理解与现代汉语不同的句式和用法.ppt

2020/10/17 1 理解与现代汉语不同的 句式和用法 2020/10/17 2 考点透析： 考试大纲 所提出的要求是 理解与现 代汉语不同的句式和用法 。应注意两点： 一是 理解 ，即要能根据上下文的语 境理解和辨别； 二是 与现代汉语不同的 ，这表明考 查着眼于文言文有别于现代汉语的差异性。 2020/10/17 3 古代汉语和现代汉语的句法 大致相同 ， 由于语言的发展和演变 ， 也存在一些差异 。 掌握有别于现代 汉语的常见文言句式 ， 是文言文阅 读所必需的能力 。 这里主要掌握 判 断句 、 被动句 、 倒装句 （ 重点是宾 语前置 ） 、 省略句及固定句式 五种 。 2020/10/17 4 被动句 是表示被动意义的句子。文言中 常常借助一些介词表示被动。常见的有以下 几种形式： 1、用介词 于 受 于 ” 表示被 动， 于 引进动作行为的主动者。 而君幸 于 赵王，故燕王欲结于君。 六艺经传皆通习之，不拘 于 时，学于余 。 翻译下面句子 : 吾不能举全吴之地，十万之众， 受 制 于 人。 2020/10/17 5 2、用 为 为 所 ” （ 为 引出动作的主动者） 为所 ” 表 示被动。 而身死国灭， 为 天下笑。 吾属今 为 之虏矣。 注意下面句子 : 不者，若属皆且 为所 虏。 重 为 乡党 所 笑。 wi 2020/10/17 6 3、用 见 见 于 ” 表被动 (“ 于 引进动作的主动者 )。 秦城恐不可得，徒 见 欺。 信而 见 疑 臣诚恐 见 欺 于 王而负赵。 翻译下面句子 : 2020/10/17 7 予犹记周公之 被 逮 风流总 被 雨打风吹去 戍卒叫，函谷举 屈原放逐，乃赋 离骚 城陷而虏 4、用介词 被 表被动 5、无任何标志，根据句意判断 2020/10/17 8 被动句常见的有以下几种形式： 1、用介词 于 受 于 ” 表示被动， 于 引进动作行为的主动者。 2、用 为 为 所 ” （ 为 引出动作 的主动者 ） 为所 ” 表示被动。 3、用 见 见 于 ” 表被动 (“ 于 引出 动作的主动者 )。 4、用介词 被 表被动。 5、动词 本身 表被动。 2020/10/17 9 “ 见 有一种特殊用法和表被动的 见 的 形式很相近，但它 不表被动 ，它 放在动词前，表 示 对自己怎么样 。 可译为 我 。 如： 1、府吏 见 丁宁（ 我 ） 2、生孩六月，慈父 见 背（ 我 ） 1、诚请 见 教。 2、望 见 谅。 3、请勿 见 笑。 翻译下列句子： 诚挚地请求教导 我 。 希望原谅 我。 请不要讥笑 我 。 温 馨 提 示 2020/10/17 10 选出下列各组中 不是被动句 的一项 1、（ ） A、世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣 B、今不速往，恐为操所先 C、 帝感其诚 D、嬴闻如姬父为人所杀 2、（ ） A、同舍生皆被绮绣 B、父母宗族皆为戮没 C、忠而被谤 D、受制于人 A A 世上有灾年和丰年，是自然界的规律， 禹、汤这样的贤君也曾 遭受 过。 2020/10/17 11 3、（ ） A、行将为人所并 B、旦日飨士卒，为击破沛公军 C、吾常见笑于大方之家 D、 故内惑于郑袖，外欺于张仪 B 选出下列各组中 不是被动句 的一项 4、翻译下面的句子。 （ 朱）晖 刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。 （ 2005年广东高考） 答：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，所 到之处他都被人弹劾。 明天一早犒劳士兵，为（我）打败刘 邦的军队！ 