《大学班风建设》PPT课件.ppt

0801班风建设 学习策划 思想 建设 日常 管理 思想建 设 1 思想建 设 1 班会的目的：帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界 观，倡导积极向上的生活态度，营造愉快和谐的校园文化 氛围。 我们班级采用分组主持，学期评比的形式。每次班会 主题定下来后，将告知每个小组组长，小组将在周末时间 准备，班长或团支书参与小组讨论，适当给予意见并防止 偏离主题。每次班会由班长，团支书和组织委员记录每组 每次班会的亮点及缺点，在班会过程中会对小组发问，班 会结束后与各组组长沟通。我们的目的在于锻炼同学们的 组织、策划、应变能力、团队精神等。学期期末会对班会 组织情况做总结以及综合评比，并给予表现最好的小组神 秘礼物。 思想建设 社会需要的不是单单专业知识强的人，综合能力强才是真 正的王道。我们在大学里不只是要学习知识，更重要的是 加强自己各方面的能力。而德育分正是学校为了督促我们 锻炼自己综合能力的一个措施！ 班级秉着公平，公开，公正的原则，定期向同学们汇报德 育成绩，并鼓励同学们积极参加各项活动！ 我们班级的饮水机上方挂有一块新闻版，每天由宣传委员 更新当日时事纪要。让同学们能对国家大事和社会走向有 个了解。 班级定期结合学院 MMDS社团开展活动，令同学们能在 思想上得到提高。 1 学习 策 划 2 学习 策 划 2 就业 考研 出国 学习 策 划 2 针对同学们不同的志向，我们班级组织了多个小组，比如考研 组、 BEC组、雅思组等。各个小组共享资料，学习方法等。通 过这样的形式，令大家能在有限的时间内得到最大的提升。 对于大家共同的目标 专八。学委每天早自习会在黑板上写 一些专八中的文学常识类知识、翻译等，当天晚上在 QQ群中公 布答案及解析。 学委定期向同学们询问学习上的问题等，并及时同老师沟通， 尽快为同学们解决问题。 利用少许课余时间组织一些学习活动，如英文辩论赛、英文短 剧展示等。让同学们的大脑能在紧张的大三学习气氛中得到缓 解，在娱乐中亦能得到锻炼！ 日常管理 3 班级是大家日常学习生活的家，良好的生活环境是对学习的支持。日常管理部分的工作有许多琐碎，单靠个人的力量难以完成。只有在大 家的积极配合下，班级事务才能井井有条，从而为学习创造良好的环 境。 1.需要干净整洁的环境，就要把班级的打扫工作详细分工到个人，并 定期轮换与适时提醒。每个人有了明确的工作目标与责任，干起活来 就避免了盲干与逃避责任等行为而造成资源浪费或是不愉快。在每日 的值日生完成工作的基础上，班级卫生的保持就需要同学的配合，珍 惜他人的劳动成果。这样不但保持了卫生，还养成了良好的行为习惯， 对自身素质提高有很大帮助。 2.班级收支公开化。班费来自每位同学，因此每个人都有权知道班费 的开销情况。在班费开支方面，能省一毛绝不多花一角，做明每一笔 细账，定期整理并列出账单项目。避免盲账给同学们带来疑虑。 日常管理 3 3.心灵信箱。人无完人，每个人都有缺点，心灵信箱的作用就是在同 学间营造一个互相帮助完善自己的桥梁。当发现同学有不好的习惯或 者缺点的时候，就可以写张纸条投入信箱中，只需要写上想说的话和 交给谁就可以了，班级定期会开箱发放纸条。这种方式即可避免直言 时候的尴尬，也可以加强班级的凝聚力。 4.多注意同学的状态，多于同学沟通，当发现同学状态不佳时候及时 询问并尽全力给予帮助，让同学们能感受到家的温暖。 5.每日会议记录都记录到一个专门的本上，将其置于讲台里，同学们 可以随时查看近日的通知。 6.班委定期开班委会，总结这一阶段的各项工作。对于工作上的纰漏 有则改之，无则加勉。