《赤壁赋》20张ppt资料课件

简介简介背景背景(状语后置状语后置)(兴起兴起)(劝劝)(用典用典)(互文互文)(一会儿一会儿)(状语后置状语后置)(放任放任)(往往)(越过越过)(旷远的样子旷远的样子)(然、乎：形容词词尾、然、乎：形容词词尾、的样子的样子)(凭凭)(名作状，像张翅膀一样名作状，像张翅膀一样)(定语后置定语后置)苏子愀苏子愀然然，正襟危坐正襟危坐,而问客曰：而问客曰：“何为其然也何为其然也？”客曰：客曰：“月明星稀，乌鹊月明星稀，乌鹊南南飞。飞。此非曹孟德之诗乎？此非曹孟德之诗乎？西西望夏望夏口，口，东东望武昌。山川相望武昌。山川相缪缪，郁，郁乎乎苍苍，苍苍，此非孟德之困于周此非孟德之困于周郎者乎？郎者乎？方其方其破破荆州，荆州，下下江陵，顺流而江陵，顺流而东东也，舳舻千里，也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固固一世之雄也，一世之雄也，而今安而今安在哉在哉！况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上，侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿。驾一麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相叶之扁舟，举匏樽以相属属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟.哀哀吾生之吾生之须臾须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而(劝劝)苏子曰：苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者客亦知夫水与月乎？逝者如如斯，而未尝往也斯，而未尝往也;盈虚盈虚者如彼，而者如彼，而卒卒莫消长也。莫消长也。盖盖将将自其变者而观之，则自其变者而观之，则天地天地曾曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，尽也，而又何羡乎而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，？且夫天地之间，物各有主，苟苟非吾非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月。之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共，而吾与子之所共适适。”客喜而笑客喜而笑,洗盏洗盏更更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与相与枕藉乎舟中枕藉乎舟中，不知东方之既，不知东方之既白白。4概括文章思路和情感线索。概括文章思路和情感线索。文章思路文章思路 ：赤壁夜游，诗情画意赤壁夜游，诗情画意歌箫相和，不绝如缕歌箫相和，不绝如缕人生无常，悲从中来人生无常，悲从中来物我无尽，释然共适物我无尽，释然共适转悲为喜，开怀畅饮转悲为喜，开怀畅饮情感线索：情感线索：乐：先由清风明月之美写赏玩之乐：先由清风明月之美写赏玩之“乐乐”;悲：再由主客问答写历史人物的兴亡和现实人悲：再由主客问答写历史人物的兴亡和现实人 生的苦闷之生的苦闷之“悲悲”;乐：阐明变与不变的道理，以求解脱，最后归乐：阐明变与不变的道理，以求解脱，最后归 于豁达乐观于豁达乐观.