《中国民间故事》阅读分享会模板

中国民间故事阅读分享说明：1.1.本次阅读检测不出选择题、判断题等。2.2.以下提供 4 4 个分享模板，可以自己调整格式，也可以自己设计分享模板。3 3 根据分享的质量，打 A/B/C/DA/B/C/D,分值为 432/1432/1,计入本周竞赛总分。4.4.分享的作品提交在微信群，提交时间从周五晚上 8 8 点到周日晚上八点。我看到后会第一时间提交评价。5 5 大家可以对我的评价表达不同意见，有理有据，我就尊重你们的意见哦。（家长和孩子都可以参与，越激烈越嗨啦！）民间故事知多少”读完中国民间故事，你一定会发现很多故事中的人和物会相互变，很多故事中又会以“宝物”来推进情节发展。请你动笔整理一下，可以用你喜欢的思维导图来记录你的收获。一、哪些故事中的人与物能相互变？(至少写出 3 个)，分别由什么变成了什么？故事 1:()变成了(故事 2：()变成了(故事 3:()变成了(二、哪些故事中以“宝物”来推进情节的发展？故事 1：宝物：宝物的作用：故事 2：宝物：宝物的作用：故事 3：宝物：宝物的作用：民间故事趣味浓”读中国民间故事时，你关注到故事情节的特点了吗？例如文成公主进藏，文成公主进藏过程，便是通过三次反复的情节来推进的。请你到书中找出有反复情节的故事，再用简单的语言概括反复的情节。当然，也可以用你喜欢的民间故事里的人物”在中国民间故事里，你一定认识了很多人物。请罗列三个你印象深刻的人物，可以填表，也可以绘制思维导图。最后，请你对比观察各个人物的结局，想想中国民间故事表达的主题有什么特点？我的发现：中国民间故事表达的主题有什么特点？民间故事有风味”各地的民间故事往往都有自己独特的文化元素。下面这些故事分别属于哪里的民间故事？请根据你的阅读经验填写，说说理由是什么。然后，请你找到这些民间故事的原文再读一读，看看你的推测是否正确。1.牛角的故事2.火把英雄扎卡3.玛丽亚公主4.金芦笙5.国王与魔鼓6.宫女图7.南十字星的由来中国民间故事：理由：欧洲民间故事：理由：非洲民间故事：理由：2.对比阅读以上七个故事，说说你对民间故事的“文化元素”有什么特别的体会，