初中数学《实数和二次根式》2020年广东惠东县八年级上期末总复习专题练习训练2

天雨轩教育2020广东惠州市八年级上期末数学专题练习实数和二次根式一选择题（共14小题）19的平方根是（）A3B3CD812下列计算正确的是（）ABCD3若在实数范围内有意义，则x的取值范围（）Ax2Bx2Cx2Dx24下列式子为最简二次根式的是（）ABCD5在实数和6.1之间存在着无数个实数，其中整数有（）A无数个B3个C4个D5个6已知x1，那么化简的结果是（）Ax1B1xCx1Dx+17如果二次根式有意义，那么x的取值范围是（）Ax2Bx0Cx2Dx28下列计算正确的是（）A+BC6D49若二次根式有意义，则x的取值范围为（）Ax2Bx2Cx2Dx010若a为实数，则“二次根式”这一事件是（）A必然事件B不确定事件C不可能事件D随机事件114的算术平方根是（）A2BCD212在实数：5、中，无理数是（）A5BCD13若二次根式有意义，那么x的取值范围是（）Ax1Bx1Cx1Dx114估计的值在（）A在1和2之间B在2和3之间C在3和4之间D在4和5之间二填空题（共15小题）15已知ab，且a，b为两个连续的整数，则a+b 1627的立方根为 17化简的结果是 18 19若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是 20计算： 21在1，0，这五个数中任取一个数，取到无理数的可能性是 22下面是一个按某种规律排列的数表：第1行1第2行2第3行23第4行24那么第5行中的第2个数是 ，第n（n1，且n是整数）行的第2个数是 （用含n的代数式表示）23计算： 242的平方根是 25比较大小： （填“”号或“”号）26若二次根式有意义，则x的取值范围是 27化简： 2816的平方根是 29从，1，5，这五个数中随机取出一个数，取出的数是无理数的可能性是 三解答题（共7小题）30计算：31计算：3+|1|32计算：33计算：+|2|34计算：35计算：（）36计算：第3页（共3页）