中考语文复习《文学文化常识》课件.ppt

中考语文复习专题 文学文化常识 1、下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情 景。按节令的时辰，四首诗依次排列恰当的一项是 ( ) 无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。 直到天头无尽处，不曾私照一人家。 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 鸳扇斜分凤幄开，星桥横过鹊不回。 三百内人连袖舞，一时天上著词声。 千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。 争将世上无期别，换得年年一度来。 A B C D D 选出下列说法有误的一项是：（ ） 故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分，有 时有些故事还前有序幕，后有尾声。 、议论文从论证方式上看，一般可分为立论和驳论两种， 但两者不是截然分开的，常常联系的，交错使用。 、从文学常识的角度来看， 孔乙已 和 我的叔叔于 勒 有三点相同：作品中的 “ 我 ” 都不是作者本人；都是 短篇小说；都是以主人公的名字命名的。 、奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的 变色龙 中的人物； 祥子是课文 在烈日和暴雨下 中的人物；杨白劳是歌剧 白毛女 中的人物。 填空题： 论语 主要是记录 时思想家 言 行的书。 史记 是我国第一部 史书， 作者是 时的 。鲁迅誉之为 “ ” 。 文房四宝是指： 、 、 、 。 文人四友是指： 、 、 、 。 春秋 孔子 纪传体 司马迁 西汉 史家之绝唱，无韵之离骚 砚 纸 墨 笔 画 书 棋 琴 范进参加乡试考试中了举人，如 他想考上进士，最后得参加 考 试。 典故 “ 高山流水 ” 是一则春秋时 期发生在钟子期和 两人之 间的动人故事。 殿试 俞伯牙 6、完成下列题目。 万事俱备， 。 云横秦岭家何在？ 。 左迁至蓝关示侄孙湘 句是根据 三国演义 （战 役） “ 周瑜定计火攻曹操 ” 的故事演化而来的。 句出处中的 “ 左迁 ” 是指 。 只欠东风 雪拥蓝关马不前 赤壁之战 贬官或降职 考点破译 全日制义务教育语文课程标准 对文 学和文化常识的基本要求是：中学生能 “ 了 解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 ” 对于文学和文化常识的考核，侧重于课 文中出现的比较常见且具有代表性的内容。 重点考查 中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名， 所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品 及艺术风格。 对于与课本有关的中国著名作品的体例、命名， 以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节； 作品中出现过的名言警句。 对于文学作品的分类；古代诗词曲、史传、小 说、论文、杂记的特点及分类。 在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团 体、诗人作家的合称和文学运动等等。 现在对文学对常识的考查越来越形式多 样化，不再拘泥于作家作品生卒年月别号， 渐渐地深入到里面的故事情节和人物形象， 特别是主要人物的性格特征，以及典型的情 节，学习时注意拓展课本内的内容。对于文 学作品中的人物形象或名言，要特别留意那 些仍 “ 活 ” 在我们生活和心目中的人物形象 和现今已溶在我们思想里的 “ 语言 ” 。 特别提醒 典例精选 A选择题 虽然用选择题形式来考查学生的语 文水平已经渐渐显得落后和呆板，但在 文化常识这一块却发挥它独有的优势， 那就是：灵活方便、包容广泛。 这种考题，其知识容量同样可以包含得 非常广泛，一个选择项可以看作是一个小题， 可以考查许多方面，体现出极高的效率。在 一些例子中，它既可涉及到了中国诗歌和小 说，也能考查到外国名家名著；在时间上， 既有古代的，又有现代的。除了考查除作家 作品的对应关系外，还会注意到作品的文体 分类，时间的先后顺序等。 例 下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的 一项是（ ） A诗歌形式多样，就表达方式说，有抒情诗、 叙事诗和说理诗；就体裁说，有旧体诗和新诗。 B散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够 比较迅速地反映生活。 C小说的三要素是人物、故事情节和自然环境。 D戏剧的种类很多。根据不同的艺术形式和表 现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等。 解析 本题考查文体的有关常识。 C项对小说的三要素的表述，人 物和故事情节这二要素是正确的，另一个要素应是环境，它包括自 然环境和社会环境。这两种环境对塑造人物形象的作用是不同的， 前者有助于表现人物心理，烘托人物性格，而后者决定了人物之间 的关系，决定了主人公或悲或喜的命运。二者比较起来，社会环境 更为重要，所以 C项表述不完整。 