2022年暑期实践活动的优秀策划方案

2022年暑期实践活动的优秀策划方案 为了确保活动取得实效，经常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析，讨论后所制定的书面方案。活动方案应当怎么制定才好呢?下面我给大家整理了2022年暑期实践活动的优秀策划方案，盼望大家喜爱！ 2022年暑期实践活动的优秀策划方案1 一、活动背景 当代的高校生，从小积累的课本学问，课堂中老师的理论讲解，已经到了必需的程度。但一提到实践，要么就是缺少阅历不敢去做，要么没有顽强的毅力，可怕吃苦，到头来总是做不好。高校生.实践活动就是一个生走向.、走近生活的平台，是一个呈现高校生综合素养的舞台，是青年同学受训练、长才能、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况，经院里领导讨论打算，学院鼓舞同学连续开展形式多样、资料丰富、具有.好处的暑期.实践活动。 二、活动目的 让高校生接触.，渐渐的了解.里的各种事物。深化基层，与基层群众、领导沟通沟通，培育高校生的办事潜力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大校内园的学习时间。深化基层，了解国情，利用所学的专业学问服务于.，增加同学的服务意识和.职责感。在艰苦的实践环境之中，磨练高校生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的特长服务.，培育良好的品行，充分呈现高校生良好的精神风貌，也能够提高高校生的综合素养，为校内培育优秀同学打下了坚实的基础。 三、活动好处 .实践活动给生活在大都市的高校生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层民众以及领导们沟通谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发觉他们内心深处的想法，让我们的思想在一齐碰出新的火花。这样的.实践活动能够让同学们学到许多课本上学不到的东西，对自身能够提高自身各方面的素养潜力，充分的确定自身的价值;对于.来说，能够增加.职责感，也能够提升.总体性的素养。在这种活动中，渐渐的同学会产生一种意识，把自己的利益等与.、国家联系起来，这就是高校生走出校内，走进.的第一步。 四、活动时间 _ 五、活动对象 学院全体同学 六、活动流程 1.宣扬。 2.宣扬分为贴海报、自习室走班宣扬、网络宣扬和宣讲会4种类型。 3.制作宣扬海报两张，分别贴于系楼、理阶;制作宣扬视频; 七、海报资料要求 a.活动具体介绍 b.实践活动调研报告为一次校级竞赛 地点：理阶 时间：某周一_ 首先给同学们简洁的介绍一下暑期.实践，让大家了解一下它的基本形式; 播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛; 让参与过.实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经受以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。 八、活动宣扬 自习室走班宣扬、网络宣扬、群、微信、人人网等进行宣扬、宣讲会 附注：在宣扬的同时，我们能够组织一次小型的周末.实践活动。 例如：能够和院青协联合举办一次周末特别助教活动或者火车站志愿者服务活动 九、活动方式 能够为2种： 志愿报名，参加即给学分制。先吸引同学报名参与，参与完这种活动后说不定会引起他们的爱好; 给每班限定最少名额参与。 透过这样一个小型的公益活动，让同学们简洁了解一下.实践活动，从而来引发他们的爱好。 培训参赛队员使其规范的完成.实践报告. 把报名参与同学们的调研主题进行分类. 酬劳类：勤工俭学、家教、零工; 服务类：义工、支教; 相关单位实习让参与过的学长学姐进行分类培训，培训的资料有： a.了解什么是.实践报告; b.实践报告的类型; c.实践报告的格式; d.完成.实践报告的主要步骤; e.实践报告的规范要点。 十、个人对暑期.实践活动的想法 高校生.实践是引导我们高校生走出校内，走向.，接触.，了解.的一个舞台，它能够对一个高校生使其本质性的转变。我个人觉得有爱好的同学会有不少，我们要极力宣扬，把宣扬工作做好，让大家更加了解这个活动，从而投身进来。 或许暑期.实践离我们太远了，大家好多不是很了解，我们能够先开展一个公益性服务活动去引导大家，然后培育他们的爱好。 暑期.实践以前大家都曾打过证明，可能自己去经受过，但我认为大部分同学没有亲身去体验过，不明白他能给我们带来什么。适当的时候能够每班开展关于.实践活动的学习，让学长学姐来讲诉他们的经受与阅历。 2022年暑期实践活动的优秀策划方案2 一、活动主题及意义 使同学将书本学习与.实践相结合，走出校内，走向.，去关怀.进展，关注.问题，尝试解决自己讨论的.问题，勤于学习，勇于实践，努力实现全面进展，开拓出有自己特色的.实践的新途径。促进中同学了解.、了解社情，增长才能、奉献.，熬炼毅力、培育品行，增加.责任感。 二、.实践组织形式： .实践的组织形式以小组合作模式为主，至少2人(自由组合)，组成.实践活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人(如班主任、任课老师、同学家长)，活动小组成员有分有合，相互协作。 