2021幼儿园庆祝国庆节72周年教案五篇

2021 年幼儿园庆祝国庆节 72 周年教案五篇为了让孩子知道 10 月 1 日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义，通过资料和相互交流讨论，可以举办一些活动来宣传，以下为大家准备了 2021 幼儿园 庆祝国庆节 72 周年教案五篇：幼儿园国庆节 72 周年教案一活动目的：1、了解国庆节的时间以及放假。2、学会“ 祖国祖国我们爱你 ”歌曲。3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。4、愿意参加活动，感受节日的快乐。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：国旗，“祖国祖国我们爱你 ”音乐。活动重难点：对国庆的理解和学习歌曲。活动过程：一、图片导入。诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识 ?哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧 ? 有哪个小朋友来说说自己 生日的时候是怎么过的呢 ?恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知 道是谁的吗?二、引入国庆。即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是四月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。三、唱生日歌。四、学唱祖国祖国我们爱你。我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她 ?那 么，今天跟老师一起学一首 “祖国祖国我们爱你 ”歌曲吧。1、先听一遍。2、跟读歌词。3、尝试学唱。4、反复学唱，熟悉音乐。五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回 去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。幼儿园国庆节 72 周年教案二活动目标：1、让幼儿欣赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱 家乡音乐文化的情感。2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表 达音乐作品。3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情 感。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。2、材料准备：演奏南音的各种乐器 洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫 (小镗锣 )、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮 子等。3、邀请南音演奏乐队。活动过程：1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿 欣赏南音国庆好日子的兴趣。2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子，感受乐曲的 曲风特色及音乐性质。师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首非常热闹、欢快 的曲子。3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称，体会 其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。(1)幼儿欣赏音乐要求：你看到哪些乐器在演奏呢 ?这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样 ?(2)幼儿自由探究要求：想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。爱护乐器。(3)分享探究成果你看到的乐器听起来感觉怎么样 ? 它叫什么名字 ?它是怎么发出声音的呢 ?4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋 律美，懂得合作配合演奏的重要性。师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班 就是最棒、最历害的。5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的国庆好日 子。引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器 (请爷爷奶奶教 )，启发幼儿表演舞 狮、跳舞等。6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励 幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。幼儿园国庆节 72 周年教案三核心目标：1.了解升国旗的仪式，学做小小升旗手。2.尊重国旗，爱护国旗，激发爱国情感。材料与环境：1.国旗、升旗手、护旗手绶带。2.有关磁带 (运动员进行曲、国歌 )。主要环节：1.认识国旗，讨论如何升旗。(1)我们的国旗是什么样的 ?它们分别代表什么含义 ?(2)你见过升国旗吗 ? 为什么要举行升旗仪式 ?2.怎样当好升旗手。(1)升旗手应该是什么样子的 ?(2)如果你是升旗手，你会怎样做 ?3.竞选升旗手。(1)集体推选或自我推荐升旗手。(2)升旗手练习自我介绍，完整地说一段话。4.排练升旗仪式。(1)小主持人说明：今天由大几班主持升旗仪式。并请升旗手和护旗 手自我介绍一下。(2)欢迎升旗手和护旗手入场，播放运动员进行曲。(3)念儿歌“ 国旗国旗真美丽 ”。(4)升国旗、奏国歌、行注目礼。幼儿园国庆节 72 周年教案四活动目标1、发展幼儿的观察力，注意力，初步的语言表达能力。2、启发幼儿说说这儿歌中都有谁，他 (它)们的妈妈都是谁 ?3、通过学习这首儿歌教育幼儿要爱妈妈，爱家乡，爱祖国。4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。教学重点、难点教学的重点：理解儿歌的内容教学的难点：理解祖国是我们的妈妈，我们要爱祖国活动准备1、背景画三幅，活动图画卡 6 个2、录音机一个，磁带一盒活动过程开始部分： 1、谈话：我们的妈妈。2、带领幼儿齐唱世上只有妈妈好基础部分：出示第一张画 (花草， 树)引导幼儿认真观察，启发幼儿学习儿歌第一句并认识它们的妈妈是谁。出示第二张画 (太阳，月亮，星星 )引导幼儿认真观察，启发幼儿学习儿歌第二句并认识它们的妈妈是谁3、出示第三张画 (长城)引导幼儿观察画面，启发幼儿学习认识我们 的祖国以及图画上的内容。4、通过学习培养幼儿的学习兴趣，学习习惯，发展幼儿的观察力，认识力，注意力，初步的语言表达能力，并教育幼儿爱妈妈，爱家乡。5、师生齐诵儿歌祖国是我们的妈妈花朵，小草，树木是一家，大地是它们的妈妈。太阳，月亮，星星是一家，天空是它们的妈妈。你，我，他是一家，祖国是我们的妈妈。我们爱妈妈，我们爱祖国。结束部分： 1、教师小结学习情况，给幼儿表扬，奖励，肯定2、带领幼儿齐跳舞蹈祖国祖国多美丽幼儿园国庆节 72 周年教案五内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准 备和排练迎国庆的节目。了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如 “奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫 ”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己 是一个中国人而自豪。五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌 握“抬头背面人” 的绘画技巧。国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习 5 的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式 题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。愉快的国庆节：区域活动： 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。 2、观察讨论画有国庆情景的 “窗口 ”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的 “ 窗口 ”贴在活动 室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种 材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛：大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛 规则等。超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节 以及祖国的一些常识。