一，予更欲一觇觇北，归北，归而而求救国之策。求救国之策。w 觇觇:察看w 而：以便而：以便w 先前，（我们的）使者往来，没有被扣留在北边的，我更想察看一下北边的情况，以便回来谋求救国的策略。w 于是，辞相印不于是，辞相印不拜拜，翌日，翌日，以以资政殿学资政殿学士行。士行。w 拜：拜：拜：受命。拜：受命。w 以：介词，凭以：介词，凭（身份）。（身份）。w 于是辞去丞相的职务，没有就任，第二天，以资政殿学士的身份前往（元军）。小结第小结第1 1节段意：节段意：叙写出使北营的背景、叙写出使北营的背景、心情与意图。心情与意图。w 初至北营，抗辞初至北营，抗辞慷慨慷慨，上下颇惊动，北亦未上下颇惊动，北亦未敢敢遽遽轻轻吾国。不幸吕吾国。不幸吕师孟师孟构恶构恶于前于前，贾余，贾余庆庆献谄献谄于后于后，予予羁縻羁縻不得还不得还，国事遂不可，国事遂不可收拾。予自度不得脱，收拾。予自度不得脱，则则直前诟直前诟虏帅失信，虏帅失信，数数吕师孟叔侄为逆，吕师孟叔侄为逆，但但欲求死，不复欲求死，不复顾顾利利害害。北虽。北虽貌貌敬，实则敬，实则愤怒，二贵酋愤怒，二贵酋名名曰曰“馆伴馆伴”，夜则，夜则以以兵兵围所寓舍，围所寓舍，而而予不得予不得归矣。归矣。w 慷慨，意气激昂。（异义）慷慨，意气激昂。（异义）w 遽遽 ：立刻。轻：轻视。：立刻。轻：轻视。w 羁縻羁縻 ：束缚，这里是软禁、：束缚，这里是软禁、扣留的意思。（被动）扣留的意思。（被动）w 直：直接，径直。前：向前。直：直接，径直。前：向前。诟诟 ：耻辱，怒骂。：耻辱，怒骂。w 数：列举罪状。数：列举罪状。w 但：只。但：只。w 顾：顾：顾念。顾念。w 利害：偏义复合词，危险。利害：偏义复合词，危险。w 貌：表面。名作状。貌：表面。名作状。w 名：名义上名：名义上。名作状。名作状。w 以：动词，带领。以：动词，带领。w 而：因而。而：因而。表结果连词。表结果连词。第二节第二节w 初至北营，抗辞初至北营，抗辞慷慨慷慨，上下颇惊动，北，上下颇惊动，北亦未敢亦未敢遽遽轻轻吾国。吾国。w 慷慨，意气激昂。（异义）慷慨，意气激昂。（异义）w 遽遽 ：立刻。轻：轻视。：立刻。轻：轻视。w 刚到元军兵营时，我坚强不屈地陈辞，慷慨激昂，上下都很惊动，元人也不敢马上就轻视我国。w 不幸吕师孟不幸吕师孟构恶构恶于前于前，贾余庆，贾余庆献谄献谄于于后后，予予羁縻羁縻不得还不得还，国事遂不可收拾。，国事遂不可收拾。w 羁縻羁縻 ：束缚，这里是软禁、扣留的意：束缚，这里是软禁、扣留的意思。（被动）思。（被动）w 不幸的是先有吕师孟与我结怨，后有贾余庆向敌献媚，我被扣留不能回国，国事就不可收拾了。w 予自度不得脱，则予自度不得脱，则直前诟直前诟虏帅失信，虏帅失信，数数吕师孟叔侄为逆，吕师孟叔侄为逆，但但欲求死，不复欲求死，不复顾顾利利害害。w 直：直接，径直。前：向前。直：直接，径直。前：向前。w 诟诟 ：耻辱，怒骂。：耻辱，怒骂。w 数：列举罪状。数：列举罪状。w。我自己估计不能脱身，就径直上前责骂敌军统帅不讲信用，列举吕师孟叔侄叛国投敌（的罪状）。我只想求死，不再考虑个人安危。w 北虽北虽貌貌敬，实则愤怒，二贵酋敬，实则愤怒，二贵酋名名曰曰“馆馆伴伴”，夜则，夜则以以兵围所寓舍，兵围所寓舍，而而予不得归予不得归矣。矣。w 貌：表面。名作状。貌：表面。名作状。w 名：名义上名：名义上。名作状。名作状。w 以：动词，带领。以：动词，带领。w 而：因而。而：因而。表结果连词。表结果连词。w 元人虽然表面上尊敬我，实际上却很生气。两个大头目名义上是招待使臣的，夜晚却用兵包围我的住房，因而我就不能回来了。【活动二】思考下面的问题，试着用文中的原句回答。（5分钟）w（1）文天祥是在怎样的形势下出使北）文天祥是在怎样的形势下出使北营的？营的？w 是在是在“时北兵已迫修门外，战、守、迁时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施皆不及施”（当时元兵已迫近国都门外（当时元兵已迫近国都门外，出战、坚守、迁都全都来不及实施），出战、坚守、迁都全都来不及实施）的严重形势下出使北营的。的严重形势下出使北营的。w（2）文天祥当时的心情和意图怎样？）文天祥当时的心情和意图怎样？w 心情是：心情是：“予不得爱身予不得爱身”（我不能只顾（我不能只顾爱惜自己），即已抱定了为国捐躯的决爱惜自己），即已抱定了为国捐躯的决心。其意图是：一方面心。其意图是：一方面“意北亦尚可以意北亦尚可以口舌动也口舌动也”（估计元军方面还是可以用（估计元军方面还是可以用言语说动的），企图以外交手段来挽回言语说动的），企图以外交手段来挽回败局；另一方面是败局；另一方面是“更欲一觇北，归而更欲一觇北，归而求救国之策求救国之策”（更希望去观察一下元军（更希望去观察一下元军的情况，回来后好寻求挽救国家的策略的情况，回来后好寻求挽救国家的策略）w未几，贾余庆等未几，贾余庆等以以祈请使祈请使诣诣北。北。