2020/10/17 12 判断句 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性 短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的 形式有以下几种 ： 1 用“ 者， 也” 、 “ ， 也” “ ， 者也”、 “ 者， ” “ ， ” 、 “ 者， 者也” 等形式表判断。 如：廉颇 者 ，赵之良将 也 。 项脊轩，旧南阁子 也 。 赂秦而力亏，破灭之道 也 。 2020/10/17 13 2用副词“乃”“即”“则”“皆” “诚” “特”等表示判断。 如：“此 乃 臣效命之秋也。” 即 今之傫然在墓者。 此 则 岳阳楼之大观也。 此 诚 危急存亡之秋也。 2020/10/17 14 3采用否定副词 非 表示 否定判断 。 如： 六国破灭， 非 兵不利，战不善，弊在赂 秦。 登高而招，臂 非 加长也，而见者远。 城 非 不高也，池 非 不深也，兵革 非 不坚利也。 非 挟太山以超北海之类也。 4.不用语气词，完全由词序来体现 。 例： 刘备，天下枭雄。 （ 赤壁之战 ） 刘豫州王室之胄。 (同上 ) 秦，虎狼之国。 此人力士。 2020/10/17 15 5、用动词 为 是 表判断。 （直接用 是 的很少） 如： 如今人方 为 刀俎，我 为 鱼肉。 不知木兰 是 女郎。 人道 是 ，三国周郎赤壁。 2020/10/17 16 1、下列各句中 是 表判断的一句是 A.是 吾剑之所从坠 B.汝 是 大家子 ,仕宦于台阁 C.石之铿然有声者，所在皆 是 也 D.实迷途其未远 ,觉今 是 而昨非 巩固练习 B项的 是 表判断，与现代汉语同。 A项的 是 是代词，这，这个地方。 C项的 是 是代词，这，这样。 D项的 是 是个形容词，正确的，对的。 2020/10/17 17 2、下列各句中句式不同类的一句是 A. 今公子有急，此乃臣效命之秋也 B. 是时以在中丞抚吴者，为魏之私人 C. 刘备，天下枭雄 D. 予在患难中，间以诗记所遭 D 2020/10/17 18 省略句 句子中省略某词或某种成分的现象，在文 言文中是很多的。最常见的有以下几种： 1省略主语。 2省略谓语。 3省略宾语。 4省略介词。 5. 省略量词： 寒暑易节，始一 (次 )返焉。 2020/10/17 19 1. 省略主语。 （ 1）承前省 。如： 永州之野产 异蛇 ，（ 异蛇 ） 黑质而白章。 （ 2）蒙后省 。如： 沛公谓张良曰： （ 公 ）度 我至军中， 公 乃入。 （ 3）自述省 。如： （ 予 ） 爱 是溪，（ 予 ）得其 尤绝者家焉。 （ 4）对话省 。如： （ 孟子 ）曰： 独乐乐，与 人乐乐，孰乐？ （ 王 ）曰： 不若与人。 指出下列句中的省略成分： 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便 要还家，设酒杀鸡作食。 （ 桃花源 记 ） （ 村民） 见渔人，乃大惊，问 （渔人） 所从来。 （渔人） 具答之。 （村民） 便要 （渔人） 还家， 设酒杀鸡作食。 注意：不同的主语要翻译出来。 2020/10/17 21 2、省略谓语 “择其善者而从之，其不善者而改之。 （ 论 语 ） 一鼓作气，再而衰，三而竭。 左传 “择其善者而从之，（ ）其不善者而改之。 择 一鼓作气，再 ( )而衰，三 ( )而竭。 鼓 鼓 一鼓作气，再 ( )而 ( )衰， 三 ( )而 ( )竭。 鼓 气 (吾 )“择其善者而从之，其不善者而改之。 鼓 气 2020/10/17 22 3、省略宾语： 动词宾语的省略。 例： 尉剑挺，广起，夺 ( )而杀尉。 ( 陈涉世 家 ) 每字为一印，火烧 ( )令 ( )坚。 (沈括 活板 ) “以相如功大，拜（ ）为上卿。 廉颇蔺相 如列传 介词宾语的省略。 例： 竖子不足与（ ）谋！ （ 鸿门宴 ） 动词宾语的省略。 介词宾语的省略。 剑 印 印 相如 之 之 2020/10/17 23 4、 省略介词 “后数日驿至，果地震（ ）陇西。 （ 张衡传 ） 赐之（ ）彘肩。 （ 鸿门宴 ） 于 以 2020/10/17 24 6、下列各句句式特点不相同的一项是 A、今以钟罄置 水中 ，虽大风浪不能 鸣 也 B、秦王购之 千金 ，邑万家 C、又试之 鸡 ，果如成言 D、死马且买之 五百金 ，况生马乎 A句 水中 前省略 于 ， 鸣 后省略 之 。其他三句省略了介词 以 。 B句的 以 在 千金，邑万家 前， C句的 以 在 鸡 前， D句的 以 在 五百金 前。 2020/10/17 25 7、下列省略句中不同类的一项是 A.郑穆公使视客馆 B.权起更衣，肃追于宇下 C.荆州之民附操者，逼兵势耳 D.扬州城下，进退不由 C 2020/10/17 26 7、下列省略句中不同类的一项是 A.郑穆公使 (“使者 官员 人 之类的名词 )视客馆 B.权起更衣，肃追 (之 指孙权 )于宇下 C.荆州之民附操者，逼 (于 )兵势耳 D.扬州城下，进退不由 (自己 ) C句在 逼 的后面省略介词 于 。其他三句都是省略 了宾语。 A句 使 后省略了宾语 使者 官员 人 之类的 名词， B句 追 后省略了 之 （指孙权）， D句 不由 后省略了 自己 之类的词。 8、下列省略句中不同类的一项是 A.秦王不怿，为一击缶 B.竖子不足与谋 C.及左公下厂狱，史朝夕狱门外 D.以攻则取，以守则固，以战则胜 答案说明 C句省略的是谓语和介词， 朝 夕 后省略了 候于 。其他三句都是省略了 介词后面的 之 。 8、下列省略句中不同类的一项是 A.秦王不怿，为 (之 )一击缶 B.竖子不足与 (之 )谋 C.及左公下厂狱，史朝夕 (候于 )狱门外 D.以 (之 )攻则取，以 (之 )守则固，以 (之 )战则胜 2020/10/17 28 特殊句式 倒装句 2020/10/17 29 宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置 现代汉语的句子成分的顺序，一般为： (定 )主 状 谓 (定 )宾 。 但在文言文中， 在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化 的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文 言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒 的情况。主要有以下几种倒装形式： 2020/10/17 30 翻译下列句子，找出它们的特点 大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者 ? “何操 “操何 “安在 “在安 “何为 “为何 句子的特点： 1、都是疑问句， 2、疑问代词分别是 何 安 何 ，它们分 别作 操 在 为 的宾语。 3、宾语都前置。 规律一： 疑问句中 疑问代词作宾语时，宾语前置。 2020/10/17 31 1、下列句子中， 与其他句式不同的一项 ： （ ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、臣实不才，又敢谁怨？ C 疑问代词有 何、谁、孰、胡、曷、恶、 安、焉、奚 等。 2020/10/17 32 翻译下列句子，找出它们的特点 忌 不 自信。 然而不王者， 未 之有也。 古之人 不 余欺也！ 是以后世无传焉，臣 未 之闻也 。 “不自信 “不信自 “未之有 “未有之 “不余欺 “不欺余 “未之闻 “未闻之 句子的特点： 1、都是 否定句 ， 2、代词分别是 自 之 余 之 ，它 们分别作 信 有 欺 闻 的宾语 ， 3、宾语都前置 。 