三、详细过程如下： 1、编组、选题; 2、聘请指导老师; 3、制定方案; 4、小组讨论设计详细操作(设计访谈表格、问卷;制定调查、实践方案); 5、实践活动(观看、访谈、问卷、实践); 6、分析活动资料得出结论; 7、撰写.实践调查报告。 四、.实践、调查活动内容(任选一项) 1、.实践类： (1)情系母校，爱心回访。 (2)与父母谈心，沟通情感。 (3)跟家人、好友进行一个短期旅行，可以体验大自然、放松身心的同时又可以增进感情。 (4)走进敬老院 (5)义务家教 (6)服务社区如关心社区搞好环境卫生工作等。 2、.调查类： (1)中同学零用钱数量及用途状况调查。 (2)中同学家务状况调查。 (3)白色污染调查讨论。 (4)中同学上网状况调查。 (5)公交车让座状况调查。 五、活动组织形式 暑假同学.实践、社区服务以小组合作开展为主。 六、活动要求 1.坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假.实践、社区服务活动。 2.根据“就近就便”的原则，在学校周边、同学家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。 3.遵守“诚恳守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。 七、时间支配活动时间 20_年7月1日至20_年8月30日 检查、评定时间：开学初 八、评定规章 .实践、社区服务属同学综合实践，开学后以班为单位交.实践、社区服务报告。.实践内容，学校依据同学实践的实际效果和内容进行暑期.实践的评定;社区实践和调查内容，学校依据同学服务的时间、个人体会及被服务者看法进行学分认定。认定结果将纳入合肥46中南校区同学档案中和学校生综合素养评价挂钩。实践报告和相关资料要根据实际状况上交，严禁抄袭和弄虚作假，一经发觉，取消该生评优资格。 九、报告格式 报告统一使用稿纸，必需包括以下内容：活动主题(活动内容中的三个标题)：活动地点：活动对象：活动组织者：个人主要活动内容简述：(至少150字)个人活动表现体会收获：(至少300字)。 2022年暑期实践活动的优秀策划方案3 一、活动主题： 关爱留守雏鹰，携手展翅高飞 二、活动时间： _年8月8日 9:0016:30 三、活动对象： 新莞人留守儿童及其父母、高校生志愿者、社区代表、高校生联合会 四、主办单位： 区团委 五、活动地点： 拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂 六、活动目的： 新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽视了本身的心头肉孩子。作为享受东莞经济飞速进展的硕果的一份子，我们更应当付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。盼望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜美，感受来自东莞人民的爱与暖和，共赏出自东莞人民与新莞人的友情之花! 七、活动内容： 1、雏鹰、雄鸥对对碰 高校生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与高校生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友情。这不仅有利于8月8日的高校生留守儿童互动日更顺当地进行，更有利于高校生与留守儿童坚持长期的帮扶关系，让留守儿童长期感受到来自万江高校生的关爱。 2、趣味亲子运动会 新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济进展中，缺乏足够的时间和本身的孩子进行沟通、沟通，难免会产生隔阂。我们盼望，通过一个嬉戏的平台，以高校生为催化剂，在嬉戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与欢乐! 时间：8月8日 9：0011：00 地点：拔蛟窝社区运动场 3、美味厨神就是我 为了让各留守儿童感受与高校生协同制作午餐乐趣的同时，为本身辛苦的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐! 时间：8月8日 11：3013：30 地点：拔蛟窝 4、东莞科学之旅 东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座漂亮又富有才智的城市，我们特意支配了此次科技馆之旅。盼望通过这次的科技馆巡游，让他们在了解东莞之余，更加明白学问的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材! 时间：8月8日 14：0016：00 地点：东莞市科学技术博物馆 5、高校生探访帮扶儿童 高校生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，留守儿童回到本身的家乡，各高校生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、沟通，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在本身身边，也不会孤独，由于有一群人始终关注着他，关爱着他。 