北驱予并往，而北驱予并往，而不在使者之不在使者之目目。予予分分当当引决引决，然，然而而隐忍隐忍以以行。昔行。昔人云：人云：“将将以以有有为也为也”。w 以以1 1：介词，凭：介词，凭身份。身份。w 诣：拜访，到诣：拜访，到去。去。w 目：列。目：列。w 分：职分，名作状，按分：职分，名作状，按职分职分 。w 引决：自杀。引决：自杀。w 隐忍：含垢忍辱。隐忍：含垢忍辱。w 以以2 2：连词，而，表修饰：连词，而，表修饰w 以以3 3：以（之），以（之），介词，介词，凭借（这种手段）凭借（这种手段）第二节第二节w 未几，贾余庆等未几，贾余庆等以以祈请使祈请使诣诣北。北。w 以以1 1：介词，凭：介词，凭身份。身份。w 诣：拜访，到诣：拜访，到去。去。w 不久，贾余庆等人以祈请使的身份到敌人京都去；w 北驱予并往，而不在使者之北驱予并往，而不在使者之目目。w 目：列。目：列。w 敌人强迫我一同前往，但不把我算在使臣之列。w 予予分分当当引决引决，然而，然而隐忍隐忍以以行。昔人云：行。昔人云：“将将以以有为也有为也”。w 引决：自杀。引决：自杀。w 隐忍：含垢忍辱。隐忍：含垢忍辱。w 以以2 2：连词，而，表修饰：连词，而，表修饰w 以以3 3：以（之），以（之），介词，介词，凭借（这种手凭借（这种手段）段）w 我按理应当自杀，可还是忍耐着一道走了。（正如）前人所说：“想要借此有所作为啊！”文天祥至北营大致经历了哪三个文天祥至北营大致经历了哪三个阶段？谈谈你对文天祥外在言行阶段？谈谈你对文天祥外在言行及内在思想的理解。及内在思想的理解。第一阶段是：第一阶段是：“初至北营初至北营北亦未敢北亦未敢遽轻吾国。遽轻吾国。”（抗辞慷慨抗辞慷慨）第二阶段是：第二阶段是：“不幸吕师孟构恶于前，不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后贾余庆献谄于后予不得归矣。予不得归矣。”（直前诟虏帅，但欲求死直前诟虏帅，但欲求死）第三阶段是：第三阶段是：“未几未几北驱予并往，北驱予并往，而不在使者之目。而不在使者之目。”（隐忍北行隐忍北行）“但欲求死但欲求死”与与“隐忍以隐忍以行行”，这两种做法是否相互，这两种做法是否相互矛盾？矛盾？明确：不矛盾。不矛盾。“求死求死”是因是因为为“不得脱不得脱”，以死保全名节；，以死保全名节；“隐忍以行隐忍以行”，是因为有机会，是因为有机会逃脱，还可以有所作为，图救逃脱，还可以有所作为，图救国之策。国之策。苏轼苏轼留侯论留侯论w古之所谓豪杰之士者古之所谓豪杰之士者,必有过人之必有过人之节。人情有所不能忍者节。人情有所不能忍者,匹夫见辱匹夫见辱,拔剑而起拔剑而起,挺身而斗挺身而斗,此不足为勇也。此不足为勇也。天下有大勇者天下有大勇者,卒然临之而不惊卒然临之而不惊,无无故加之而不怒。此其所挟持者甚大故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。而其志甚远也。小结第小结第2 2节段意：节段意：出使北营，震慑敌方，身出使北营，震慑敌方，身受羁縻和被驱北上，表达受羁縻和被驱北上，表达了他忍辱负重，图谋再举了他忍辱负重，图谋再举的思想。的思想。w 至京口，得至京口，得间间奔奔真州，真州，即即具具以以北虚实告（于）北虚实告（于）东西二阃东西二阃，约约以以连兵大连兵大举举。中兴机会，。中兴机会，庶几庶几在在此。留二日，维扬帅下此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变逐客之令。不得已，变姓名，姓名，诡诡踪迹，踪迹，草草行行露露宿，宿，日日与北骑相与北骑相出没出没于于长淮间长淮间。穷穷饿饿无聊无聊，追，追购购又急，天高地迥，号又急，天高地迥，号呼呼靡靡及。及。已而已而得舟，避得舟，避渚洲，出北海，然后渡渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，扬子江，入苏州洋，展展转转四明、天台，四明、天台，以以至于至于永嘉。永嘉。w 间：机会间：机会w 具：完全，都，详尽地具：完全，都，详尽地w 以连兵大举约（之），和他以连兵大举约（之），和他们约定连合兵力采取大行动。们约定连合兵力采取大行动。w 庶几：差不多庶几：差不多w 诡：隐蔽。诡：隐蔽。w 草、露、日：名作状草、露、日：名作状w 出没：周旋。（异义）出没：周旋。（异义）w 穷：困窘（异义）穷：困窘（异义）w 无聊：没有依靠（异义）无聊：没有依靠（异义）w 购：悬赏捉拿购：悬赏捉拿w 靡：不靡：不w 已而：不久已而：不久w 展转：多次转道到达展转：多次转道到达w 以：表结果连词，以：表结果连词，译为译为“最最后后”。w 至于：到达（异义）至于：到达（异义）第三节第三节w 至京口，得至京口，得间间奔奔真州，即真州，即具具以以北虚实告北虚实告（于）东西二阃（于）东西二阃，约约以以连兵大举连兵大举。