例 2 下列说法中不正确的的一项是（ ） A就表达方式说，诗歌可以分为抒情诗、叙事诗和说理 诗。 周总理 ,你在那里 是抒情诗， 木兰诗 是叙事 诗， 有的人 是说理诗。 B “ 表 ” 是古代奏章的一种，是臣子向帝王上书言事的 一种文体，例如诸葛亮的 出师表 。 C剧本的特点是：必须适合舞台演出，必须有集中、 尖锐的矛盾冲突，人物的语言和动作必须符合各自的身 份和性格特征。 D小说的情节包括时间、地点、人物、起因、经过和结 果几部分。 解析 本题主要考查文学体裁方面的知识，其中 A、 B、 C 三项说法正确，而 D项有误，题中把小说的情节误为记叙 的六要素。小说的情节应该是开端、发展、高潮和结局， 有的前面有序幕，后面有尾声。 B填充题 在形式上比较传统，但在内容上已 经有了较大的变化，新的趋向是不再简 简单单地就一般记忆性常识来考查学生， 而是深入到作品中的人物、情节等灵活 理解的方面，侧重考查对作品的阅读与 分析。 例 按要求写出人物形象或文学作品。 1、 水浒传 中 “ 倒拔垂杨柳 ” 的人物 是： 。 2、 三国演义 中 “ 煮酒论英雄 ” 的主 要人物是： 。 3、保尔 柯察金是前苏联作家所写长篇 小说 中的主人公，他的精 神鼓励了千千万的读者。 鲁智深 刘备、曹操 钢铁是怎样炼成的 这一题主要从著名的文学作品中选 取典型人物及典型事件来对学生进行考 查，例如 “ 倒拔垂杨柳 ” 就是我们应该 熟知的关于鲁智深的故事，而 “ 煮酒论 英雄 ” 则是 三国演义 中第二十一回 “ 曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 ” 的典型情节。其主要人物是曹操和刘备。 钢铁是怎样炼成的 的主人翁那我们 就更应该熟悉了。 对于这些大部头的文学作品的了解，我们中学生不可能去深入 得很透彻，很详细，但重要的，典型的，平时耳闻目睹的我们还是 要知道一些。例如对 水浒传 中的许多草莽英雄他们大都取有诨 名，我们可以从趣味性这一角度去记住几个，如 “ 及时雨宋江 ” 、 “ 花和尚鲁智深 ” 、 “ 黑旋风李逵 ” 、 “ 豹子头林冲 ” 、 “ 拼命三 郎石秀 ”“ 浪里白条张顺 ” 。在 三国演义 里我们要从了解人物 性格和主要历史事件的角度去掌握这部作品。例如对于关羽，人物 性格简单，主要就是 “ 忠 ” 和 “ 义 ” ，除此之外就是武艺高强，与 他有的关的主要故事情节有千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡 阳、华容道义释曹操、刮骨疗毒等；诸葛亮则是智慧和聪明的化身， 与之有关的故事片段有草船借箭、三气周瑜、智料华容道、巧摆八 阵图、智取成都、骂死王朗、空城计等。在 水浒传 里，提到武 松我们就会想起 “ 景阳冈打虎 ”“ 斗杀西门庆 ” 、 “ 醉打蒋门神 ” 、 “ 大闹飞云浦 ” 、 “ 血溅鸳鸯楼 ” 等震撼人心的场面，提到林冲就 会想起 “ 误入白虎堂 ” 、 “ 刺配沧州道 ” 、 “ 风雪山神庙 ” 等种种 曲折的人生遭遇。我们要抓主要人物的典型故事情节，这样有利于 提高复习效率。 对联 “ 四面湖山归眼底；万家忧乐到心 头 ” 的 “ 湖 ” 指的是 ，它所纪 念的文学家是 ，由这幅对联我 们可以想到他的两句名句 是： ， 。 洞庭湖 范仲淹 后天下之乐而乐 先天下之忧而忧 实战演练场 、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A、 鲁提辖拳打镇关西 节选自 水浒传 ，作者施 耐庵。 B、 关睢 和 蒹葭 两首诗都选自 诗经 。 C、 江城子 密州出猎 中的 “ 江城子 ” 为词牌名。 D、 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 选自 稼轩长短 句 ，作者苏轼。 、下列文学常识表述有误的是（ ） A、 春 和 背影 的作者是朱自清。 B、 马说 和 捕蛇者说 的作者分别是柳宗元、韩 愈。 C、 “ 大漠孤烟直，长河落日圆 ” 出自唐代诗人王维的 使至塞上 。 D、 最后一课 的作者都德和 我的叔叔于勒 的作 者莫泊桑都是法国作家。 D B 、下列文学常识表述不完全正确的是（ ） A、 关睢 是我国第一部诗歌总集 诗经 中的作品， 天净 沙 秋思 是元朝马致远所作的散曲。 B、 枣核 和 背影 是叙事散文， 白杨礼赞 和 春 是 抒情散文。 C、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是 出师表 捕蛇者说 醉翁亭记 陋室铭 。 D、鲁迅的 孔乙己 、契诃夫的 变色龙 和马克 吐温的 竞 选州长 都是小说。 、下列判断有误的一项是（ ） A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。 威尼斯商人 是莎 士比亚的著名喜剧。 B、在中国文学史上的 “ 唐宋八大家 ” 中，有苏氏三父子，他们 是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。 C、 木兰诗 是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述 了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。 