规律二： 否定句中代词作宾语时，宾语前置。 2020/10/17 33 2、下列句子与其他三项 不同的是 ： （ ） A、城中皆不之觉 B、时人莫之许也 C、人马烧溺死者甚众 D、 未之多见也 C 2020/10/17 34 规律三： 用 是 或 之 把宾语提到动词前， 以突出强调宾语。 这时的 是 或 之 只是宾语前置的标志 ，没有什么实在意义。 翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读 之 不知，惑 之 不解。 2、何陋 之 有？ 3、无乃尔 是 过矣？ 4、唯利 是 图。 无乃 与 ：恐怕 吧 尔是过 ：责备你 难道 不（应该） 责备 你 吗？ 2020/10/17 35 1、（ ） A 子何恃而往？ B 虽我之死，有子存焉。 C 唯才是举。 D 尔何知？ B 选出下列各组中 不是宾语前置 的句子 你凭什么去呢？ 即使我死了，还有儿子活着呀。 “是 为助词，没有实在意义，放在宾语后面，把宾 语提至谓语动词之前，作宾语前置的标志，典型的格 式是 唯 是 ，译为 只 ” 即可。如： 唯 利是图 、 唯命是从 、 唯你是问 2020/10/17 36 1、 何以 战 ? 四、介宾结构，介词的宾语有时会 置于介词前，形成介词的宾语前置。 3、项王项伯 东向 坐；亚父 南向 坐。 “ 何以 “ 以何 “ 谁与 “ 与谁 2、微斯人，吾 谁与 归？ “东向 “向东 2020/10/17 37 一是 疑问句中疑问代词作宾语 时，宾语前置。 二是 否定句中代词作宾语 提前 。 三是 用 之 或 是 把宾语提取到动词前， 以突出强调宾语 。这时的 之 是 只是 宾语前置的标志，没有什么实在意义。 四是 介词宾语 ，也可放在介词的前面。 动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 宾语前置有以下几种情况。 2020/10/17 38 选出下列各组中 不是 宾语前置的句子 1、（ ） A 之二虫又何知？ B 卿欲何言？ C 安得广厦千万间。 D 与言皇上无权 ,君未之信。 C 和你说君主没有权利， 你（也）不会相信我所说的 。（ 之 前置 ） 2020/10/17 39 （ 06年广东卷） 下列各句，与 何为而至于此 ?” 句式完 全一致的一句是 A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？ A （ 06全国卷一）翻译句子： 自县为近畿大郡， 近代未之有也 。 答案：自县令升为靠近京都的大郡长官， 是近代未有的过 的事 。 2020/10/17 40 找出宾语前置句并翻译： 太祖少机警有权术，而任侠放荡， 不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥 玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰： 天 下将乱，非命世之才不能济也，能安之 者，其在君乎？ 所以世人并没有 认为 他 有什么奇特 的地方 （否定句中宾语前置） 2020/10/17 41 师旷撞晋平公 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰： 莫乐 为人君 ！ 惟其言而莫之违 。 师旷侍坐于前 ， 援琴撞之。公披衽而避， 琴坏于壁 。公曰： 太 师谁撞 ？ 师旷曰： 今者有小人言侧者 ，故 撞之。 公曰： 寡人也 。 师旷曰： 哑！ 是非 君人者之言也 。 左右请 除之 。公曰： 释之， 以为 寡人戒。 注：选自 韩非子 莫乐为人君 没有比做人 君再快乐的了。莫之违 没有人敢违背他。师 旷侍坐于前 师旷（名乐师）陪坐在前面。琴坏 于壁 琴在壁上撞坏。