w 间：机会间：机会w 具：完全，都，详尽地具：完全，都，详尽地w 以连兵大举约（之），和以连兵大举约（之），和 他们约定连合他们约定连合兵力采取大行动。兵力采取大行动。到达京口，得到机会逃到了真州，就把北军的虚实完全告诉了淮东淮西两位边防统帅，约他们联合兵力大举反攻北军。w 中兴机会，中兴机会，庶几庶几在此。留二日，维扬帅在此。留二日，维扬帅下逐客之令。下逐客之令。w 庶几：差不多庶几：差不多w 国家复兴的机会，或许就在此一举了。（在真州）停留了两天，驻守扬州的淮东统帅下了“逐客令”。w 不得已，变姓名，不得已，变姓名，诡诡踪迹，踪迹，草草行行露露宿，宿，日日与北骑相与北骑相出没出没于于长淮间长淮间。w 诡：隐蔽。诡：隐蔽。w 草、露、日：名作状草、露、日：名作状w 出没：周旋。（异义）出没：周旋。（异义）w 迫不得已，我改换了姓名，把踪迹隐蔽起来，在草野中行走，在露天下歇宿，每天同元军骑兵在长淮一带周旋。w 穷穷饿饿无聊无聊，追，追购购又急，天高地迥，号呼又急，天高地迥，号呼靡靡及。及。w 穷：困窘（异义）穷：困窘（异义）w 无聊：没有依靠（异义）无聊：没有依靠（异义）w 购：悬赏捉拿购：悬赏捉拿w 靡：不（莫）靡：不（莫）w 穷困饥饿，没有依靠，悬赏追捕又很紧急，天高地远，呼天喊地，它们也听不到。w 已而已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，子江，入苏州洋，展转展转四明、天台，四明、天台，以以至于至于永嘉。永嘉。w 已而：不久已而：不久w 展转：多次转道到达展转：多次转道到达w 以：表结果连词，以：表结果连词，译为译为“最后最后”。w 至于：到达（异义）至于：到达（异义）w 后来得到了船，避开（北军占领的）江中小洲，出了北海，然后渡过扬子江，进入苏州洋，辗转经过四明、天台，才到达永嘉。能表达作者急切、紧张的心情，以及连能表达作者急切、紧张的心情，以及连续所经历的坎坷的续所经历的坎坷的动词动词有哪些？领会有哪些？领会作者用词灵活多样的特点及其表达效果。作者用词灵活多样的特点及其表达效果。明确明确：极富表现力的动词有：极富表现力的动词有：“奔奔”写写出了当时迫不择路的极快速度；出了当时迫不择路的极快速度；“变变”“”“诡诡”二字反映了形势突变以及二字反映了形势突变以及自己采取的果敢行动；自己采取的果敢行动；“避避”“”“出出”“”“渡渡”“”“入入”“”“展展转转”“”“至于至于”等一连串动词，反映了作等一连串动词，反映了作者迅速离开险境的情况，同时也表现了者迅速离开险境的情况，同时也表现了作者急于南下组织力量抗元以报效国家作者急于南下组织力量抗元以报效国家的急切心情。的急切心情。小结第小结第3 3节段意：节段意：写出京口抵永嘉的苦写出京口抵永嘉的苦难历程，表现了作者难历程，表现了作者经历艰险，仍力图中经历艰险，仍力图中兴的心愿。兴的心愿。作业：熟读该段文字。作业：熟读该段文字。w 呜呼！予呜呼！予之之及及于于死者不知死者不知其其几矣！诋大酋当死；骂逆贼几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟曲直，屡当死；去京口，挟匕首匕首以以备不测，几自刭死；备不测，几自刭死；经北舰十余里，经北舰十余里，为巡船所为巡船所物物色色，几从鱼腹死；，几从鱼腹死；真州逐之真州逐之城门外城门外，几，几彷徨彷徨死；死；如如扬州，扬州，过瓜洲扬子桥，过瓜洲扬子桥，竟使竟使遇哨，遇哨，无不死；扬州城下，进退无不死；扬州城下，进退不不由由，殆例殆例送死；坐桂公塘土送死；坐桂公塘土围中，围中，骑数千骑数千过其门过其门，几落，几落贼手死；贼手死；贾家庄几贾家庄几为为巡徼巡徼所所陵陵迫死迫死；w 其：代词，那其：代词，那w 以：表目的连词以：表目的连词w 物色：访求。盘查。物色：访求。盘查。（异义）（异义）w 彷徨：走投无路彷徨：走投无路w 如：到如：到w 竟使：假使竟使：假使w 不由：不能自主不由：不能自主w 殆例：几乎等于殆例：几乎等于w 巡徼：巡查的军官巡徼：巡查的军官w 陵迫：凌迫，欺侮陵迫：凌迫，欺侮逼迫。逼迫。第四节第四节w 呜呼！予呜呼！予之之及及于于死者不知死者不知其其几矣！诋大几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；酋当死；骂逆贼当死；w 其：代词，那其：代词，那w 唉！我到达死的边缘不知有多少次了！骂元军统帅会被处死，骂叛国贼会被处死；w 与贵酋处二十日，争与贵酋处二十日，争曲直曲直，屡当死；，屡当死；w 与元军的大头目相处二十天，争辩是非，多次会被处死；w 去京口，挟匕首去京口，挟匕首以以备不测，几自刭死；备不测，几自刭死；w 以：表目的连词以：表目的连词w 逃离京口，带着匕首以防意外，几乎自杀而死；w 经北舰十余里，经北舰十余里，为巡船所为巡船所物色物色，几从鱼，几从鱼腹死；腹死；w 物色：访求。盘查。（异义）物色：访求。