2022年暑期实践活动的优秀策划方案4 一、活动时间 20_年暑假期间 二、活动对象 全市中学校(含中职)在校同学 三、活动主题 美美的暑假美美的成长 四、活动内容 (一)“观赏美”家校共育活动。各学校要动员广阔家长支持、伴随孩子参加社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、观赏高雅文艺演出、参观美术展览，支持、伴随孩子赴校外美育实践基地、中学校生旅游研学基地和自然人文景点巡游研学，丰富审美体验，增加审美爱好，提升审美力量。 (二)“表现美”主题创作活动。各学校要结合美育教学，引导同学利用暑期时间进行美育创作活动，在制造美的过程中进一步提升对美的理解和感悟。美育主题创作活动要充分考虑同学的自身优势和特点，充分发挥同学的主动性，充分敬重同学主体性，由同学自选表现形式、自定创作题材、自拟作品题目，让同学充分体现美育创作的乐趣。 (三)“感悟学习之美”征文活动。收获抱负成果后的快乐欢乐、从学习挫折中走出的激越豪迈、冥思苦想后的豁然开朗、收获新知时的心情激荡、一堂好课中的如沐春风。无论学问本身，还是学习过程，都会让同学产生美的体验。各学校要利用暑期总结反思学习的有利时机，广泛组织开展“感悟学习之美”征文活动，引导同学主动发觉、体验学习的美妙与乐趣，在乐学中增进美的体验，在体验学习之美中提高学习爱好，更好进展成长。 五、活动要求 (一)加强组织领导。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，对完善学校美育课程体系、丰富学校美育形式、构建多位一体的美育协同育人机制、促进提升同学审美素养具有重要意义。各区县、学校要着眼同学长远进展，高度重视暑期美育实践活动，仔细讨论，准时部署，抓紧抓好。各学校要进一步完善同学课外美育活动记录制度，将暑期美育实践活动纳入中学校生艺术素养测评。任何学校和老师不得借机组织同学参与以营利为目的的艺术竞赛活动，严禁任何部门和中学校校组织同学参加商业性艺术活动或商业性庆典活动。 (二)夯实活动效果。各区县、学校要广泛动员，将活动开展到每所学校、每个班级、每名同学，实现全掩盖。暑假期间和开学后，各学校要通过校内网站和本单位微信公众号集中推送、展现一批优秀美育实践活动成果和活动典型，加强学校沟通，扩大活动影响。各级训练行政部门要对展现活动进行抽查，进一步了解、验证活动成效。各区县、学校要逐级遴选一批“感悟学习之美”优秀征文，以适当方式在同学中间沟通学习。各区县、局属学校在初步评比基础上，于9月30日前向市训练局推举5-10篇优秀征文，供全市中学校生相互借鉴沟通。 (三)注意活动安全。各区县、学校要高度重视暑期美育实践活动安全，放假前依据活动特点有针对性地进行安全训练，提高同学风险防范意识和力量。要亲密家校合作，加强家长训练，提高家长伴随孩子参与实践活动、亲子共成长的家校共育意识。学校和学校低班级同学外出参加美育实践活动，应由家长伴随。学校集体组织美育实践活动的，应制定活动安全应急预案，并按规定程序报批。 2022年暑期实践活动的优秀策划方案5 暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“.实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校打算本着以“受训练、长才能、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在今年暑假组织我校同学深化开展.实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。依据上级文件精神和我校实际状况，确定了本暑假.实践活动方案 一、指导思想 将课内学习与.实践相结合，要求同学走出校内，面对.，理论联系实践，去关怀.进展，去关注.问题，去尝试解决自己讨论的.问题，成为同学课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的.实践的新途径。 二、 组织形式 .实践活动以.大环境为载体，以同学自身为主体，通过家庭的乐观引领而开展的一项活动。 主要是通过参观与参加、走访与调查的方式提高同学的.驾驭力量。 三、 主要内容 1、分不同层次，支配.实践内容，做到人人能参加，人人有参加。 2、一班级、二班级以我爱家乡的蔬菜和水果开展.实践活动。 3、三到六班级以从我做起，家乡文化代代传开展.实践活动。 四、 详细要求 1、我爱家乡的蔬菜和水果调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的外形、味道。 2、从我做起，家乡文化代代传调查、采访一下你四周的前辈们，听他们叙述家乡有哪些好玩的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。 五、活动总结 1、收假后各班级将同学.实践调查资料收集整理，通过同学小组评定和老师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。 2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以嘉奖。 3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。 2022年暑期实践活动的优秀策划方案