太师 师旷。谁撞，即 撞谁。言侧 于侧言。是非君人者 这不是 统治者。除之 除掉他。 2020/10/17 42 晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、 他得意地说 :“ 哈哈 !没有谁比做国君的更快乐 了 !他的话没有谁敢违背 !” 著名音乐师师旷正 在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。 晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。 晋平公说 :“ 太师， 您撞谁呀 ?” 师旷故意答道： 刚才有个小人在胡说八 道，因此我气得要撞他。 晋平公说 :“ 说话的是我 嘛。 师旷说 :“ 哟！ 这可不是做国王的人应说的 话啊！ 左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。 晋平公说 :“ 放了他吧，我要以此作为鉴戒。 2020/10/17 43 通常定语应该放置于中心词的前面，但 文言语句中却有很多句子将定语放在中 心词之后。 蚓无 爪牙 之 利 ， 筋骨 之 强 （ 劝学 ） 蚯蚓没有 锋利 的 爪牙 ， 强劲 的 筋骨 。 蚓 无 利 之爪牙 强 之筋骨。 2020/10/17 44 1、 中心词后置定语者 如：求人可使报秦 者 ，未得。（ 史记廉颇 蔺相如列传 ） 2、 中心词之后置定语者 的形式。 如： 石之铿然有声 者 ，所在皆是也。 （苏 轼 石钟山记 ） 3、 中心词之后置定语 （形容词） 如：蚓无爪牙 之 利，筋骨 之 强， 4、 中心词 +数量词 2020/10/17 45 1、居 庙堂 之 高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、 四海 之 大 ，有几人欤 。 用 之 使定语后置。 3、 马 之 千里 者 ,一食或尽粟一石 。 4、 石 之 铿然有声 者，所在皆是也。 用 之 者 的后置。 6、我持 白璧 一双，欲献项王； 玉斗 一双， 欲与亚父。 、中心词 +数量词 5、求 人 可使报秦者 ,未得。 用 者 居庙堂之高：处在高高的庙堂上，意思是在朝廷上做官。 处江湖之远：处在僻远的江湖间，意思是不在朝廷上做官。 2020/10/17 46 用 量词作定语 大多数放在中心语 的后面。 如： A、吏 二 缚一人诣王。 B、车 六七百乘 ，骑 千余 ，卒 数万 人 。 C、通计一舟，为人 五 ，为窗 八 。 D、 项羽兵 四十万 ，沛公兵 十万 。 2020/10/17 47 1、 选出下列句中不含 定语后置 的一项 A 人马烧溺死者甚众 。 B 客之美我者，欲有求于我也。 C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠 以送之。 D 石之铿然有声者，所在皆是也。 （ B） 一 试 身 手 2020/10/17 48 A 疆土之新辟者，移种民以居之。 B 村中少年好事者驯养一虫。 C 今战士还者及关羽水军精甲万人。 D 贤于己者，忌之而不愿问焉。 D 2、选出下列句中不含 定语后置 的一项 现在归队的士兵以及关羽率领的水军精兵（还有）一万人。 战士还者 即 还之战士 ， 还 是 战士 的后置定 语。 者 是定语后置的标志，翻译时去掉 者 。 2020/10/17 49 翻译下列句子： 青，取之 于 蓝 ， 而青 于 蓝 。 上大夫短屈原 于 顷襄王 。 具告 以 事 。 生 乎 吾前，其闻道也固先 乎 吾 。 状语后置（也叫介词短语后置句） 介词结构即介宾短语， 标志性词语： 以 、 于 、 乎 等 。 介词结构作状语往往都会置于谓语之后。 2020/10/17 50 一、下列句子属于状语后置的是： 1、太尉自州 以 状白府。 