盘查。（异义）w 过元军舰队游弋的十多里水面，被巡逻船搜寻，几乎葬身鱼腹而死；w 真州逐之城门外真州逐之城门外，几，几彷徨彷徨死；死；如如扬州，扬州，过瓜洲扬子桥，过瓜洲扬子桥，竟使竟使遇哨，无不死；遇哨，无不死；w 彷徨：走投无路彷徨：走投无路w 如：到如：到w 竟使：假使竟使：假使w 在真州被赶出城门外，几乎因走投无路而死；前往扬州，经过瓜州扬子桥，假使遇上（元军）哨兵，没有不死的；w 扬州城下，进退扬州城下，进退不由不由，殆例殆例送死；坐桂送死；坐桂公塘土围中，公塘土围中，骑数千骑数千过其门过其门，几落贼手，几落贼手死；死；贾家庄几贾家庄几为为巡徼巡徼所所陵陵迫死迫死；w 不由：不能自主不由：不能自主w 殆例：几乎等于殆例：几乎等于w 巡徼：巡查的军官巡徼：巡查的军官w 陵迫：陵通陵迫：陵通凌，凌凌，凌迫，欺侮逼迫。迫，欺侮逼迫。w 在扬州城下，进退不能自主，几乎等于送死；坐在桂公塘土围中，（元军）几千骑兵经过它的门口，几乎落到敌人手里而死；在贾家庄，几乎被巡查的军官凌辱逼迫而死；w 夜趋高邮，迷失道，几陷死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质质明明，避哨竹林中，逻者数十骑，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几无所逃死；至高邮，制府檄下，几几以以捕系死捕系死；行城子河，出入乱；行城子河，出入乱尸中，舟与哨尸中，舟与哨相后先相后先，几，几邂逅邂逅死；死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道道海安、如皋，海安、如皋，凡凡三百里，北与三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至寇往来其间，无日而非可死；至通州，通州，几以不纳死几以不纳死；以以小舟涉小舟涉鲸鲸波波出，无可奈何，而死出，无可奈何，而死固固付之度付之度外矣！呜呼！外矣！呜呼！死生，昼夜事也死生，昼夜事也，死死而而死矣，死矣，而境界危恶，层而境界危恶，层见见错错出，非人世所堪出，非人世所堪。痛定思痛，痛痛定思痛，痛何如哉！何如哉！w 质明：天明质明：天明w 以：因为以：因为w 相后先：一前一后相后先：一前一后行进行进w 邂逅：不期而遇邂逅：不期而遇w 道：名作动，取道道：名作动，取道w 凡：共，总计凡：共，总计w 以：凭，用，可译以：凭，用，可译为为“驾着驾着”w 固：本固：本w 而：则，就而：则，就w 见：现见：现w 夜趋高邮，迷失道，几陷死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明质明，避，避哨竹林中，逻者哨竹林中，逻者数数十骑，十骑，几几无所逃死；无所逃死；w 质明：天明质明：天明w 数：几数：几w 几：几乎几：几乎w 晚上奔往高邮，迷了路，几乎陷于困境而死；天刚亮，在竹林里躲避哨兵，（前来）巡逻的骑兵有好几十个，几乎没法逃脱而死；w 行城子河，出入乱尸中，舟与哨行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先相后先，几，几邂逅邂逅死；死；w 相后先：一前一后行进相后先：一前一后行进w 邂逅：不期而遇邂逅：不期而遇w 在城子河航行时，在乱尸中穿行，（我们的）小船与元军的巡逻船或前或后，几乎遭遇敌人而死；w 至海陵，如高沙，常恐无辜死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道道海安、如皋，海安、如皋，凡凡三百里，北与寇往来其三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；间，无日而非可死；w 道：名作动，取道道：名作动，取道w 凡：共，总计凡：共，总计w 到了海陵，前往高沙，常常担心冤枉死掉；经过海安、如皋，共计三百里路，元军与土匪在这一带往来，（我）没有一天不可能死去。w 以以小舟涉小舟涉鲸波鲸波出，无可奈何，而死出，无可奈何，而死固固付付之度外矣！之度外矣！w 以：凭，用，可译为以：凭，用，可译为“驾着驾着”w 固：本固：本w 到了通州，几乎因为不被接纳而死；乘小船渡过惊涛骇浪，出于没有别的办法，（那时对）死的问题，早就不把它放在心上了!w 呜呼！呜呼！死生，昼夜事也死生，昼夜事也，死，死而而死矣，死矣，而而境界危恶，层境界危恶，层见见错出，非人世所堪错出，非人世所堪。痛痛定思痛，痛何如哉！定思痛，痛何如哉！w 而：则，就而：则，就w 见：现见：现w 死，是迟早会发生的事情，死就死吧；可是境地那样危急险恶，（而且）不断地交错出现，真不是人间所能忍受的。痛苦平定下来以后，再追想当初的痛苦，这是怎样的痛苦啊！在第在第5 5节中，两次使用节中，两次使用“呜呼呜呼 ”一一词，它在体现层次和表达感情方面词，它在体现层次和表达感情方面起什么作用？