数电课程设计题目及要求

电子通信工程学院电子通信工程学院课程设计课程设计 学时：1周 成绩：平时20%+课程设计操作40%+课程设计报告40%注：不允许抄袭，雷同记零分！课堂要求：必须穿鞋套！保持实验室卫生，人走垃圾走！固定座位，保护好计算机、实验室设备！独立完成、善于思考、多实践！1 1了解计时器主体电路的组成及工作原理。了解计时器主体电路的组成及工作原理。2 2掌握数字电路的设计、组装与调试方法。掌握数字电路的设计、组装与调试方法。3 3熟悉集成电路及有关电子元器件的使用方法。熟悉集成电路及有关电子元器件的使用方法。1.数字电子钟 2.数字秒表 要求：（1）自愿原则，在上述两个题目中选择一个。（2）用中小规模集成电路设计，在Multisim软件中仿真实现，并在数字电路实验箱上进行组装、调试。（3）撰写课程设计报告。1.数字电子钟 用中小规模集成电路组成数字电子钟，在Multisim软件中设计、仿真，并在数字电路实验箱上进行组装、调试。具体实现以下功能：（1 1）基本功能：基本功能：设计一个数字电子钟，分时、分、秒计时。有“时”、“分”、“秒”(23小时59分59秒)显示功能（即需要6个数码管分别显示时、分、秒）。计时精度1S。（2 2）发挥功能：发挥功能：具有校时时、分的功能。整点报时。在59分51秒、53秒、55秒、57秒、输出750Hz音频信号，在59分59秒时输出1000Hz信号，音响持续1秒，在1000Hz音响结束时刻为整点。其他发挥部分（个人想法)。2.数字秒表 用中小规模集成电路组成数字电子钟，在Multisim软件中设计、仿真，并在数字电路实验箱上进行组装、调试。具体实现以下功能：（1 1）基本功能：计时精度应大于1/100S，计时器能显示1/100S的时间，提供给计时器内部定时的时钟脉冲频率应大于100Hz，本设计要求选用1kHz。计时器的最长计时时间为1小时，显示的最长时间为59分59.99秒，并用数码管显示时间。设置有起/停开关。起/停开关的使用方法与传统的机械式计时器相同。设置有复位开关。复位开关用来使计时器清零，并作好计时准备，复位开关可以在任何情况下使用，即使在计时过程中，只要按一下复位开关，计时进程立刻终止，并对计时器清零。（2 2）发挥功能：发挥功能：计时时长延长至24小时。报时功能。其他发挥部分（个人想法)。谢谢谢谢!