2、君子博学而日参省 乎 己。 3、公幸教晞 以 道。 4、 于 其身，则耻师焉。 5、得复见将军 于 此。 6、苟全性命 于 乱世，不求闻达 于 诸侯 7、冰，水为之，而寒 于 水 太尉从泾州把有关情况禀告 邠宁节度使衙门 幸亏您把这个道理教给我郭晞 只想在乱世之中保全性命，不谋求在诸侯那里扬名做官。 2020/10/17 51 4、主谓倒装 这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。 如： 甚矣，汝之不惠。 美哉 ,我少年中国。 不仁哉！梁惠王也 。 文言文中，为了加强语气，强调谓语， 常常把谓语提到主语的前面，这种改 变语序的做法叫做 主谓倒装 。 2020/10/17 52 宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置 （定语） 状语 （定语） 2020/10/17 53 巩固练习： 判断下列特殊句式的类型 1、君何以知燕王？ 2、句读之不知，惑之不解 3、豫州今欲何至？ 4、且将军大势可以拒操者，长江也。 5、唯进修是急。 6、会于西河外渑池。 宾语前置 宾前 宾前 定后 宾前 状后 7、未之尝闻。 8、以为莫己若也。 9、冰，水为之，而寒于水。 10、何以自托于赵。 宾前 宾前 状语后置 宾前 +介词结构后置 2020/10/17 54 荆州之民附操者，逼兵势耳，非心 服也 . （ 资治通鉴 ） 指出这个句子有哪些特殊句式： 被动句： 被兵势所逼 定语后置句： 荆州附操之民 判断句： 不是心里臣服 2020/10/17 55 孟子妻独居，踞，孟子入户视之，向母其曰： 妇无 礼，请去之。 母曰： 何也？ 曰： 踞。 其母曰： 何知之 ？ 孟子曰： 我亲见之。 母曰： 乃汝无礼 也，非妇无礼 。 礼 不云乎？ 将入门，问孰存 。将上堂， 声必扬。将入户，视必下。 不掩人不备也 。今汝往燕私之 处，入户不有声，令人踞而视之，是汝之无礼也，非妇无 礼。 于是孟子自责，不敢去妇 。 译文 孟子的妻子独自一人在屋里，蹲在地上。孟子进屋看见妻子这个样子，就向母亲说： 这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休了。 孟母说： 什么原 因？ 孟子说： 她蹲在地上。 孟母问： 你怎么知道的 ？ 孟子曰： 我 亲眼看见的。 孟母说： 这是你不讲礼仪，不是妇人不讲礼仪 。 礼经 上 不是这样说吗， 将要进门的时候，必须先问屋里谁在里面 ；将要进入厅堂的时 候，必须先高声传扬，让里面的人知道；将进屋的时候，必须眼往下看。 礼 经 这样讲， 为的是不让人措手不及，无所防备 。而今你到妻子闲居休息的地 方去，进屋没有声响人家不知道，因而让你看到了她蹲在地上的样子。这是你 不讲礼仪，而不是你的妻子不讲礼仪。 孟子听了孟母的教导后，认识到自己 错了，再也不敢讲休妻的事了。 翻译下列划线的句子 2020/10/17 56 杨朱之弟杨布素衣而出， 天雨，解素衣， 衣缁衣而反， 其狗不知而吠之。杨布怒，将击 之。杨朱曰： 子毋击也。子亦犹是。 曩者使 女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！ 韩非子 说林 1 天下雨，脱去白色的衣服， 穿黑色的衣服回家 . 2 如果刚才使你的狗出去时是白狗， 回来时却是只黑狗，你难道不觉得奇怪吗？ 2020/10/17 57 文言文固定句式： 文言文中，有些虚词与虚词配合，或 者虚词与实词（包括词组）配合，中 间或前后插入一定成分，组成固定搭 配的形式，称之固定句式。固定句式 具有一定的整体意义，在阅读和翻译 时不要拆开理解。 