起什么作用？明确：第一个第一个“呜呼呜呼”引出种种引出种种“及于死及于死 ”的危难，说明作者自的危难，说明作者自己己将生死置之度外将生死置之度外；第二个；第二个“呜呼呜呼”把思想感情向前推进一步，抒发对把思想感情向前推进一步，抒发对于于出生入死而国事难为的伤痛出生入死而国事难为的伤痛。“痛何如哉！痛何如哉！”主要是为国事而主要是为国事而痛惜，是脱离险境后的伤痛。痛惜，是脱离险境后的伤痛。赏析赏析 凡凡“死死”字共二十二处。这些字共二十二处。这些“死死”字，各司其职，各尽其能，既准确字，各司其职，各尽其能，既准确鲜明，又形象生动，可谓妙语纷呈，鲜明，又形象生动，可谓妙语纷呈，出神入化！出神入化！（可从句式、结构、内容死的危险、死的方式等角度分析）从这段文字的结构来分析从这段文字的结构来分析“死死”为为总述总述“死死”的境地及危险性的境地及危险性，具有，具有提领下文提领下文“死死”至至“死死”(19)(19)共十八个共十八个“死死”字的作用。字的作用。十八个十八个“死死”字句，以字句，以并列排比并列排比形式出现，形式出现，每句均以分号隔开。回顾九死一生的经历，每句均以分号隔开。回顾九死一生的经历，凸现凸现“境界险恶，层见错出境界险恶，层见错出”的困境。的困境。“死死”(20)(20)至至(22)(22)三个三个“死死”字归纳以上十字归纳以上十八种八种“死死”的可能性，表明作者对的可能性，表明作者对“死死”的的看法和态度，看法和态度，“死而死矣死而死矣”，铿锵有力，掷，铿锵有力，掷地有声，充分显示其地有声，充分显示其以以“死死”报国的宏伟决报国的宏伟决心和凛然正气心和凛然正气。从从“死死”的危险划分的危险划分 有的来自有的来自敌方敌方(元营元营)，如、，如、(10)(10)、(13)(13)、(15)(15)等，等，用以揭露元军用以揭露元军的凶狠和残暴的凶狠和残暴；有的来自有的来自内部内部(南宋南宋)，如、，如、(11)(11)、(14)(14)、(18)(18)等，等，用以披露南宋的混乱和腐用以披露南宋的混乱和腐败败；有的来自有的来自环境环境的险恶，如的险恶，如(12)(12)、(16)(16)、(17)(17)、(19)(19)、等，、等，用以透露社会的动荡和用以透露社会的动荡和不安不安。从从“死死”的方式划分的方式划分w 主动主动(自杀自杀)的的“死死”仅有、仅有、三个，表明作者自己的三个，表明作者自己的赤胆忠心赤胆忠心；w 被动被动(他杀他杀)的的“死死”有其余十四个有其余十四个(即所有来自敌方和南宋的即所有来自敌方和南宋的“死死”的的威胁威胁)，显示文天祥的，显示文天祥的高风亮节高风亮节。小结第小结第4 4节段意：节段意：回顾九死一生的经历，抒回顾九死一生的经历，抒发饱经痛苦以后的无限感发饱经痛苦以后的无限感慨和为国赴难的大无畏精慨和为国赴难的大无畏精神。神。w 予在患难中，予在患难中，间间以以诗记诗记所遭，今存其本，不忍所遭，今存其本，不忍废废，道中，道中手手自抄录。使自抄录。使北营，北营，留留北关外北关外，为一，为一卷；卷；发发北关外，历吴门、北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，口，为一卷；脱京口，趋趋真州、扬州、高邮、真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉、来三山，自海道至永嘉、来三山，为一卷。将藏之于家，为一卷。将藏之于家，使使来者来者读之，读之，悲悲予志焉。予志焉。w 间：有时间：有时w 以：介词，用以：介词，用w 废：废弃废：废弃w 手：亲手（名作状）手：亲手（名作状）w 留：被扣留留：被扣留w 发：从发：从出发（省略出发（省略“于于”）w 趋：疾走，奔赴趋：疾走，奔赴w 来者：后世的人来者：后世的人w 悲：同情，为悲：同情，为悲。悲。第六节第六节w 予在患难中，予在患难中，间间以以诗记所遭，今存其本诗记所遭，今存其本，不忍，不忍废废，道中，道中手手自抄录。自抄录。w 间：有时间：有时w 以：介词，用以：介词，用w 废：废弃废：废弃w 手：亲手（名作状）手：亲手（名作状）w 我在患难中，有时用诗记述遭遇的事情，一直保留着那些诗稿舍不得丢掉。在路上亲手抄录：w 使北营，使北营，留留北关外北关外，为一卷；，为一卷；发发北关外北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京口，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；为一卷；w 留：被扣留留：被扣留w 发：从发：从出发（省略出发（省略“于于”）w（把）出使北营，到拘留在北关外这段时间的诗，作为一卷；从北关外出发，经过吴门、毗陵，渡江到瓜洲，再回到京口这段时间的诗，作为一卷；w 脱京口，脱京口，趋趋真州、扬州、高邮、泰州、真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉、来三山通州，为一卷；自海道至永嘉、来三山，为一卷。