D、我们学过的鲁迅的 故乡 、 藤野先生 都出自他的散文 集 朝花夕拾 。 C D 、选出下列文学常识判断错误的一项（ ） A、 桃花源记 的作者是陶渊明，宋代人，他 的作品还有 岳阳楼记 。 B、苏轼 水调歌头 中的 “ 但愿人长久，千里 共婵娟 ” ，表达了与亲人共赏人间美景的心愿， 体现了诗人积极乐观的人生态度。 C、 雪 选自鲁迅的散文诗集 野草 ，他的 代表作品有小说 孔乙己 。 D、 左传 相传是春秋时期左丘明所作，是根 据鲁史写的编年体史书。 A 、下面对文学名著的点评不正确的一项是（ ） A、 格列佛游记 是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构 的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐 败与罪恶。 B、 童年 是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小 说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了 19世纪七八 十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、 鲁滨逊漂流记 的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格 坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终 于得到了可观的财富。 D、 水浒 中的英雄性格各不相同，但在 “ 义 ” 这一点 上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是 “ 义 ” ，宋江私放晁盖 是 “ 义 ” ，鲁提辖拳打镇关西也是 “ 义 ” 。 C 、下面表述有错误的一项是（ ） A、 漱玉词 稼轩长短句 的作者分别是李清照、 辛弃疾。 B、封建王朝的官吏降职或者远调叫做 “ 谪 ” 。 C、 变色龙 我的叔叔于勒 是俄国作家契诃夫的 代表作。 D、 小橘灯 的作者是冰心，她还著有诗集 繁星 春水 。 、选出下面文学常识表述正确的一项（ ） A、 威尼斯商人 的作者莎士比亚是英国杰出的戏剧 家和诗人。 B、鲁迅在 故乡 、 藤野先生 、 孔乙己 等小 说里塑造了个性鲜明的人物形象。 C、 岳阳楼记 、 醉翁亭记 、 小石潭记 都是 山水游记。 D、 茅屋为秋风所破歌 的作者是唐代诗仙李白。 B C 、下列各项表述有错误的一项是（ ） A、鲁迅先生在 社戏 一文中，以细腻的笔触写了 “ 我 ” 在少 年时代的一段生活经历，表达了 “ 我 ” 对自由生活的向往和对劳动 人民的深厚感情。其中 “ 月夜行船 ” 部分童趣盎然，景物描写充满 诗情画意，具有永恒的魅力，突出了 “ 我 ” 对江南水乡生活的热爱 和留恋。 B、法国作家都德的小说 最后一课 描述了大家认真而凝重地 上最后一节法语课的情景，表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇 文章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的 祖国，每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职 责。 C、 水调歌头 明月几时有 一词共分上下两片，上片问 “ 月 ” ， 创造了一幅神话般的美丽境界；下片问 “ 天 ” ，表达了作者苏轼的 旷达胸襟和对亲人的怀念。 D、 “ 唐宗宋祖，稍逊风骚 ” 中的 “ 风骚 ” 指的是文学才华。其 中 “ 风 ” 原指我国最早的一部诗歌总集 诗经 中的 国风 ； “ 骚 ” 原指 离骚 ， “ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ” 就是 出自这部作品。 A 10、下列搭配不正确的一项是（ ） A、鲁迅 藤野先生 朝花夕拾 B、莎士比亚 威尼斯商人 英国 C、斯威夫特 鲁滨逊漂流记 “智救星期五 ” D、鲁智深 水浒传 “倒拔垂杨 柳 ” C 下面作品、作者、朝代（或国籍）搭配有错 误的一项是 （ ） A 杜少府之任蜀州 王勃 南宋 B 威尼斯商人 莎士比亚 英国 C 春 朱自清 近现代 D 我的叔叔于勒 漠泊桑 法国 A 下面文学常识表述不完全正确的是（ ） A 儒林外史 和 水浒传 都是长篇章回体 小说。 B “诺曼底 ” 号遇难记 是雨果的小说， 藤 野先生 是鲁迅的小说。 C 最后一课 的作者是法国小说家都德， 皇帝的新装 的作者是丹麦童话作家安徒后。 D按写作年代的先后排列下面的文章，正确的 顺序是： 桃花源记 、 马说 、 岳阳楼 记 、 狼 。 B 3、把下面表示官职变化的词语的序号填入 恰当的格子里。 A、拜 B、擢 C、迁 D、左迁 E、谪 F、除 G、黜 授予 官职 调动 官职 提升 官职 降职 贬官 罢免 官职 A C B D G E F 图书馆里的文学书籍都是按一定的 分类标准排列的，如可按当代文学，现 代文学，古代文学，近代文学这样以时 代来区分，再按诗歌、散文、戏剧、小 说等文学体裁来分门别类，如果你到图 书馆去查阅鲁迅的 从百草园到三味书 屋 的有关学习资料， 那么你将怎样 找，请说一说你的方法。