2020/10/17 58 文言文固定句式： 表陈述或判断 1、 所以 ：表原因或凭借，译为： 的原因 ，或 的方法（根据） ，或 用 来 例 1、此 所以 学者不可以不深思而慎取之也（ 表 原因 ） 例 2、师者， 所以 传道受业解惑也（ 表凭借 ） 2、 有所 ； 无所 ：译为： 有什么 ； 没有什么 例 1、吾入关，秋毫不敢 有所 近 例 2、君亦 无所 害 2020/10/17 59 文言文固定句式： 表陈述或判断 3、 有以 ； 无以 ：译为： 有什 么可用来 ；没有什么可用来 例 1、项王未 有以 应 例 2、故不积跬步， 无以 至千里 4、 之谓 ；其 之谓也 ；其 之 谓 ：表总结性的判断语气，译为： 说的就 是 啊；这就叫 啊；前面加上语气副词 其 ，增加商量、推测语气 例 1、此 之谓 失其本心 例 2、生则相欢，死则相哀，此 之谓 骨肉之亲 2020/10/17 60 文言文固定句式： 表委婉 1、得无 乎（邪、耶）：表示对情况的推测，译 为： 该不会 吧；只怕是 吧；莫非是 吧 例 1、然则北通巫峡，南极潇湘， ，览物 之情， 得无 异 乎 ？ 例 2、成反复自念， 得无 教我猎虫所 耶 ？ 2、无乃 乎（与、欤）；毋乃 乎：表示委婉 的商榷语气，对某种情况加以推测，译为： 恐 怕 吧；只怕 吧 例 1、师劳力竭，远主备之， 无乃 不可 乎 ？ 例 2、 无乃 尔是过 与 ？ 2020/10/17 61 文言文固定句式： 表反问或疑问 1、不亦 乎：用于委婉的反问句，译为： 不 是 吗（语气轻）；岂（难道）不是 吗 （语气重） 例 1、求剑若此， 不亦 惑 乎 ？ 2、何 为；何以 为：表示反问的固定格式， 译为： 还用 做什么，要 干什么，为什 么 呢，哪里 呢， 何 有时也用 奚、 恶、安 代替，意思相同 例 1、如今人方为刀俎，我为鱼肉， 何 辞 为 ？ 例 2、是社稷之臣也， 何以 伐 为 ？ 2020/10/17 62 文言文固定句式： 表反问或疑问 3、如何、如 何；奈何、奈 何；若何、 若 何：表示反问语气的固定格式，译为： 怎么样，怎么办呢 ，分开用时译为 对 怎么办 例 1、以君之力曾不能损魁父之丘， 如 太行、王 屋 何 ？且焉置土石？ 例 2、取吾璧，不予我城， 奈何 ？ 4、何如；何若：表达疑问语气，译为：怎么样 例 1、今单车来代之， 何如 哉？ 例 2、此为 何若 人？ 2020/10/17 63 文言文固定句式： 表反问或疑问 5、岂 哉（乎、乎哉、欤）：以反问语气的语气 表示肯定，译为：难道 吗；怎么 呢 例 1、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺， 岂 独伶人也 哉 ？ 例 2、 岂 得之难而失之易 欤 ？ 6、庸 乎；其庸 乎：表示反问语气的固定格 式，译为：难道 吗；哪里 呢 例 1、吾师道也，夫 庸 知其年之先后生于吾 乎 ！ 例 2、晋 其庸 可冀 乎 ？ 2020/10/17 64 文言文固定句式： 表比较、选择、取舍 1、 孰与 ；与 孰 ：表示比较和选 择的固定格式，译为： 跟 比较，哪个 例 1、 孰与 君少长？ 例 2、吾 与 徐公 孰 美？ 2、与其 孰若 ；与其 岂若 ：表示 从比较中取舍，舍弃前者，选取后者，译为： 与 其 不如 ；与其 怎么赶得上 ；单 独用 孰若 ，可译为 哪如 例 1、 与其 坐而待亡， 孰若 起而拯之。 例 2、为两郎僮， 孰若 为一郎僮耶？ 2020/10/17 65 文言文固定句式： 表比较、选择、取舍 3、与（与其） 无宁 ；宁 不 （无） ：译为：与其 宁可（不 如） ；宁可 不 例 1、 与 使吾先死， 无宁 汝先吾而死。 例 2、大丈夫 宁可 玉碎， 不 能瓦全。 2020/10/17 66 特殊句式翻译的 原则 判断句见 是 ， 被动句现 被 ， 省略成分 现形 ， 倒装成分 归位 ， 固定句式 对应 。