，为一卷。w 趋：疾走，奔赴趋：疾走，奔赴w 从京口脱逃，奔赴真州、扬州、高邮、泰州、通州这段时间的诗，作为一卷；从海路到永嘉再来到三山这段时间的诗，作为一卷。w 将藏之于家，使将藏之于家，使来者来者读之，读之，悲悲予志焉。予志焉。w 来者：后世的人来者：后世的人w 悲：同情，为悲：同情，为悲悲w 打算把它收藏在家中，让后来的人读到它，了解同情我的心志啊。第第5 5节段意：节段意：说明诗集由来、卷说明诗集由来、卷次的划分情况和结次的划分情况和结集的目的集的目的。w 呜呼！予之生也呜呼！予之生也/幸，幸，而幸生而幸生也也/何为何为？所求？所求乎乎为臣，主辱，为臣，主辱，臣死有余臣死有余僇僇；所求乎为子，；所求乎为子，以以父母之父母之遗体遗体行行殆殆，而死有，而死有余责。余责。将将请罪请罪于于君君，君不许；，君不许；请罪于母请罪于母，母不许；，母不许；请罪于请罪于先人之墓先人之墓，生无生无以以救国，死救国，死犹为厉鬼犹为厉鬼以以击贼，义也；击贼，义也；赖赖天之灵、宗庙之福，天之灵、宗庙之福，修修我戈我戈矛，矛，从从王于师，王于师，以为以为前驱，前驱，雪雪九庙九庙之耻，复高祖之业，之耻，复高祖之业，所谓所谓“誓不与贼俱生誓不与贼俱生”，所所谓谓“鞠躬尽力，死而后已鞠躬尽力，死而后已”，亦义也亦义也。w 何为：何为：“为何为何”的倒的倒装，做什么。装，做什么。w 乎：语气词乎：语气词w 僇：同僇：同“戮戮”，罪，罪w 以以1 1：用：用w 遗体：给予的身体遗体：给予的身体w 殆：危险殆：危险w 将：如果，连词。将：如果，连词。w 于：向于：向w 以以2 2：用来（：用来（“无以无以”句式）句式）w 以以3 3：来（目的连词）：来（目的连词）w 修：整治；从：跟从修：整治；从：跟从w 以为：把以为：把作为作为第六节第六节w 嗟夫！若予者，将嗟夫！若予者，将无无往而往而不不得死所矣得死所矣。向向也也/使使予予委委骨于骨于草莽，予虽浩然无草莽，予虽浩然无所愧怍，然所愧怍，然微微以以自自文文于君亲，君亲于君亲，君亲其其谓予何？谓予何？诚诚不自意不自意返返吾衣冠，重见吾衣冠，重见日日月月，使旦夕得，使旦夕得正丘正丘首首，复何憾哉！复，复何憾哉！复何憾哉！何憾哉！w 向：从前向：从前w 使：假使使：假使w 委：抛弃委：抛弃w 其：副词，表反问，怎么。其：副词，表反问，怎么。w 呜呼！予之生也呜呼！予之生也/幸，幸，而幸生也而幸生也/何为何为？w 何为：何为：“为何为何”的倒装，做什么。的倒装，做什么。w 唉！我能死里逃生算是幸运了，可幸运地活下来要干什么呢？w 所求所求乎乎为臣，主辱，臣死有余为臣，主辱，臣死有余僇僇；所求；所求乎为子，乎为子，以以父母之父母之遗体遗体行行殆殆，而死有余，而死有余责。责。w 乎：语气词乎：语气词w 僇：同僇：同“戮戮”，罪，罪w 以以1 1：用：用w 遗体：给予的身体遗体：给予的身体w 殆：危险殆：危险w 要求做一个忠臣，国君受到侮辱，做臣子的即使死了也还是有罪的；要求做一个孝子，用父母留给自己的身体去冒险，即使死了也有罪责。w 将将请罪请罪于于君君，君不许；，君不许；请罪于母请罪于母，母不，母不许；许；请罪于先人之墓请罪于先人之墓，生无生无以以救国，死救国，死犹为厉鬼犹为厉鬼以以击贼，义也；击贼，义也；w 将：如果，连词。将：如果，连词。w 于：向于：向w 以以2 2：用来（：用来（“无以无以”句式）句式）w 以以3 3：来（目的连词）：来（目的连词）w 将向国君请罪，国君不答应；向母亲请罪，母亲不答应；我只好向祖先的坟墓请罪。人活着不能拯救国难，死后还要变成恶鬼去杀贼，这就是义；w 赖天之灵、宗庙之福，赖天之灵、宗庙之福，修修我戈矛，我戈矛，从从王王于师，于师，以为以为前驱，雪前驱，雪九庙九庙之耻，复高祖之耻，复高祖之业，之业，w 修：整治；从：跟从修：整治；从：跟从w 以为：把以为：把作为作为w 依靠上天的神灵、祖宗的福泽，修整武备，跟随国君出征，做为先锋，洗雪朝廷的耻辱，恢复开国皇帝的事业，w 所谓所谓“誓不与贼俱生誓不与贼俱生”，所谓所谓“鞠躬尽鞠躬尽力，死而后已力，死而后已”，亦义也，亦义也。w 也就是古人所说的：“誓不与贼共存”，“恭敬谨慎地竭尽全力，直到死了方休”，这也是义。w 嗟夫！若予者，将嗟夫！若予者，将无无往而往而不不得死所矣得死所矣。w 无：无论。无：无论。无无不不，无论，无论都都w 唉！像我这样的人，将是无处不是可以死的地方了。w 向向也也/使使予予委委骨于草莽，予虽浩然无所愧骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，怍，w 向：从前向：从前w 使：假使使：假使w 委：抛弃委：抛弃w。以前，假使我丧身在荒野里，我虽然正大光明问心无愧，w 然然微微以以自自文文于君亲，君亲于君亲，君亲其其谓予何？