班级的活动策划方案

班级的活动策划方案 为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案预备工作，方案是在案前得出的方法方案。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的班级的活动策划方案例文，盼望你喜爱。 班级的活动策划方案篇1 一、活动概况 活动主题：HOLD住，你的高校 活动地点：校内情人坡 活动时间：11月17号下午2:00到3:40 活动班级：电商Q1041 二、活动背景: 我们是00后，一群自信、健康、欢乐、奋进、个性的自我主义者！我们是00后，在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着！我们是幸福的，由于我们的生命里有最美的四年-高校！那是你情窦初开的时间，那是你个性张扬的时间，那是你日臻胜利的时间。 一位希腊哲人说：高校是生命的疆界。在这里，你攫取学问的果实；在这里，你积攒人脉的水滴；在这里，你探寻将来的航班；在这里，你停靠心灵的港湾。我们的高校，我们要自信，我们要HOLD住！ 三、活动预备 1、班委开会，争论这次主题的关键词，最终总结为：健康、学习、消遣、创新！ 2、完成宣扬板的绘制。 3、活动前的一些细节预备和人员的乐观调动。 4、人员支配：拍照： 刘丽美，高源 主持：王真真，何佳 场地布置及秩序维护： 高源、邬正皓，刘丽美 宣扬板：王真真、鄢雪琪 5、经费预算：50元左右 四：活动流程策划 1.全班齐唱共青团歌。 2.由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈，之后一起做热身运动。 3.校内夺宝嬉戏竞赛 4.有问必答环节 5.仿照经典影视片段 6.传情达意互动 7.畅谈抱负，融合将来 五、活动目的 1、尽情呈现高校生活的多姿和乐观向上的高校生活态度。 2、促进班上同学团结、健康、个性进展。 3、提示大家高校生活、活力青春要好好珍惜，好好奋斗。 班级的活动策划方案篇2 一、活动背景 家乡，是梦中永久的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯净的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘家乡。是啊！祖国大地有很多壮丽山河。但只有只爱家乡，由于那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深化我心，我们为家乡的落后而着急；为家乡的进步而骄傲；为家乡的前途而担忧纵使我们走到了生命的终点，我们依旧想捧起一撮家乡土，一汪家乡水，一片家乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校内！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的召唤。 二、活动目的 1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加同学们的凝聚力。 2、通过本次活动，熬炼同学们的表达力量，更深刻的了解祖国各地文化，培育同学们的爱国情操，增加爱国意识。 3、同学相互沟通，并谈论感受，激发同学们的热忱。 三、活动时间：_年4月 四、活动地点：（待定） 五、策划主办单位：11会计4班 六、参与人员：领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学 七、表演者 1、主持人:温俊谊、王迅航 2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、陈平森 3、各地区代表（负责人） 八、前期预备工作 1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;预备电脑一台，用于ppt展现，并预备好有关ppt；联系好表演者，组织表演。 2、在班里查找此次班会的主持人；并预备台词。 3、联系好教室。 4、简洁布置一下教室，预备点饮料。 5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。 6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。 7、宣扬委员做好记录和拍摄。 8、设计奖状。 9、查找背景音乐。 九、经费（详细待定） 1、水、饮料等。 2、奖状打樱 十、活动流程 十、后期工作 1、班委参加场地的清理与打扫；归还麦克风。 2、参与人员组上交活动感想，策划者写好活动总结； 3、宣扬委员负责在微博、博客上进行宣扬报导。 十一、留意事项 1、素拓委员活动开头前清点人数，登记好出勤率。 2、组织委员组织好人员，保证同学们开心的参加活动。 郑小华 黄丽美徐文丽 班级的活动策划方案篇3 “六一”创意活动方案参加人员：老师家长幼儿共同参加 活动口号：我健康我欢乐，欢乐属于我！ 活动目标 1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。 2、能乐观地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。 活动准备 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球铁楸水土活动场地。 3、老师提前和幼儿装饰布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把嬉戏教会幼儿。 活动程序 8：008：20园长致致辞 8：308：55幼儿早操展现 9：0010：00各班级到指定的区域进行活动： 捏泥巴：利用我园的园土资源，活动接受无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行展现。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10：1010：50家长幼儿民间嬉戏互动 炒黄豆大班中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿态，嬉戏重复进行，儿歌：炒炒炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！） 