谓予何？w 微：没有微：没有w 以：用来（微以以：用来（微以=无以）；或理解为介无以）；或理解为介词词“依靠依靠”w 文：文饰文：文饰w，但也不能掩饰自己对国君、对父母的过错，国君和父母会怎么讲我呢？w 诚诚不自意不自意返返吾衣冠，重见吾衣冠，重见日月日月，使旦夕，使旦夕得得正丘首正丘首，复何憾哉！复何憾哉！，复何憾哉！复何憾哉！w 诚：实在诚：实在w 返：使返：使返回。返回。w 日月：指皇帝、皇后。日月：指皇帝、皇后。w 正丘首：死于故国正丘首：死于故国w 说狐将死时，必先摆正头的方向，使头朝着其穴所在的故丘，以表示不忘本，叫做“正丘首”。w 实在料不到我终于返回宋朝，重整衣冠，又见到皇帝，即使立刻死在故国的土地上，我还有什么遗憾呢！还有什么遗憾呢！第七节w是是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自自序序其诗，其诗，名名曰曰指南录指南录。w 这一年夏季五月，年号改为景炎，庐陵这一年夏季五月，年号改为景炎，庐陵人文天祥给自己的诗集写了序文，题名人文天祥给自己的诗集写了序文，题名为为指南录指南录。小结第小结第8 8节段意：节段意：说 明 作 序 的说 明 作 序 的时间和诗集的题时间和诗集的题名。名。段段落落层层次次 第一部分第一部分：（第（第1 1 5 5自然段）自述出使元营自然段）自述出使元营所遭遇的种种磨难，表现了作者视死所遭遇的种种磨难，表现了作者视死如归、英勇抗争的爱国主义高尚情操。如归、英勇抗争的爱国主义高尚情操。第二部分第二部分：（第（第6 6 8 8自然段）说明诗篇的写自然段）说明诗篇的写作情况和结集目的，并生发忠诚报国、作情况和结集目的，并生发忠诚报国、死而无憾的感慨，且交代诗集的题名。死而无憾的感慨，且交代诗集的题名。作者通过自身的艰险经历表达以身作者通过自身的艰险经历表达以身许国的决心和奔走报国的心志，抒发了许国的决心和奔走报国的心志，抒发了自己在九死一生情况下的爱国情怀。自己在九死一生情况下的爱国情怀。文天祥作为一位历史上的爱国志士，文天祥作为一位历史上的爱国志士，他的报国行为是感人的，在强敌面前威他的报国行为是感人的，在强敌面前威武不屈，表现了高度的民族气节。武不屈，表现了高度的民族气节。总总 结结古代官职升迁古代官职升迁w 除除：授官授官 予除右丞相兼枢密使予除右丞相兼枢密使w 拜拜：授予官职（一般为升职）授予官职（一般为升职）例：以相如功例：以相如功大拜为上卿大拜为上卿w 擢擢：提拔提拔 皇上超擢四品卿衔军机章京皇上超擢四品卿衔军机章京w 辟辟：征召征召 永元中举孝廉不行，连辟公府不就永元中举孝廉不行，连辟公府不就w 迁迁：升迁升迁 再迁为太史令再迁为太史令 w 左迁左迁：降职降职遭贬遭贬 左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘w 贬贬：降职降职 贬连州刺史贬连州刺史w 谪谪：被罚流放或贬职被罚流放或贬职 滕子京谪守巴陵郡滕子京谪守巴陵郡1.1.文天祥是在怎样的形势下出使北营的？他当时的心情和意图文天祥是在怎样的形势下出使北营的？他当时的心情和意图怎样？你怎么评价文天祥的出使行为？怎样？你怎么评价文天祥的出使行为？【分析探究分析探究】作者在第作者在第1 1、2 2段对此作了回答。段对此作了回答。形形势势元军攻势凌厉：已迫修门外元军攻势凌厉：已迫修门外南宋王朝腐败无能：战、守、迁皆不南宋王朝腐败无能：战、守、迁皆不及施及施满朝大臣：贪生怕死、惊慌失措、莫满朝大臣：贪生怕死、惊慌失措、莫知计所出知计所出心心情情抱定为国捐躯的决心：予不得爱身抱定为国捐躯的决心：予不得爱身意意图图想通过谈判劝说元统治者退兵挽回败想通过谈判劝说元统治者退兵挽回败局：意北亦尚可以口舌动也。想探敌局：意北亦尚可以口舌动也。想探敌虚实：归而求救国之策虚实：归而求救国之策 评价：国难当头，文天祥置个人生死于度外，挺身而出，评价：国难当头，文天祥置个人生死于度外，挺身而出，甘冒风险，出使元营，这种爱国主义思想和自我牺牲精神是应甘冒风险，出使元营，这种爱国主义思想和自我牺牲精神是应该给予肯定和褒扬的。该给予肯定和褒扬的。2.2.文章在写文天祥被驱北行的想法时，为什么说文章在写文天祥被驱北行的想法时，为什么说“分当引决分当引决”？又为什么又为什么“隐忍以行隐忍以行”？【分析探究分析探究】分当引决分当引决(理当自杀理当自杀)之所以之所以“引决引决”，想以死报国，足，想以死报国，足以表明忠贞之心；不愿以表明忠贞之心；不愿“引决引决”，是因为是因为“引决引决”无助于国运的挽回无助于国运的挽回隐忍以行隐忍以行(含垢忍辱含垢忍辱地前往地前往)之所以之所以“隐忍以行隐忍以行”，绝不是贪生，绝不是贪生怕死，而是怕死，而是“将以有为将以有为”总之，总之，“隐忍以行隐忍以行”符合文天祥符合文天祥“求救国之策求救国之策”的初衷，的初衷，是一种深沉的忧国忧民的情怀，他不愿是一种深沉的忧国忧民的情怀，他不愿“引决引决”，为的也是救，为的也是救国，与其国，与其“引决引决”而无补于国家，不如趁机脱身，以担负起而无补于国家，不如趁机脱身，以担负起“存亡国，继绝世存亡国，继绝世”的重任。的重任。3.3.文章第文章第5 5段中作者用了段中作者用了2222个个“死死”，请思考置文天祥于死地，请思考置文天祥于死地的因素有哪些？作者写这些的因素有哪些？作者写这些“死死”有什么作用？有什么作用？【分析探究分析探究】文章慷慨悲歌，尤其是一连串地集中运用文章慷慨悲歌，尤其是一连串地集中运用“死死”字句，气断声吞，扣人心弦，爱国之志充满字里行间，舍生取字句，气断声吞，扣人心弦，爱国之志充满字里行间，舍生取义的崇高品格跃然纸上。义的崇高品格跃然纸上。“死死”的的因因素素从从“死死”的危险划分，有的来自敌方的危险划分，有的来自敌方(元元营营)，用以揭露元军的凶狠和残暴；有的，用以揭露元军的凶狠和残暴；有的来自内部来自内部(南宋南宋)，用以揭露南宋的混乱和，用以揭露南宋的混乱和腐败；有的来自环境的险恶等，用以透露腐败；有的来自环境的险恶等，用以透露社会的动荡和不安社会的动荡和不安从从“死死”的方式划分，主动的方式划分，主动(自杀自杀)的的“死死”仅仅3 3个，表明作者的赤胆忠心；被动个，表明作者的赤胆忠心；被动(他杀他杀)的的“死死”有有1414个个(即所有来自敌方和南宋即所有来自敌方和南宋的的“死死”的威胁的威胁)，显示出文天祥的坚贞，显示出文天祥的坚贞不屈不屈“死死”的的作作用用第第1 1个个“死死”是总述是总述“死死”的境地及危险性，的境地及危险性，具有提领下文第具有提领下文第2 2个个“死死”至第至第1919个个“死死”共共1818个个“死死”字的作用字的作用第第2020个个“死死”至第至第2222个个“死死”字归纳以上字归纳以上1818种种“死死”的可能性，表明作者对的可能性，表明作者对“死死”的看法和态度，的看法和态度，“死而死矣死而死矣”，铿锵有力，铿锵有力，掷地有声，充分显示其以掷地有声，充分显示其以“死死”报国的宏报国的宏伟决心和凛然正气伟决心和凛然正气4.4.文章最后三段与前五段之间有什么关系？文章最后三段与前五段之间有什么关系？【分析探究分析探究】文章前五段介绍了作者出使元营的背景、动机、文章前五段介绍了作者出使元营的背景、动机、“隐忍以行隐忍以行”的动机、冒死南归的经历等内容，最后三段交代的动机、冒死南归的经历等内容，最后三段交代自编诗集的内容、目的和命名等内容，两部分之间的关系如下：自编诗集的内容、目的和命名等内容，两部分之间的关系如下：(1)(1)前五段是理解文章最后三段的前提。前五段从总体上前五段是理解文章最后三段的前提。前五段从总体上看，是用来说明诗集产生的背景的，只有了解背景，才能更深看，是用来说明诗集产生的背景的，只有了解背景，才能更深刻地理解诗歌的内容。刻地理解诗歌的内容。(2)(2)前五段为下文诗集内容的划分和抒情做铺垫。从第前五段为下文诗集内容的划分和抒情做铺垫。从第2 2、3 3、4 4段可以看出，诗集中卷次划分的标准正是此处所记叙的作段可以看出，诗集中卷次划分的标准正是此处所记叙的作者的行程；第者的行程；第5 5段是作者心态的集中描写，是为下文段是作者心态的集中描写，是为下文“悲予志悲予志”一语做铺垫的。一语做铺垫的。(3)(3)水到渠成。先说背景后说有关诗集的问题，便无需再水到渠成。先说背景后说有关诗集的问题，便无需再做任何解释，言简意赅，有水到渠成之效。做任何解释，言简意赅，有水到渠成之效。【备选要点备选要点】本文表达了作者在国难当头时锐身自任的气概、坚贞不渝的节本文表达了作者在国难当头时锐身自任的气概、坚贞不渝的节操和以死报国的决心。那么，课文中哪些地方表现了文天祥崇操和以死报国的决心。那么，课文中哪些地方表现了文天祥崇高的爱国主义精神呢？高的爱国主义精神呢？【分析探究分析探究】主要表现为以下七个方面：主要表现为以下七个方面：(1)(1)出使的背景：出使的背景：“时北兵已迫修门外时北兵已迫修门外”，一个，一个“迫迫”字字交代了南宋形势的危急。元方二十万大军沿江而下，势如破竹，交代了南宋形势的危急。元方二十万大军沿江而下，势如破竹，那时已经直指南宋都城临安。南宋朝廷惊恐万状。那时已经直指南宋都城临安。南宋朝廷惊恐万状。“战、守、战、守、迁皆不及施迁皆不及施”，“莫知计所出莫知计所出”。文天祥就是在这样的情况下，。文天祥就是在这样的情况下，挺身而出，出使元营的。挺身而出，出使元营的。(2)(2)出使的动机：出使的动机：“众谓予一行为可以纾祸众谓予一行为可以纾祸”“”“意北亦尚意北亦尚可以口舌动也可以口舌动也”“”“予更欲一觇北，归而求救国之策予更欲一觇北，归而求救国之策”，这几句，这几句话准确而又完整地表达了文天祥出使元营的动机。话准确而又完整地表达了文天祥出使元营的动机。(3)(3)“隐忍以行隐忍以行”的意图：文天祥死为国家而死，生亦为