地雷爆炸大班中班（嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷”追赶者就必需停止追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，连续做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。） 抬轿子小班托班：竞赛形式（3人一组，爸爸妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠小班托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新开头。 10：5011：10家长赠送礼物 家长相互赠送幼儿节日礼物，激励幼儿用各种方式（抱抱亲亲）等来表达对节日的祝愿。 11：2011：30老师给幼儿发节日小礼品 延长活动 1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展现，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观争论。 3、连续搜集民间嬉戏，把民间嬉戏纳入园本课程。 班级的活动策划方案篇4 一活动目的： 拓宽孩子活动空间，增进学校老师家长学员之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更欢乐和谐的人际氛围。 二主办单位： 艺术中心 三活动时间： 20_年6月5日上午（半天） 四活动地点 ：襄阳市南湖广场 五活动详细支配： 主持人：吴毅及陈忆美老师 1签到及发小礼品在9点10分结束。（吴毅老师负责签到）（陈森负责发小礼品） 2 9点15分，全体集中，请吴毅陈忆美主持老师祝词，石老师公布活动开头。 3活动开场庆祝舞蹈：大王叫我来巡山？啵？啵得（由幽兰乐府舞蹈班的老师学员同台表演；统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。） 六嬉戏内容及要求： A：欢乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配 合和协调力量；进展孩子的上肢力气。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 B：采莲忙（地毯10块） 嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，家长先到终点者为胜。 嬉戏规章：让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 C亲子二人行 嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。 嬉戏规章：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 D企鹅运蛋（沙包N个桶四个） 嬉戏玩法：嬉戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规章：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 E嬉戏名称：传递嬉戏（纸板N个） 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 小组安排：家长孩子一队，每组四队。 F上下传球（器械：球） 嬉戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，竞赛开头，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开头口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最终一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，嬉戏算结束。用时少者名次列前。 嬉戏规章：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着嬉戏。 小组安排：每队10人，共三队。 in，组长介绍活动支配。(16:3016:45) 2.默契大考验：(16:4517：15) 竞赛规章： a)男女间隔绑腿 b)每组在指定线路上前进，不得越道，影响其他组 c)组成员选出三支参赛队，并选出一名评委，最终以评委计时为准，以全部组员到达终点的时间排名 d)活动奖项设置：一等奖1名，积分30 二等奖1名，积分20 三等奖1名，积分10 活动时由组织委员记录好名次 3.吹气球大战：(17:1517：25休息10分钟，17：2517：35) 竞赛规章： a)组长安排好组员任务(自吹自系，一部分人吹，一部分人系) b)竞赛时间为3分钟，以系好的气球个数排名 c)活动奖项设置：一等奖1名，积分30 二等奖1名，积分20 三等奖1名，积分10 d)竞赛后由每组组长统计好气球个数报给组委。班长、团支书监督。 4.颁奖典礼：(17：3517：40) 组委依据前两轮的竞赛结果评出前三组，颁发奖品(零食)。 自由活动：(17:4018：30) 1.风筝寄祝愿：把自己亲自写好的祝愿语贴在风筝上，放风筝传达美妙愿望。(愿望可以为对个人的愿望，也可以为对国家、对.的愿望) 2.家庭自助餐：一、以组为单位，小组长选好场地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊 全体集合，拍全家福：(18：3019:00) 家庭祝愿会:(19：0020:00) 1.先由老班长杨冬带头，然后按顺时针围坐挨次每人轮番到圆的中心处致祝愿语，畅谈对班集体的感想，畅谈各自的人生抱负。整个活动将由宣扬委员拍摄下来，作为09物二这个家全部家人的美妙回忆，并把此作为激励大家前进的动力。 2.由班长谢俊就即将到来的期末考动员，学习委员温红做相关支配。 3.活动结束，自行组织回家 九、活动财务预算： 十、活动要求： 1. 13物理二班的同学务必准时到达指定的活动地点，如有特别状况必需向团支书请假。 2.在活动过程中全部同学必需听从组织委员的支配，步行前往橘子洲公园的途中不得擅自离队，不得在车道玩耍。 3.宣扬委员做好活动记录及活动DV的拍摄 4.团支书和组织委员做好活动总结 5.每个同学写心得。